1 . 下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。
2 . ②要想具有广博的知识,请学会泛读吧!
3 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象,仿写:
4 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
5 . 把直接引语改成间接引语。
6 . 钱能买到佳肴,不能买到胃口;
7 . :春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗
8 . 劳动是一种乐趣,收获是它的果实。
9 . 音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
10 . ()即使这场比赛我们输了,()。
1 . 描写景物(
2 . ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
3 . 你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
4 . (老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
5 . 薄薄的轻雾浮起在池塘里。
6 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
7 . 竞选州长(
8 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;
9 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;
10 . 5()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
1 . ()中东发生过一次严重的蟹灾,()。而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。
2 . 改为陈述句:_______________________
3 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____
4 . 如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
5 . 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。
6 . 仿照上述句子,续写一句。
7 . 改成夸张句:_______________________
8 . (品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
9 . ()开始,我怎么也捉不到。
10 . (换成间接引语______________
1 . 陈述句改为反问句,反问句改为陈述句
2 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
3 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子:
4 . “相互就是痛苦时,一起倾诉;”
5 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______
6 . 妈妈,晚饭我已经烧好了。
7 . (开始,我怎么也捉不到。
8 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
9 . 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
10 . 春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,树木一片葱茏,漫步在乡村小道之间,真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。
1 . 请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:
2 . 历史是一艘行进的船,时间是一张网;
3 . 沿着这条小路走,能到金明家。
4 . 仿句训练(答案)
5 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
6 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
7 . 风和日丽(
8 . (偏正
9 . ()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
10 . (小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。
1 . 读书是一种乐趣,知识是它的果实;
2 . 。这样的人生也就无悔了。
3 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
4 . (她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
5 . 提供的语文句子排序专项练习,希望大家能够认真学习,了解中国的语言文化!
6 . (间接引语______________
7 . 对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
8 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。
9 . 如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
10 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。