把句子补充完整及解析（按要求补充完整句子讲解）

把句子补充完整及解析【一】

1 . []唯:只天际:天边

2 . 贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。

3 . 【小题】你认可小作者分析青少年沉溺于网络的原因吗？你觉得怎样解除网瘾呢？（分）

4 . 仁德的人是无敌于天下的。

5 . 人人都可以当尧舜这样的好人。

6 . 杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。

7 . 小题:_______________________________________，百年多病独登台。(《登高》杜甫

8 . 即使有一种最容易生长的植物，晒它一天，又冻它十天，没有能够再生长的。

9 . 先讲钓鱼。因为带的青稞面吃完了，只好用野菜草根充饥，但光吃野菜草根不行啊，老班长脑子里经常考虑给病员补充营养，看到鱼跳出水面，立刻就想到可以钓点鱼给伤病员补充营养。

10 . 【注释】:

把句子补充完整及解析【二】

1 . 欧阳修

2 . 本文第二段是全文的重点，可以分三层。

3 . 尊重有道德的人，使用有能力的人，杰出的人物都有官位。

4 . 人生如梦，几度春秋，不过幻眼云烟，何不一笑而过。

5 . ___________________________________________，忧思难忘。(《短歌行》曹操

6 . 【小题】如：网络利弊谈等。（分）

7 . 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

8 . 岑参

9 . 人生如梦，再多的得与失，终究不过浮梦一场。

10 . 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛

把句子补充完整及解析【三】

1 . 【小题】开放性试题，只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。

2 . 人生如梦无常，流年似水有痕。

3 . 冻云宵遍岭，素雪晓凝华。入牖千重碎，迎风一半斜。

4 . 尧之都,舜之壤,禹之封,

5 . 要出现很多错处，对他就不足责备了。

6 . 意思:只看见浩荡的长江水,滚滚向天边流去

7 . 朝代：唐代

8 . 虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

9 . 人生如梦，始终都逃不过当局者迷的悲哀。

10 . 【小题】请你为本文拟一个题目：(分

把句子补充完整及解析【四】

1 . 小题:万里悲秋常作客且夫水之积也不厚

2 . 他对雇主的冷酷无情第一次有了深刻认识。

3 . 到老班长忠于党的事业和舍己为人的内心世界。

4 . 不以赶不上别人为羞耻，怎么能赶上别人呢？

5 . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

6 . 心这个器官职在思考，思考才能获得，不思考便不能获得。

7 . 【赏析】:这是天宝十三年(冬作者在轮台写的一首送别诗营中送别,大雪纷飞,这是一个很特异的环境诗人以奇特的比喻,丰富的想象和对实景多层次的描绘,使人感到充满寒意而又感到春意盎然一直送到不见人影,而雪地上的那一行马蹄印的情景深深地刻在读者心中

8 . 对别人恭敬的人不会侮辱别人，自己节俭的人不会抢夺别人。

9 . 我跟她只是面熟，但并不认识。

10 . 人生如梦，梦醒后，彩虹依旧。

把句子补充完整及解析【五】

1 . 意思:作者在黄鹤楼和老朋友辞别了

2 . 我可一个也不认识！

3 . 然后写鼓励病员喝鱼汤。“觉得碗有千斤重”，“心里好像塞了铅块似的”准确地形容了“我”心情的沉重。“小梁，你不要太脆弱!”是老班长对“我”的批评，也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。

4 . 不耻不若人，何若人有？

5 . 养心莫善于寡欲。

6 . 人生如梦，到头来还是一场空。

7 . 在海外的期间他得到了人们的认识。

8 . 自己损害自己的人，不能和他谈出有价值的言语；自己抛弃自己对自己极不负责任的人，不能和他做出有价值的事业。

9 . 将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著

10 . 人生如梦，付一叹一笑间。

把句子补充完整及解析【六】

1 . 万里腥膻如许,千古英灵安在,磅礴几时通

2 . 答案

3 . 【赏析】:这首送别诗,大约写于开元二十年(前后诗人的摹景写情,出语不凡,使人赞叹!第三四句既是写景,更是写情,孤帆的影子都消失了,只有思念像长江水永远流在心中

4 . 人生如梦，梦里不分西东，片刻春风得意，未知景物朦胧。

5 . 人生如梦，一樽还酹江月。

6 . 试题分析：此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：荫檐樯橹扪胁。

7 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!

8 . 人生如梦，到头来都会灰飞烟灭。

9 . 不见南师久,谩说北群空

10 . 于中应有,一个半个耻臣戎