语文句子排序技巧初中（初中语文句子排序高效的方法）
语文句子排序技巧初中【一】
1 . ⑤思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。
2 . A④③②①⑤B②④③①⑤
3 . （）星期日，我坐汽车去奶奶家。
4 . （）久而久之，欹(qī器逐渐被一些催人奋进戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右侧了。（）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”
5 . （）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
6 . (我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
7 . 【答案】①⑤②③④
8 . ⑤在语段空白处插入与上下文相衔接的句子等。
9 . ③马上扔下背包，
10 . ．排列语序：先给几个句子编号，每个选项都是一种序号排列。
语文句子排序技巧初中【二】
1 . A．①②④③⑤B．③⑤①④②C．①⑤④③②D．③②①⑤④
2 . 假如有人问我是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。
3 . (下午，雷声隆隆，点光闪闪。
4 . [答案解析]要注意话题和语言安排的顺序。立足点是汽车上，顺序是由近到远，由低到高。答案是B
5 . 填入下面横线处最为恰当的一句是
6 . （）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
7 . 另外，还应考虑到句子所带的标点符号和使用的修辞方法的作用———
8 . (鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
9 . （）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。
10 . 常见的修辞手法有：比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是：
语文句子排序技巧初中【三】
1 . ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹
2 . (小明急忙跑上前去为小明打伞。
3 . (大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。
4 . （）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”
5 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。
6 . 不知道大家注意到第⑥句没，“与此类似”，多么明显的提示词啊，就这么坦荡荡地放在大家眼前，无论如何也不能漏掉它啊！“此”指的是什么？“大数据不在大而在于用”到底与什么类似呢？看前面几句，明显就是指第①句，所以①⑥肯定是在一起的，看看选项，只有D项是这么排序的，按照D项的顺序验证一下，很通顺，就选D。
7 . （）我们村外有一条小河。
8 . （）他心里顿时高兴起来。
9 . ⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配
10 . ．(他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
语文句子排序技巧初中【四】
1 . (当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红橙黄绿青蓝紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。
2 . 下列句子排列顺序最恰当的一项是
3 . ．(小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
4 . 由现象到本质
5 . （）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾（）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。（）小水湾里鱼可多拉，柳条鱼麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。
6 . （）往上是身躯，它分为三节。
7 . 一些语句排序题的首句不好判断，即使从它的选项中可以知道只有这两句中的一句是首句，但是你在那里琢磨半天，盯着这两句看了一遍又一遍，还是看不出来哪句是首句，这可怎么办？
8 . 【指点迷津】抓住这段话中的思路是“如何看课堂作文”，以及②⑥⑦句中的关系联词
9 . (我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。
10 . 首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：
语文句子排序技巧初中【五】
1 . (我心里感到很高兴。
2 . ．(爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”
3 . （）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
4 . （）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”
5 . A不仅仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
6 . ．(球场上正进行着激烈的足球赛。
7 . （）目前，我国茶叶产量居世界第二。
8 . ③沙滩上，也突然明亮起来。
9 . （
10 . 【答案】⑤④①③②
语文句子排序技巧初中【六】
1 . ④听到大雨即将来临的广播，
2 . (顿时，“呼啦”一片掌声响起来。
3 . （）然后深吸一口气，快步向前跑去。
4 . 由表及里
5 . （）玻璃盘上安装着一只精巧的开关。
6 . B②⑤⑥③④①
7 . (我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
8 . (那美丽的图案，看上去非常精美。
9 . (湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
10 . 一是误认主语，造成主语残缺，如：
语文句子排序技巧初中【七】
1 . 这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上的地方。
2 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
3 . ①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。
4 . ④九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。
5 . ．山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。____从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！
6 . （）原来，她是冒雨去降国旗的。
7 . ②分析选段内容与整体语段的语境联系。
8 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
9 . （）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。
10 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。
语文句子排序技巧初中【八】
1 . （）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
2 . （）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
3 . ④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌
4 . ④数据作为一种资源，在“沉睡”的时候是很难创造价值的，需要进行数据挖掘
5 . C不仅仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。
6 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方，要有两类事物，通常有比喻词(当然，有些句子中有“像”“好像”之类的词，但不是比喻句，我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写，要有人的动作表情语言。如，“小鸟在歌唱。”是拟人句，而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。
7 . ⑵夸张既有夸大也有缩小，但要注意必须以生活真实为基础，在客观现实的基础上进行，才会使人觉得自然合理。
8 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
9 . （）村后是一望无际的桑园。
10 . (品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
语文句子排序技巧初中【九】
1 . ⑹重复罗嗦→删
2 . 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的`中心语。
3 . （）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
4 . （）碧溪河从村前流过。
5 . (老师选我当,我真自豪
6 . (山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。
7 . (小朋友高兴地笑了。
8 . 扩句的基本方法是：首先找出句子的主干词;其次，在主干词语前加上合适的修饰词语，修饰词语可以添加一处或多处，只要合适就行;再者，把扩好的句子读一读，看是否通顺，是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是：首先，把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次，找出每一部分的主干词;再次，去掉修饰的词语，把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。
9 . ⑤那是一轮灿烂的满月。
10 . (她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。
