文案写作创意性分析（文案创意写作的五种方法）
文案写作创意性分析【一】
1 . 如：He gave me a book（他给了我一本书）
2 . 又如：My mother bought a schoolbag to me(我妈妈买了一个书包给我。
3 . 开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩孝敬教育活动；
4 . 江小白
5 . Are you afraid of the snake? Under the snow, there are many rocks
6 . 空仑山
7 . 最美好的祝愿传递给每位女员工。
8 . 三盛公园
9 . We saw her entering the room（现在分词）
10 . 宾语：）动作的承受者-----动宾
文案写作创意性分析【二】
1 . 我们愿以青年的正义的独家呐喊，
2 . Ai Yanling is a chemistry teacher（名词） He is our friend （代词）
3 . 爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
4 . The teaching plan for next term has been worked out（动名词）
5 . 教字，孝在前，对待老师要有一如父母的敬意，师字，有六笔，开心无忧快乐无愁幸福安康六个祝福送给您，亲爱的老师，祝您节日快乐！
6 . 直接宾语与间接宾语：
7 . 语文老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您的谆谆教导，无私奉献必将成为我们不竭的学习动力！送上最诚挚的祝福教师节快乐！
8 . The truth is that he has never been abroad（表语从句）
9 . （三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：
10 . 为乐府鼓角横吹十五曲之一,多写离别的感慨,李白此诗沿用乐府古题,反应兵士们防守内地缅怀家乡的心情。景象雄壮,令人赞赏。李白著名诗句『长相思』,乐府『杂曲歌辞』旧题。题意取自古诗:「上言长相思,下言久别离」,「着以长相思,缘以结不解」。现存歌辞多写思妇之怨。李白这首诗描写思妇缠绵悱恻的相思之情,深沉含蓄,韵律参不对落,艺术上很有发明性。同时,又接纳典范景物的陪衬渲染,很好地表达了思妇的离别之苦。
文案写作创意性分析【三】
1 . ） 双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）
2 . ）祈使句：Be careful, boys; Don&#;t talk in class
3 . 这两句话讲的是“守株待兔”的起因，暗示了兔子撞死在树桩上是一种偶然的现象。“忽然”“不知怎么的”说明兔子的出现是偶然的，至于兔子撞树桩，连那个种田人自己也没有弄清是什么原因。
4 . I play with him (我和他玩。 I like Chinese food（我喜欢中国菜。）
5 . When we are going to have an English test has not been decided（主语从句）
6 . 表示时间地点原因目的结果程度条件方式和让步。 （以下例句按上述顺序排列） I will go there tomorrow The meeting will be held in the meeting room The meat went bad because of the hot weather He studies hard to learn English well
7 . ( in, for, at, out, off
8 . 送您一颗罗汉果，圆不隆冬多和善。送您一颗胖大海，心宽体胖多可爱。教师节到表寸心，保护老师润喉咙。没事少说我两句，老师快乐我快乐。
9 . 状语：用来修饰v, adj, adv, or 句子。
10 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind
文案写作创意性分析【四】
1 . call off取消，不举行
2 . He is a teacher （名词） Seventy-four! You don’t look it （代词） Five and five is ten （数词） He is asleep （形容词） His father is in （副词） The picture is on the wall ( 介词短语 My watch is gone / missing / lost （形容词化的分词）
3 . 活动过程中，请爱护环境，遵守秩序注意安全。
4 . 秋风落叶轻拂过，宛如当年您宽厚的手慈祥的话，给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您我亲爱的老师，祝您节日快乐，幸福如意！
5 . 活动时间：月日下午：：—：
6 . Last night she didn&#;t go to the dance party because of the rain（原因状语）
7 . call up使回忆起, 征召入伍
8 . 比赛路线：————山顶。
9 . 答案 He doesn&#;t dare to tell the truth 或He dare not tell the truth How long have they lived here? won&#;t there Be careful with your pronunciation Did they go for a walk after supper yesterday evening? What an interesting story (it is! 或How interesting the story is! How often does this magazine come out? could they How brightly the moon is shining! Who is always encouraging us to speak English in class?
10 . （）复合宾语（宾语+宾补），例如：They elected him their monitor
文案写作创意性分析【五】
1 . 这句话由介词短语in the afternoon 作整个句子的状语。
2 . #植树节#蓝天技术，让每一棵树少一些“碳”息。
3 . 三八国际妇女这天，你们是否也想借此机会向关心你的妈妈奶奶外婆女老师做点什么呢？希望在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。。
4 . 植树节木的质量，决定生命的`质量
5 . 见过蜜蜂在花朵小憩，却没见过您课堂休息；见过大海发怒，却没见过您生气；亲爱的老师，我用真心祝福来表达对谢意；祝您教师节快乐！
6 . 有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。
7 . His hobby（爱好）is playing football（动名词）
8 . 开始的时侯，我们就知道，总会有终结。
9 . 同位语 与句中的某一成分,常常是名词或代词,是同一意思, 可互相替换 ？
10 . He was so tired that he fell asleep immediately（结果状语）
文案写作创意性分析【六】
1 . 又如： Lucy, come on（露西，过来。）
2 . 主语 ＋ 系动词 ＋主语补语 She is happy．
3 . 种下一棵树，给我们孩子天上一棵树！
4 . 冬季天寒，乘客迅猛增大。（《北京交通安全》年月日）
5 . eg The foreign visitors took a lot of pictures when they were at the Great Wall
6 . ）复合句：含有一个或一个以上从句的句子。复合句包含：名词性从句（主语从句宾语从句表语从句和同位语从句）定语从句和状语从句等。
7 . 拥抱自然，和雾霾说再见
8 . We should help the old and the poor I enjoy working with you （动名词）
9 . 并列句：由并列连词（and, but, or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
10 . He has lived in the city for ten years（介词短语）
文案写作创意性分析【七】
1 . 英语句子成分和英语句子结构讲解
2 . 这句话中 a book 为直接宾语， me 为间接宾语。
3 . 引领绿色出行，种植美丽梦想
4 . 全球好文案
5 . 您剖析人生，入木三分；您授业解惑，满腔热忱；您坚守岗位，尽心尽力；您奉献青春，无怨无悔。教师节，祝福辛勤园丁身体康健，万事如意！
6 . He called her name __________, but she didn&#;t answer
7 . （八）状语：修饰动词形容词副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表示：
8 . 哈弗H
9 . 句子成分；简单句并列句和复合句
10 . ）陈述句（肯定否定）：He is six years old; She didn&#;t hear of you before
文案写作创意性分析【八】
2 . 今天“野”出趣，见证绿色生命的成长。
3 . 简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning
4 . 广东湛江市举行首届教育艺术节。（《戏剧电影报》年月）
5 . There will be a sports meet at the end of this month, ____________?（完成反意疑问）
6 . 复合谓语：（）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold （）由系动词加表语构成。如：We are students
7 . 书山有路勤为径，学海无涯师恩重；一年一度教师节，学生念您在心中；师情深深永不忘，谆谆教诲犹在耳；祝福老师节日乐，桃李天下笑春风。
8 . 为妈妈庆祝一次节日。
9 . 句子结构----简单句的五个基本句型
10 . You mustn&#;t force him to lend his money to you（不定式短语）
