三年级下册语文期中按要求写句子（三年级下册按要求写句子人教版）

三年级下册语文期中按要求写句子【一】

1 . 燕子的尾巴像(

2 . 不像而像

3 . 官员们一边看一边议论。

4 . ．“鸟的天堂”有鸟。

5 . 小明拿出作业本。

6 . 因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。

7 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，

8 . 改成比喻句：

9 . ．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）

10 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

三年级下册语文期中按要求写句子【二】

1 . 那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。

2 . ．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢？

3 . 我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。

4 . 爸爸正在工作。

5 . 同学们做操。

6 . 王老师对我说，让我明天到他办公室去一趟，他有事找我。

7 . 天才是百分之一的（）加上百分之九一九的（）。

8 . 要是你在（）迷了路，可千万别（），大自然有

9 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(

10 . 改为转述句：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。”

三年级下册语文期中按要求写句子【三】

1 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(

2 . 少先队员怎么能向困难低头呢?

3 . 高粱熟了，稻子熟了。（改为拟人句。）

4 . ．秋天，香山的黄栌红了，山坡上到处都是火焰般燃烧的红叶，好看极了。（答案不唯一）

5 . 改成比喻句：_______________________________________________

6 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(

7 . （）“把”字句与“被”字句互改。

8 . 草原是我的家。（扩句）

9 . 他身体太单薄了，像个麻秆似的。

10 . 写一句话，这句话里要有两个连续的动作。改写成拟人句。

三年级下册语文期中按要求写句子【四】

1 . ．天空中的小星星。（写成拟人句）

2 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。(那么(，那么(。

3 . 小明拿出作业本开始做作业。

4 . 太阳照着大地。

5 . 他十分高兴地回家去了。

6 . 海风吹来，绿叶就为它而翩翩起舞。

7 . ．泉水从洞口涌出。改为拟人句：

8 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

9 . 老师不辞辛苦，像蜡烛用心血培育我们成长。

10 . 七缩写句子：

三年级下册语文期中按要求写句子【五】

1 . 那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上向我们微笑。（答案不唯一）

2 . 雪花飘落下来。

3 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的）

4 . ((十分(。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外

5 . 秋风阵阵，金黄色的落叶带着憔悴的忧伤打着旋依依不舍地从树上飘落下来。阳光像金子一样撒在草地上。

6 . 日月潭（），（）了许许多多的（）。

7 . 他十分用心地培育花种。

8 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

9 . ．中秋的月亮像一个圆盘一样。

10 . 垂柳的柳条想小姑娘的头发一样在风中飘扬。

三年级下册语文期中按要求写句子【六】

1 . 拟人句：小草偷偷地从泥土里探出了头。

2 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3 . 小树渐渐长高了。

4 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

5 . 看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

6 . 我已经长大了。小树已经发芽了。

7 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

8 . 我的幼稚心灵却充满了和大人不同的想法。改为缩句

9 . 太阳升起来。

10 . 同学们干活。

三年级下册语文期中按要求写句子【七】

1 . 燕子飞来了。改为拟人句。

2 . 列车在奔驰。

3 . ．她的脸红得像个大苹果。（答案不唯一）

4 . ．春天来了，大地换上了新衣服。

5 . 这点小病不用打针。

6 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。

7 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷

8 . 战士们冲向敌人。改为比喻句。

9 . 句子合并：我走进教室。我去上课。

10 . 例：小鸟一边飞一边叫。

三年级下册语文期中按要求写句子【八】

1 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(

2 . 树木（），周围有许多（）。

3 . 他十分高兴地来到校园里。

4 . 风住了，雨停了，太阳公公露出了脸。

5 . 雪花落在地上。改成比喻句和拟人句。

6 . 知识是（）。

7 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

8 . 老师一边说，一边写。

9 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

10 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗，

三年级下册语文期中按要求写句子【九】

1 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

2 . 这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗(

3 . 从前有一个人，在大路上坐着马车飞跑。

4 . 不约而同

5 . 小朋友唱歌。

6 . ((正(呢!例：李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!

7 . 比喻句：小草像锥子一下子戳穿了地面

8 . 西瓜长的那么大，那么圆。

9 . 他画的海那么蓝，那么宽。

10 . ．扩写句子。老师走进教室。