眼睛疼得难受的句子搞怪（眼睛痛的句子）

眼睛疼得难受的句子搞怪【一】

1 . 丝绒般的眼睛，水汪汪的光采把眼睛填满了。

2 . 他的眼窝，陷得很深。拚命地往里边缩。

3 . 从那双笑意盈盈的眼睛里，人们看到了另一个世界，一个充满喜悦欢乐和幸福的世界。

4 . 她的跟珠转动得生动自如，时时闪着睿智的光亮。

5 . 那两枚乌黑眼珠，格外有光，格外玲珑。

6 . 你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！

7 . 老师，每当我需要鼓励时，你的眼睛是我心中的太阳，照亮着我，给我温暖。当我获奖时，你的眼睛又是那些五颜六色的花朵，让我生命中又多了一次光彩。当我做错事情时，你的眼睛是我心中的白衣天使，让我感到一丝丝羞愧，然后让我学会了改正错误……

8 . 她的眼最好看，很深的双眼皮一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显得灵动俏媚。

9 . 冷静的眼睛好像要吃人，是一般所谓的蛇眼。

10 . 眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。

眼睛疼得难受的句子搞怪【二】

1 . 这一双眼睛像是苍山顶上的晨星，又圆又亮。

2 . 我们可以以话题为中心词，在其前面或后面加上适当的限制修饰补充性的词语或短语，从而使宽泛的话题扩展成具体可感的标题。以“读”为话题，可以拟出如下标题：“读书乐”“我的阅读习惯”“我爱阅读大自然”“我读懂了妈妈的眼睛”“这段生活令我百读不厌”“读书需要思考”“我读贝多芬”“读‘龙井茶’”“我从琴声中读出”“我读飘零的梧桐”“我在读书中成长”等。这种拟题方法是最简便易行的，利于学生把握话题的重点。还可以以话题原义或比喻义为原点发散思维，引申话题，由引申义拟作标题。如以“考题”为话题，可拟出如下标题：“我找到了这道考题的答案”“直面人生的新考题”“一道耐人寻味的考题”“无法解答的考题”“要正确面对生活中的考题”“我终于答对了这道考题”“生活中的考题无处不在”“我能做好这道考题吗”等。这样拟题不浮于表面，而是开掘了话题的内涵，使文章的立意恰当深刻。

3 . 阴云遮住了她的眼睛，像是要落雨了。

4 . 最终陈二狗捣鼓了半天，却只掏出一张五毛钱的纸币，毕恭毕敬的模样递给那个目瞪口呆的家伙，道：“零钱就这么多，真对不住了。”

5 . 她看起人来两眼总是打闪似的快，眼光里充满了热诚与聪敏。

7 . 她的眼睛，黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。

8 . 见了人，那双大眼总是怯怯地试探人那么望着你仿佛谁都对他不怀好心。

9 . 微肿的眼皮里嵌着两只枯涩的瞳子，像雨夜的街灯闪着凄清冷落的光。

10 . 是的，这双眼睛十分普通，在不少同学的周围能发现一双双这样的眼睛。正是这双眼睛在注视我们，关心我们。他有可能使一个人终生难忘，在离开校园好多年后，还能记起这双眼睛，记起这双眼睛给予的教诲，因而这双眼睛又是不平凡的。所以，我真诚地希望这样的眼睛多些，再多些；而能够永远记住这些眼睛的人，也多些，再多些……

眼睛疼得难受的句子搞怪【三】

1 . 她亮晶晶的眼睛如黑宝石般晶莹，如清澈的湖水般纯净，那双眼睛充满了新奇和幻想。

2 . 她那一双黑黑的大眼睛，看人可厉害呢，红红的嘴唇，就像抹过口红一般。

3 . 老师的眼睛，是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们，给我们信心，给我们力量是我们在成长的道路上一步一个脚印的向前挺进。

4 . 她：“别开玩笑，我说真的”

5 . 她长着一双死鱼眼睛，半天半天才能转一转。

6 . 两只像沉在水潭之下黑宝石一样的眸子，闪着凄楚的光。

7 . 你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充斥着少女的纯情和青春的风范。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。

8 . 陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，我们大家望着陈老师那双眼睛，刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。

9 . 父母的眼睛很漂亮，大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风，把我拂在他鼓舞的话语中；他们的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来，用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我父母的眼睛。

10 . 我刚跨进门，当面忽然出现两个穿白衫的来拦住了，瞪了死鱼似的眼睛，从中发出惊疑的光来，钉住了我的脸。

眼睛疼得难受的句子搞怪【四】

1 . 就在这里，闭上眼睛，深呼吸，听感觉慢慢注满身体，把自己还给自己，就在这里。

2 . 路上的辛酸已融进我的眼睛。。。。。

3 . 两颗眼瞳竟是小仙人的洞窟，璀璨地闪着珍宝的光。

4 . 他的两眼黑得发亮，锋利的目光，仿佛要把什么刺穿似的。

5 . 这一对眼极亮，亮得有力像有些光亮的尖针，要钉住所看的东西。

6 . 你说…你说了许多

7 . 这是一对奇异的眼睛，有时候温和如春，流露着种丰富的通达人情的理解力，有时却可以变得冷酷，发出闪电似的光。

8 . 这双眼炯炯有神，黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。

9 . 在脑海中漂流久久不肯离去

10 . 你说你不喜欢猫的眼睛，看着会害怕

眼睛疼得难受的句子搞怪【五】

1 . 活着是为了在你吃完东西忘记擦嘴的时候，我的眼睛看得见

2 . 眼睛是灵魂的窗户，人的才智和意志可由看出来。

3 . 我时常想，后来的日子里，如果能每天这样的听你这样聊天道地

4 . 常常我闭上眼睛听到了海的呼吸是你温柔的蓝色潮汐告诉我没有关系就算真的整个世界把我抛弃而至少快乐伤心我自己决定所以我说就让他去我知道潮落之后一定有潮起

5 . 荣荣今年岁，脸蛋红扑扑的，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。

6 . 母亲的眼睛是会说话的，每当我为一件事愁眉不展时，母亲总会用含笑的目光望着我，给我建议。母亲的眼睛是机灵的，我干的错事一样也逃不过她的眼睛，她会用严厉的眼光告诉我深刻的道理。母亲的眼睛是失望的，由于我没有考出好成绩，母亲的眼睛里全是懊恼，让我后悔，让我有信心。母亲的眼睛是通红的，当我的话一次又一次刺痛母亲的心时，母亲的泪眼通红了，让我感到愧疚。母亲的眼睛是深情的，当我生病卧床不起时，母亲的眼睛里透出了焦急，让我感动，让我留泪。

7 . 老师的眼睛是心灵的窗口是爱的喷泉，她用眼睛把爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下面巡视，好像在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力，认真听课。”当同学们听得认真学得起劲时，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒那眼神使人更加努力学习了。

8 . 她那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。

9 . 你知道吗爱情不是用手是用眼睛

10 . 利用“反复”这种辞格来拟题，给人印象深刻。如以“变”为话题，有学生拟题为“变了变了”，小作者以敏锐的目光洞察社会生活。前一个“变了”包含着现代社会给人们带来的种种便利，后一个“变了”意味深长，诉说着人们在享受自然呈现的种种美好时却破坏着自然环境。小作者最后呼吁：“人们对幸福的理解变了，已不再是享受大自然的恩赐，也不再是体味人间最美好的真情，人变了，这‘变’是以失去世间最美好的东西为代价的，那是无价的代价啊！”题文呼应，情感强烈，振聋发聩。再如以“探索未知世界”为话题，有学生拟题为“生命的萌芽，萌芽的生命”，小作者以科幻童话故事的形式，叙写了一粒种子萌芽而诞生生命的过程。故事匠心独运，韵味无穷，耐人琢磨。当地球的绿色消失殆尽时，科学家利用基因培育地球绿色，萌芽地球生命，此等立意何等高远！又何等警醒啊！

眼睛疼得难受的句子搞怪【六】

1 . 多美丽的一双小眼睛！我望着他，不禁心里赞美。如果说世界有神圣美丽的东西，哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢？我凝望着，凝望着，忽而有一些惶悚的感觉！怕我的面孔在他眸子中照出来。

2 . 眉毛又浓又长，两只眼睛闪着一种为精明的老年人所独有的冷静光泽。

3 . 杜鹃花似乎开在她瞳仁上，她的眼珠犹似一个彩色镜头，使红的更红，白的更白。

4 . 在两道修眉和一个略高的鼻子中间，不高不低地嵌着一双大眼。这双眼睛非常明亮，射出一种热烈的光，给那天真活泼的脸添了光彩。她一走进房里，这个房间仿佛也显得明亮多了。

5 . 我只是想在以后的日子里有一

6 . 那双眼睛，像充盈的湖水似的，慢慢地波动着，闪若光，终于，一股泪水簌簌地溢出了她的眼睛。

7 . 这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

8 . 一双深灰蓝色的眼睛，在始终是神采奕奕的，什么也不放过的锐利的目光中，闪耀出同样的欲语还止的思想

9 . 我曾以为懂得的世界，已经模糊不清，混沌一片杂乱无章

10 . 我年幼的时候，家乡的人们生活有很大的困难，资源稀少，道路不通，所以年轻力壮的人都到外面寻找出路了，把老人和孩子撂在这里，老人们每天赶着一群牛穿梭于山巅，那些邋遢而且黑瘦的孩子则懒懒散散的游荡于那些狭隘而陡峭的上学路上，微风起时，眼睛被迎面吹来的沙尘蒙了，耳绊响着烁烁的草叶声。那时的我经常会站在学校背后的山顶上，远远眺望另一个山头下边的那颗极其高大的树，异样的突显在路旁，除却那孤寂地遥望远处那些瘦弱的小树。

眼睛疼得难受的句子搞怪【七】

1 . 一对尖利的眼光在这年青人的身上霍霍地打圈。

2 . 一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼珠，机灵地警觉地扫视若周围。

3 . 她的脸上有一双带着稚气的，被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。

4 . 灰色的征征发呆的眼睛，两只瞳仁好像化成了两颗石子

5 . 眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情。

6 . 对于“回忆”的话题，一学生拟出了“呼告”式的题目“妈妈，是你让我拥有了现在”。文中，作者以单亲家庭的独特生活经历，真实地展现了伟大的母爱使我重拾自信，在各方面取得了优秀的成绩。在文章结尾小作者深情地写道：“我还想对妈妈说，妈妈，是你让我拥有了一切，我一定会回报你一个美好的未来！”文章情满四溢，读来催人泪下。这让我想起了诗人柯岩的《周总理你在那里》，文题以“呼告”的辞格，强烈地抒发了全国亿万人民对周总理的思念和崇敬之情。再如以“读书”为话题，一学生拟出了“敢问父母，你留下的就是这些吗?”的题目，发人深省，颇见功力。文章从一首小诗发端：“秋，蒲公英老了。子女问：‘有什么遗产?’母亲默默地，在每个孩子的头上，戴上一把远飞的伞。”由此，作者以“我”的物质生活的丰富和邻居“兰兰”因家中盖房而辍学的事例，生发议论：“牛棚里跑不出千里马，花盆里长不出万年松。”呼唤着父母要给子女留下值得回味的精神的东西。这种反问拟题，触人深思。有时还可以用对偶设问通感借代等拟题，使得题目熠熠生辉。

7 . 你说你今天你到隔壁家去借酱油然后看到了一只可爱的小狗

8 . 在全国各省市的中考写作中，很多考生善用比喻拟人拟题，出现了不少的好题。如以“真情”为话题，有学生拟题为“我心中那朵永恒的山茶花”，以物喻人，作者以淡淡的文笔在叙事中折射出小姑娘“山茶花”般的精神和毅力。情感含蓄，耐人寻味。有学生拟题为“给‘流感病毒’先生的信”，小作者以书信格式把“流感病毒”人格化，列数其罪孽，文末署名“一个不畏淫威的中学生”，痛快淋漓地鞭挞了祸乱百姓的“流感病毒”的行径。文中也洋溢着对白衣战士的褒奖和对人类战胜自然灾害的前景充满自信的感情。再如，“钢琴别哭”“森林王国‘减肥’风波”“与幸福交流”等，用拟人的方法入题，生动活泼。

9 . 阿水出了名的泡妞无数，是我们所有男人的眼中钉。他优雅的体态散发出诱人的魅力，让所有的少女都难以抗拒。他那双叫人心碎的眼睛，不管多么冷傲的女性，都会被他温柔的眼神所融化，他是众所公认的街坊情圣，行运茶餐厅的灵魂，谁都认识的——蛋塔王子。

10 . 少女的眼睛淡静如海。居然没有被眉心的钻石夺取丝毫光彩，她美得就像异域传说中的公主，神秘而纯洁，令人恨不得将世间所有美好的事物捧在她的脚下，只为博她淡淡一笑。