1 . 走走停停,一年又一年地老去,以往快乐的日子只能变成回忆,如今的生活确却是充满压力,长大了就必须学习自立,别再等别人为你效力。
2 . 能看穿你三方面的人值得信任:你笑容背后的悲伤,你怒火里掩藏的爱意,你沉默之下的原因。
3 . 二整体扩句法。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗,“在什么地方”,“怎么样地”升起来,可扩成:“鲜艳的五星”红旗,“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
4 . 和男朋友吵架别急着去责怪他而是先反省反省自己如果真是自己的错再好好想想怎么将责任推卸给他,
5 . 春天,百花齐放,万枝吐绿,桃树也开花了。那一个个花苞,在绿叶掩映下,悄悄地张开了花瓣,好像一群害羞的姑娘。
6 . 谈情十年未觉晚度日如年仍兴奋
7 . 随时能欢喜亦随时嫌弃
8 . 心在路上,念在远方。七月的枝头已渐渐挂满青涩的果瓤。我明媚的笑容背后,唯有你才能明白那缕化不开的忧伤。
9 . 多想有一天醒来,阳光在,明媚在,爱情在,你在。
10 . 这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。
1 . 你是川,我是孤岛,你保持涓涓流水,我爱你依旧浓。
2 . 天空开始放晴,微风划过,如此轻柔,想每次你偷亲我的脸颊一样,我笑了,仅仅是因为想起了你。
3 . 一局部扩句法,即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”,先补充:“小明”是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
4 . 梦想不会逃跑就看你愿不愿意去追。
5 . 凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
6 . 主动句:他把小青虫碾死了。
7 . 太多的借口,太多的理由,为了爱情我也背叛了所有!
8 . 并不是所有的结束都是残缺,悲伤不会化成河流一般壮大反而会被生命中那些温暖而美好的事情所覆盖。
9 . 为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。
10 . 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
1 . 别离的清晨,惆怅若失送君离去,用凌乱的文字寄托蓝天下的相思。
2 . 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间。
3 . 对不起没WiFi的地方我不去
4 . 常式句:亲人再见了!
5 . 当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
6 . 能否在让我做一个梦,那么痴迷的美梦
7 . 突然发现,能够不变,有时候就是一种最难得的幸福。
8 . 既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!
9 . 如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。
10 . 我的故里有幼绿的青栀,我生于水底,冒死来见你。
1 . 多想有一天醒来,爱情在,你在,阳光在,明媚在,温暖在。
2 . 假如每次想起你我都会得到一朵鲜花,那么我将永远在花丛中徜徉。
3 . 我不懦弱只为牵你手走过坎坷和不平
4 . 世界不会在意你的自尊,人们看的只是你的成就。在你没有成就以前,切勿过分强调自尊。
5 . 一局部扩句法:即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”,先补充:“小明”是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
6 . 我们和后的差别我们的童年是大雄他们的童年是熊大
7 . 笑到世界都流泪哭到世界都憔悴爱到世界都崩溃。
8 . 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
9 . 我爱你用我旧愁里的热情和孩童时代的忠诚,我已准备好将权利减半义务倍增了。
10 . 月伴星,星傍月,繁星闪闪,月痴迷,花醉蝶,蝶恋花,蝶舞翩翩,花嫣然。