有作用的短语（励志阳光短句十字以内）

有作用的短语【一】

1 . 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝——秦观《春日五诗》

2 . 对上文（或全文）：照应上文首尾呼应总结上文（或全文）；

3 . 唐王涯《春游曲》

4 . 唐韩滉《晦日呈诸判官》：“年年老向江城寺,不觉春风换柳条”

5 . 天街小雨润如酥,草色遥看近却无最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都

6 . 繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开

7 . 不觉春风换柳条

8 . ③针对文章结尾设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答？

9 . 春花秋月入诗篇，白日清宵是散仙。

10 . （）这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院子里到救人结束，时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟，“心”里已经和他们一起玩耍了，更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用，我和三兄弟从此有交流。

有作用的短语【二】

1 . 唐杨巨源《城东早春》

2 . 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低——杜甫《江畔独步看花》

3 . 唐韩愈《春雪》

4 . 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照

5 . 唐张籍《春别曲》

6 . 失败铺垫出来成功之路!

7 . 对下文：引起下文，打下伏笔作铺垫；

8 . 唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

9 . 新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头

10 . 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能

有作用的短语【三】

1 . 两句写白雪等不及春天到来,已穿树飞花装点早春之景

2 . 几时却似鸳鸯旧，九十日春花在手。

3 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。

4 . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

5 . 情节链接：父亲过世后，“我”一直住在外祖父家……我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里，互相打量着，交谈了很久。

6 . 汀：水岸平地

7 . 满园春色关不住,一枝红杏出墙来宋叶绍翁《游园不值》

8 . ③“你们会挨打吗？”

9 . ②针对文章中间内容设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答？

10 . 归纳：文中的内容，其作用往往是或过渡或为下文铺垫或照应前文或对比，往往是为了丰富文章的内容，更好的表达文章的主旨。在理解时，要注意结合题目，考虑它与上下文之间的关系。

有作用的短语【四】

1 . 唐戴叔伦《苏溪亭》

2 . 对下文：引起下文，打下伏笔作铺垫;

3 . 全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹

4 . （）“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢，有一片黄树叶正从上面落下来”这一处描写有什么作用？请作简要分析。

5 . 业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩

6 . 对上下文：承上启下（过渡）。点题推动情节发展

7 . 渲染气氛烘托人物形象（或人物感情）点明中心（揭示主旨）突出主题（深化中心）

8 . 此是清明时节的景色描写

9 . 从画线句子可以看出：“我”童年孤独没有伙伴缺少关爱没有快乐对他人警惕经常挨打。

10 . 评价赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色语言特色，如用了什么修辞手法表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受启迪教育……

有作用的短语【五】

1 . 在自己焦躁忧虑时，又要善于自我开脱，想想孟子有言“天将降大用于斯人也”。区区会考或高考算得了什么。有的同学太紧张，也可以想的更开一点。如“反正”，“无非”，“天生我才必有用”。

2 . 春阴垂野草青青，时有幽花一树明。

3 . A开篇点题；B为后文设伏笔C作铺垫；D深化中心；E点明主旨（画龙点睛）；F衬托；G渲染；H呼应照应；I对比；J象征；K先抑后扬；L预示性作用等特点。

4 . 说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色(准确生动。

5 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。

6 . 野火烧不尽，春风吹又生。(唐白居易《赋得古原草送别》

7 . 有时三点两点雨,到处十枝五枝花

8 . 失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!

9 . 春入河边草,花开水上槎东风一樽酒,新岁独思家

10 . 春风贺喜无言语,排比花枝满杏园