英语句子不同成分划分符号（英语句子中各成分划分所用的符号）

英语句子不同成分划分符号【一】

1 . 在多年的写作教学中，笔者发现很多雅思和新托福考生在写作中无法灵活运用句子结构，无法实现句子结构的多样化运用。很多考生为此费尽心思，不知道该从何处着手练习，使文章中的句子能够多样化。事实上，我们可以采用不同的句子开头使句子多样化。 朗阁海外考试研究中心的专家认为，写作的时候不应该总是用“subject-verb-object”的结构顺序，而应该尽量用不同的方式展开一个句子。不同的句子开头既可以美化句子，同时也能使句子与句子之间自然过度，衔接自然，以免过于依赖过渡词。在雅思和新托福考试中，写作考官对句子结构的多样化也是非常重视的。下面，朗阁海外考试研究中心的专家将给广大考生介绍几种使句子开头多样化的方式方法。

2 . 用名词从句开头，作整句的主语：

3 . Luckily, he didn&#;t know my phone number; otherwise, he would bother me Incredibly, Helena got straight A in her school report this semester

4 . Do you need any help? She likes milk

5 . =It is unfortunate that he tripped over and fell in the mud

6 . Eg Let’s go! Don’t make me laugh!

7 . 修饰全句常用的副词有：obviously, undoubtedly, apparently, fortunately, clearly, unfortunately, incredibly, luckily, unluckily, surprisingly, frighteningly等。

8 . easier to read and communicate（年上海高考题）

9 . 用名词作补语的复合宾语动词有：call, name, make, elect, find, consider, choose等 We call We elect （宾语）（宾补） （宾语）（宾补）

10 . The meat went bad because of the hot weather

英语句子不同成分划分符号【二】

1 . The speech is exciting(分词

2 . We found nobody in (副词

3 . 动作的承受者——动宾

4 . The woman with a baby in her arms is my sister (介词

5 . ⑶倒装结构中的现在分词和过去分词在句首。此结构中的现在分词实际上是动词的进行时态变化而来，过去分词是由被动语态变化得来的。例如： Hanging on the wall is a photo of Mary’s family

6 . 此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还

7 . The food tastes good

8 . 反意疑问句(陈述句+一般疑问句，前后意义相反即可: You love me, don’t you?

9 . ┃ This │set │them │thinking ┃

10 . （）然则/何时而乐耶（《岳阳楼记》）

英语句子不同成分划分符号【三】

1 . 肯定句：I love you?否定句： I do not love you

2 . We elected him monitor (名词

3 . A Having given B To give C Giving D Given

4 . 这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词介词短语状语从句等。

5 . 连系动词 (SVP

6 . Smoking does harm to the health(动名词

7 . The trees planted last year are growing well now (过去分词

8 . 直接宾语和间接宾语：直接宾语是及物动词的对象；间接宾语表语动作是对谁做的。

9 . Be careful! 小心!

10 . why, which, that等）引出，其有两个功能：对大句中的某个成分作补充说明。充当大句中的某个成分。）

英语句子不同成分划分符号【四】

1 . 名词是指待人物事时地情感概念等实体或抽象事物的词。

2 . 简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning

3 . 连系动词用于SVP句型。常见的连系动词有：be (is, am are, was,were…, smell, taste, sound, look, feel,seem, appear,become, get, turn, come, go, grow, fall, keep, remain,prove,make等。

4 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词

5 . ┃ She│ordered│herself │a new dress ┃

6 . 句子归类：

7 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语

8 . 他们吃了剩饭。 他说：“早上好！”

9 . 并列句：有两个或两个以上主谓宾结构的句子，并以连词将其连接起来的句子。

10 . 我给他看我的照片。 我洗了我的汽车。