对孩子激励名言警句（鼓励孩子名言名句大全集）

对孩子激励名言警句【一】

1 . 人们为了使孩子变乖而送入小学，然后，为了他变讨厌而送入大学。保罗

2 . 懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。富兰克林

3 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

4 . 我们对孩子只能雕琢，而不能改造。

5 . 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

6 . 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。[中]杨广德

7 . 脚步怎样才能不断前行?把脚印留在身后。

8 . 每天都抽出时间和孩子单独在一起。

9 . 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆

10 . 教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的与艺术。——〔中〕舒天丹

对孩子激励名言警句【二】

1 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦

2 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

3 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

4 . 给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。

5 . ——麦卡瑟

6 . 一般人教育子女有个重大的错误，就是没有使儿童的精神在最纤弱最容易支配的时候习于遵守约束和服从理智。自然很明智的使得做父母的人无不爱护自己的子女，但是那种自然的爱一旦离开了理智的严密地监视，就极容易流于溺爱。他们爱护自己的子女，这个原是他们的责任；但是他们常常连子女的过失都放纵不管。洛克

7 . 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

8 . 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

9 . 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

10 . 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

对孩子激励名言警句【三】

1 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》

2 . ——佚名

3 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

4 . 孩子的言行就像一面镜子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，对培养孩子的人格有最强的说服力。——谷口雅春

5 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

6 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

7 . 鼓励孩子尽量不依赖成年人。

8 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

9 . 我认为今天有些父母所犯的最大的错误是，忽视了对孩子的关心与照顾，以及有效的鼓励孩子们的责任感和认识到自我价值。一般而言，缺乏父母支持的孩子，往往自我价值感较低，妨碍了他们建立良好的品行和达到较高的成就。这不但影响孩子个人和家庭，而且对国家也不利。——里根

10 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

对孩子激励名言警句【四】

1 . 我们应该赋予子女勇气和自信，还要帮助他们加以发展，正如牛津大学巴利奥学院院长史密斯年给英国首相的信中所写的那样：“心胸开阔，目光敏锐，热爱真理，就能抵制无理诡辩，陈腐信仰，哗众取宠和伪善之言”。

2 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

3 . 有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛

4 . 教育为公以达天下为公。——陶行知

5 . 教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

6 . 我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。

7 . 在这个世界上，只有有责任心有爱心真正快乐的男人，才能带给女人真正的快乐。

8 . 只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

9 . 良好的个性胜于卓越的才智。

10 . 建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

对孩子激励名言警句【五】

1 . 我们要提出两条教育的诫律，一“不要教过多的学科”；二“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——（英）罗素《教育目的》

2 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

3 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

4 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

5 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

6 . 只做第一个我，不做第二个谁。

7 . 孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

8 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

9 . 良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。马丁路德盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。尼采

10 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。