当前位置:首页 > 语录 >

学习语文经典名言(关于学习语文的金句)

来源:uu个性网发布日期:2023-10-19 15:36:28

学习语文经典名言(关于学习语文的金句)

学习语文经典名言【一】

1 . 我们自身的资源是有限的,但我们周围的资源是无限的,要想成功的人,就要有这种想法:从现在开始,运用自身的资源,运用周围的资源,运用一切可利用的资源——要做到这一点并不难。

2 . 学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。自古圣贤,成大业,未有不由学而成者。

3 . 知而好问,然后能才。

4 . 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

5 . 有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短!

6 . 积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。态度决定一切。有什么态度,就有什么样的未来;性格决定命运。有怎样的性格,就有怎样的人生。远离消极的的人吧!否则,他们会在不知不觉中偷走你的梦想,使你渐渐颓废,变得平庸。

7 . 独学而无友,则孤陋而寡闻。

8 . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

9 . 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

10 . 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——穆勒

学习语文经典名言【二】

1 . 有的人喜欢学习书本上的知识,有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面,有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习,以适应社会生存的必要条件和充分条件。

2 . 读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹

3 . 人学始知道,不学非自然。万事须已运,他得非我贤。

4 . 临渊羡鱼,不如退而结网。

5 . 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

6 . 见善则迁,有过则改。

7 . 除了时间,什么也不属于我。

8 . 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

9 . 我也愿学习蝴蝶,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。

10 . 让心踏实下来的最好方法,就是不断学习。

学习语文经典名言【三】

1 . 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

2 . 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

3 . 山回路转不见君,雪上空留马行处。

4 . 在世界的进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。——布雷斯福德·罗伯逊

5 . 知识就像海水,你喝的越多就越觉得渴。

6 . 勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的,适合自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚持的基础,创造成功的机会。

7 . 只要掌握正确的学习方法,学习就会变成得很轻松。

8 . 不奋苦而求速效,只落得少日夸诞,老来窘隘罢了。——郑板桥

9 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

10 . 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

学习语文经典名言【四】

1 . 习惯形成性格,性格决定命运。——约•凯恩斯

2 . 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

3 . 要懂得能力学习。不仅要学习知识,更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到,然而某些能力是很难从书本上学到的,即使书上详细地介绍,也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生,融入社会,勇于实践。

4 . 我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威ErnestHemingway

5 . 保持一生健壮的真正方法是延长青春的心。——科林斯

6 . 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

7 . 研卷知古今;藏书教子孙。吾生也有涯,而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

8 . 学习中的苦确实难以尽言,然而,学习亦有乐。当你经过艰难的思索推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。

9 . 好学近乎智。——佚名

10 . 用经济学的眼光来看,时间就是一种财富。

学习语文经典名言【五】

1 . 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

2 . 积千累万,不如养个好习惯。——叶圣陶

3 . 经理人员的管理能力是他在品质知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

4 . 学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。

5 . 加油!书写再工整些,会更好!

6 . 人们是祭司,对不可领会的灵感加以解释;是镜子,反映未来向现在投射的巨影;是言辞,表现他们自己所不理解的事物;是号角,为战斗而歌唱,却感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推动一切,而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。

7 . 当众演讲,独处静思,广闻博览,质疑解答,这些都是学者的工作。

8 . 发愤宜思真品格,念书须尽苦工夫。

9 . 岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。

10 . 学习并不等于模仿。

学习语文经典名言【六】

1 . 不向前不知阶梯远,不进修不大白真理。

2 . 我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。作者:爱默生

3 . 千里之堤,溃于蚁穴。

4 . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

5 . 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

6 . 绿树村边合,青山郭外斜。

7 . 在世界的`进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。——布雷斯福德·罗伯逊

8 . 当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。

9 . 学从名利人手,如无基之房,垒砌纵及丈余,一倒莫救。

10 . 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。