怎样引用好的文案（把别人的文案提出来如何使用）
怎样引用好的文案【一】
1 . 我在女人跟前经常失败，就是由于我太爱她们了。《忏悔录》
2 . 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
3 . 。自怜两鬓清霜，一年寒食，又身在云山深处。祝英台近吴文英
4 . 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
5 . 描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一幅气势磅礴地万里长江图，写的是远景。
6 . 运用“兴”的手法，诗歌用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由雎鸠鸟雌雄匹配联想到君子淑女必成佳偶，由听到雎鸠鸟清新婉转的歌唱而春心荡漾联想到君子对淑女的思念之情。
7 . 。当年燕子知何处但苔深韦曲，草暗斜川。高阳台西湖春感张炎
8 . “津津有味”在第句里形容弟弟吃饭有味的程度，在第句话里形容弟弟怎样吃饭，在第句中“津津有味”形容很有趣味。
9 . 从字面理解：实指的“门”：①少年的家门：少年把自己关在家里的门；②老人的家门：老人有意为少年未锁的那扇门。从内容表达的情感分析，还指虚指的门，即“心门”：①少年的心门：少年因为自卑，将自己封闭起来，不敢与别人交往；或者：少年在老人的引导激励下，终于重启心门，恢复了生活的信心。②人们的信任之门：别人厌恶他防范他，不再信任他，对他关起一扇门。或者：老人主动接近他，与他交往，巧妙为他打开的一扇信任之门自信之门。
10 . 四修改写完句子，一定要认真读一读，用心想一想，看看有没有什么需要修改的地方。修改时，要着重注意以下几点：（）看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺；（）看指定用于造句的诩语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确；（）看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字；（）看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
怎样引用好的文案【二】
1 . 。芦叶满洒洲寒沙带浅流。二十年重过南楼。唐多令刘过
2 . 我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温
3 . ⑥虚实相生：
4 . 在饮料方面，香港有一个经典的例子维他奶(一种类似豆浆奶的饮品，用一句点只你吃水甘简单”(粤语“不仅是汽水那么简单”(国语的口号，使产品从原来的传统的健康饮料转变成时尚的健康汽水饮料，成为市场的新卖点。“香港宽频”鉴于当时人们对宽带的理解仅限于传递的速度，在宣传上较为理性。提出“生有限，活无限”感性口号，打动消费者，告诉人们要充满活力的精彩的度过每一天每一分钟。广告中引用了香港人耳熟能详的乔宏李小龙黄家驹黛安娜等诸多已逝为人们所喜爱和怀念的著名人物，极富感染力。
5 . 用。
6 . 。多少蓬莱旧事，空回首烟霭纷纷。满庭芳秦观
7 . 知恩图报，善莫大焉。
8 . 方法：肖像描写语言描写动作描写心理描写神态描写作用：表现人物的思想和性格；或推动情节发展；或揭示文章主题。角度：
9 . 题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——于谦
10 . 三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
怎样引用好的文案【三】
1 . 。更能消几番风雨，匆匆春又归去。摸鱼儿辛弃疾
2 . 。而今乐事他年泪。渔家傲朱服
3 . 一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。——《史记》
4 . 根据文章内容，将文题补充完整，并说说自己补充的理由。
5 . ——李清照《一剪梅》
6 . 。豆蔻梢头旧恨，十年梦屈指堪惊。满庭芳秦观
7 . （）议论：
8 . 斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅盾
9 . 青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇
10 . 有个小孩对母亲说：“妈妈你今天好漂亮。”母亲回答：“为什么。”小孩说：“因为妈妈一天都没有生气。”
怎样引用好的文案【四】
1 . 吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。
2 . 钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。——《汉书》
3 . 泰山的雄姿，引发诗人登临高峰的愿望，他要临绝顶，将天下群山尽快收入眼底。联系到诗人当时实情，这句诗更可理解为：他不计落第得失，坚信自己出众的才情，坚信自己一定能脱颖而出。至此，泰山的隽秀磅礴之气与诗人凌云壮志之豪情自然地溶为一体，情景交融，浑然天成。岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
4 . ．自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。（《伪君子》）
5 . 比失败更令人恐惧的是懊悔。--《天线》，克里夫-巴克顿(山姆-内尔
6 . 原来人生也很简单，只要能懂得“珍惜知足感恩”你就拥有了生命的光彩。
7 . ．诗歌开头运用什么手法作用如何
8 . （）抒情：
9 . 分析点拨：这篇文章讲述的是在德克士，乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点，使这对父子如愿以偿买到优惠汉堡的故事。“北京时间不到点”是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心善心和同情心。问题在于：我们为什么要帮助一对乡下父子说这个谎言这就需要了解故事的背景：乡下父亲为了奖励考试得“双百”的儿子，一大早赶了几十里地来买汉堡。了解了这一背景，我们就不难知道这句话是善意的谎言了，也就对这个标题不难理解了。
10 . 父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语
怎样引用好的文案【五】
1 . 有一支淘金队伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一人快乐地走着，别人问：“你为何如此惬意？”他笑着：“因为我带的东西最少。”
2 . ——“入”字用得贴切，是对前途的展望，大江无阻挡地流向远方，空间广阔，打开了诗人眼界，奔腾着诗人的想像，洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。
3 . 二阅读技巧
4 . 。表现手法（写作手法）：①对比：
5 . 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”
6 . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
7 . 绣罗裙上双鸳带，年年长系春心在。
8 . 你现在所做的是改变现状的关键。--《黑鹰降落》，杰夫-(布莱恩-范-霍尔特）
9 . 。闲愁最苦，休去倚危阑，斜阳正在，烟柳断肠处。摸鱼儿辛弃疾
10 . 有了朋友，生活才显出它全部的`价值；一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。——罗曼·罗兰
怎样引用好的文案【六】
1 . 技法三析内容主旨。就是从文章的写作内容作者情感主题意思入手，分析标题揭示的思想内容。
2 . 。冰丝写怨更多情，骚人恨，枉赋芳兰幽芷。春思远，谁叹赏国香风味花犯水仙花周密
3 . 。别后不知君远近。木兰花欧阳修。别后书辞，别时针线，离魂暗逐郎行远。踏莎行姜夔
4 . ⑴诗中“怨”的内容是什么
5 . 。闲依露井，笑扑流萤，惹破画罗轻扇。过秦楼周邦彦
6 . ．你以为我贫穷相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。（《简·爱》）
7 . ．“诗无邪”，你是怎样理解诗歌所表达的情感
8 . 那个男人一见小女孩跑过来，扯开嗓门冲小女孩喊了一声“让你在一边等着，谁让你过来的”小女孩被父亲的喊声吓坏了，紧紧的站在我的身后一动不动。
9 . 《蒹葭》
10 . 中国五千年的文明史，留下了浩如烟海的珍贵文献。诗词是其中最璀璨的一颗明珠。如何培养学生主动积极灵活引用古诗词的创新意识，将佳诗丽词换成自己作文餐桌
怎样引用好的文案【七】
1 . ．整个下半天，人都听凭羊脂球去思索。不过本来一直称呼她作"夫人"，现在却简单地称呼她作"小姐"了，谁也不很知道这是为着什么，仿佛她从前在评价当中爬到了某种地位，现在呢，人都想把她从那种地位拉下一级似的，使她明白自己的地位是可羞的。（《莫泊桑短篇小说选》）
2 . 当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞斯
3 . 。衣上酒痕诗里字。点点行行，总是凄凉意。蝶恋花晏几道
4 . 。闲登小阁看新晴，古今多少事，渔唱起三更。临江仙陈与义
5 . 开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。《基度山伯爵》
6 . 《努力在少时》
7 . 。针线闲拈拌伊坐，和我，免使年少，光阴虚过。定风波柳永
9 . ——“随”字将群山与原野的位置逐渐变换推移，真切的表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。——“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。
10 . 国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
怎样引用好的文案【八】
1 . 。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。浣溪沙秦观
2 . 。但有江花，共临秋镜照憔悴。齐天乐吴文英
3 . 这一联中的“随”“尽”“入”三个字用得好，想一想好在何处。
4 . （）顺叙：即按照事情发生发展和结果的时间顺序来写。
5 . 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳①，春风不度玉门关。
6 . 二选择材料即选取一些新鲜的材料来写，用词要灵活，内容要丰富。
7 . “母亲的羽衣”比喻母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱无牵无挂自由快乐幸福的美好生活。标题运用比喻的修辞，形象生动，容易引起读者的阅读兴趣，使标题富有内涵和韵味，容易引发读者深层的思考。
8 . 的区别：
9 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若
10 . ．现在我说的您要特别注意听：在别人心中存在的人，就是这个人的灵魂。这才是您本身，才是您的意识在一生当中赖以呼吸营养以至陶醉的东西，这也就是您的灵魂您的不朽和存在于别人身上的您的生命。（《日瓦戈医生》）
怎样引用好的文案【九】
1 . 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基
2 . （）找出文章的主人公：哪个人最能体现出作者要表达的中心思想，哪个人物便是主要
3 . 分析点拨：这篇文章写的是母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱无牵无挂自由快乐幸福的生活及做了母亲之后肩负起家庭责任的情景，歌颂了母爱的伟大。母亲穿与不穿羽衣就是这两段生活的写照。搞清楚了这个内容，我们就能够知道，标题“母亲的羽衣”显然是运用了比喻的修辞，比喻母亲在未决定当母亲前的那段生活光景。通过以上的分析，我们就可以组织出如下答案：
4 . 。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。清平乐黄庭坚
5 . 为祖国而死，那是最美的命运啊！——大仲马
6 . 达自己的情感，也就是在描写的景物中有明显的作者情感在流露。⑧寓情于景（情景交融）：以景为主，情感是含蓄地“寓”在里面的。侧重于寓字上。没有刻意的“借”意，只是
7 . 。年事梦中休，花空烟水流。燕辞归客尚淹留。唐多令惜别吴文英
8 . 有关的另一件事或另一场面，插叙完了，把暂时中断的时间继续下去即可。
9 . ．世界上有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福，他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。（《汤姆叔叔的小屋》）
10 . （）首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是“自下而上”或“由近及远”；使画面具有动感的关键词是“上”。第二句写塞上“孤城”及环境。从表现“孤城”的角度看，这一句运用了“反衬”的修辞手法。
