二年级语文排列句子练习题（二年级语文句子专项训练加答案）

二年级语文排列句子练习题【一】

1 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死

2 . （）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。

3 . 昨天，参加国庆节联欢会的有工人农民小学生解放军青年等。

4 . （）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

5 . 我要给__________________________________

6 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

7 . 我今天上午看了一天的书。

8 . （）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

9 . 三陈述句与反问句的互相变换：

10 . （）我们来到海滩的时候，天空还是蒙蒙的。

二年级语文排列句子练习题【二】

1 . (沉默的`冬天终于过去了。

2 . （）夏天，枣上结满了小青枣。

3 . 大口大口地：___________________________________________

4 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

5 . 《海上日出》的作者是巴金写的。

6 . 可爱的：___________________________________________

7 . （）于是我学着妈妈的样子，淘起米来。

8 . （）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水上肥锄草捉害虫。

9 . （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

10 . 小明关心同学非常

二年级语文排列句子练习题【三】

1 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

2 . （）后来，猴子妈妈看到了一根很结实的青藤绕着大树生长，它想出了一个好办法。

3 . 高兴地：__________________________________

4 . 艰难地向高峰攀登。

5 . 孩子如果已经长大，就得告别妈妈。

6 . 幼儿园经常给我们吃哈密瓜西瓜苹果西红柿等水果。

7 . (上午，妈妈带我去给姥姥祝寿。

8 . 为了班集体，做了很多好事。

9 . （）他放下书包就要去端饭碗。

10 . 立刻：_______________________________________________

二年级语文排列句子练习题【四】

1 . 今年春天的这场秋雨下得真不是时候。

2 . （）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。（）我要把时间补回来，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（）起床后，我就先到阳台上去早读。（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。

3 . 我要连续努力，争取更大进步。

4 . 大约有个左右的人参加这次会议。

5 . （）五点半左右，日食开始了。

6 . （）最后，太阳好像害羞了，很快不见了。

7 . 我估计他这道题目肯定做错了。

8 . (有过了一会儿，慢慢地，月亮就像一个乌黑的烧饼似的全部被黑暗吞没了。

9 . 。①a②see③I④bird

10 . (它卧在湖北岸，像一条刚刚下湖的龙。

二年级语文排列句子练习题【五】

1 . 自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。

2 . （）我国的教育家蔡元培爷爷，从小刻苦学习。无论冬夏，他常常看书到深夜。

3 . 他把小女孩一口气背到了医院。

4 . (树上还有一些枯枝断杈，仿佛龙爪。

5 . （）可是，只一会儿便雨过天晴。

6 . ①②③

7 . (想来想去，我把上周做的手工胖娃娃悄悄带在身上。

8 . 农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。

9 . （）它便飞下来，想把小羊吃掉。

10 . （）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

二年级语文排列句子练习题【六】

1 . 在第二十八届运动上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

2 . (一瞬间，月亮又变得像一条细眉了。

3 . 。①mother②is③my④she

4 . 二把陈述句改成主动句和被动句。如：他碾死了小青虫。”可改成

5 . 弟弟拿着一束漂亮美丽的鲜花。

6 . 悦耳动听的歌声被我的思路打断了。

7 . 只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。

8 . 一局部扩句法，即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”

9 . （）过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。

10 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

二年级语文排列句子练习题【七】

1 . （我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

2 . （）同学们愕然，张红也愧悔交加无地自容。

3 . （）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

4 . 北京立刻变成了欢乐的海洋。

5 . （）河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。

6 . (院落前后，随处可见一丛丛花草和一株株高大的树，那是鸟雀的天堂。

7 . 四有些陈述句为了突出句中的某一部分，可交换下词语的位置。如：“我去过北京。”与“北京，我去过。”前者突出“我去过”，后者突出了“北京”。

8 . ．（）妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。”

9 . am yes Fang I Miss_________________________

10 . （）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞懂我们的历史更不行。”