1 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。
2 . Isthatyourcousin?NO,itisn’t
3 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
4 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。
5 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat
6 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。
7 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
8 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny
9 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
10 . 这句话是说,这一老一小都会从对方身上吸取力量。
1 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
2 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
3 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
4 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
5 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
6 . 第二次对话是在爬天都峰以后。对话的内容是相互道谢。老爷爷说:要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!小妹妹说:我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!两人的话中都有勇气一词。这个勇气已经包含在第一次对话中。如果没有勇气这一老一小怎么敢爬天都峰呢?
7 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
8 . 请拨。Pleasecall
9 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
10 . 2你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!
1 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
2 . What’syourtelephonenumber?It’s…
3 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
4 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool
5 . 句中“一百六十张”,点明叙利奥抄写的数量,说明他的劳动量是比较大的。“算起来值两角钱了,方才停手”,说明他抄写的目的是为了减轻家庭的负担,增加家庭收入,“放在原处”“蹑手蹑脚”写了叙利奥为了不让父亲发现而小心谨慎的动作。这句话反映了叙利奥勤劳懂事有毅力有责任感。
6 . 他真想把一切说个明白,可是话到了嘴边又咽了下去,心里反复说:“哎呀,不能说,还是一直瞒下去,帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的,但是更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻父亲的疲劳。对,这样做对!”
7 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t
8 . 父亲看到这种情形,屡次提醒他,最后甚至动怒了,虽然他是一向不责骂孩子的。
9 . 闹钟在沙发上。Thealarmclockisonthesofa
10 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
1 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
2 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
3 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
4 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
5 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
6 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
7 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。
8 . 老爷爷的话中居然一词,意思是出乎意料。老爷爷爬上天都峰是出乎意料吗?
9 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
10 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
1 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
2 . What’sherfamilyname?HerfamilynameisZhang
3 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
4 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
5 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
6 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
7 . 请拼写它。Spellit,pleaseO-R-A-N-G-E
8 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
9 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis
10 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
1 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
2 . Isthisyourpencil?Yes,itis
3 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
4 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot
5 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
6 . 。Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping。她棒球打得相当好而且擅长于跳。
7 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite
8 . 你的字典在抽屉里吗?是的。
9 . 。Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?
10 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
1 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
2 . Isthathispencilcase?No,itisn’t
3 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
4 . 那是你堂兄吗?不是。
5 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
6 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
7 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
8 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer
9 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
10 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P