一年级数学名言名句简单的（简短的数学名言小学生）
一年级数学名言名句简单的【一】
1 . 数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——He
2 . 柯普宁（前苏联哲学家）说：“当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐”
3 . 十一数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活基础上，让学生亲身经历体验探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。
4 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的`独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
5 . 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
6 . 数学是打开科学大门的钥匙。——培根
7 . 数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
8 . 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
9 . 数学是符号加逻辑。——罗素
10 . 二分之一个证明等于。——高斯
一年级数学名言名句简单的【二】
1 . 数学是科学之王。——高斯
2 . 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
3 . 冯纽曼说：“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。”
4 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D•希尔伯特
5 . 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
6 . 整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G•D•伯克霍夫
7 . 上帝是一位算术家——雅克比
8 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L•克隆内克
9 . 三学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。
10 . 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
一年级数学名言名句简单的【三】
1 . 纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
2 . 数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
3 . 数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆
4 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
5 . 使数学脱离实际需要，就好比把母牛关起来不让她接触公牛——切比雪夫
6 . 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
7 . 一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。——波利亚
8 . 数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
9 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔
10 . 十七浮躁的人容易问：我到底该怎么学；——别问，学就对了。
一年级数学名言名句简单的【四】
1 . 我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。——笛卡尔
2 . 数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
3 . 数学是锻炼思想的体操。——加里宁
4 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
5 . 数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
6 . 上帝总在使世界算术化。——雅可比(CarlJacobi
7 . 拿破仑说：“一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关”
8 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
9 . 皮娄（加拿大生物学家）说：“生态学本质上是一门数学”
10 . 当一个问题被提出来之后，我们应该能够立即看出，是否首先研究某一些其他问题更有利些，这些其他的问题是什么，以及应按照怎样的顺序进行研究。——笛卡尔
