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句子的语气的六种基本类型(句子的语气有哪几种写出来并举例)

来源:uu个性网发布日期:2024-06-17 16:57:29

句子的语气的六种基本类型(句子的语气有哪几种写出来并举例)

句子的语气的六种基本类型【一】

1 . 例句:那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!

2 . .多样句型的多样化,对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同结构相似的句子连在一起,如又用同一个名词或代词作主语,必然会显得很单调。为多样化起见,短句和长句,简单句并列句和复合句,圆周句和松散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多样化才可取。

3 . 疑问句:用疑问的语气向别人提问的句子。

4 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:

5 . 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!

6 . 例句:多少年过去了,风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密;它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子,让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了,阳光便慷慨地抚爱它们。

7 . 赏析:文章首尾照应,以房中听潮开始,以房中听潮结尾,使文章结构谨严。

8 . 陈述语气:的了

9 . (A)卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世。

10 . 年至年,男生的人数保持稳定态势。

句子的语气的六种基本类型【二】

1 . 都说劝和不劝分,不过,太过分的撮合,于己于人都不见得是一件好事。爱情是这世上最深奥的学科之一,大道理可以劝,至于小细节,就让小两口自己磨合去吧。事实证明,过于干涉朋友之间的爱情问题,是最徒劳无功的白费劲。相亲这回事也一样,师父领进门,修行靠个人。

2 . 赏析:以大海周围的景物岛山星星为衬托,把大海熟睡的恬静美推进一步,让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图。

3 . Thepriceofcars____________betweenAugustandSeptember

4 . 例句:⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。

5 . Fromto,thenumberofmalestudents____________

6 . 肯定句和否定句。如:("肯定句"改为"否定句"街上的人很多。--街上的人真不少。将肯定句改为否定句,一定要在句子中加"不""没有"等词,然后将"不""没有"后面的词换成反义词。

7 . 赏析:作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,表明了作者积极向上的人生态度。

8 . 【链接考题】

9 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!

10 . “帮忙”一词在辞海里的解释是:在别人有困难的时候给予帮助。在这个世人大谈人际冷漠的时代,多用自己的举手之劳来温暖周遭的人情似乎无可厚非,助人为乐之余还能帮助自己找到独有的存在感。

句子的语气的六种基本类型【三】

1 . 词序混乱。如:打乒乓球对我是很感兴趣的。应改为:我对打乒乓球是很感兴趣的。

2 . 句子种类繁多,有长有短,有简单句也有复合句,各自在文章中起不同的作用。要写好文章,必须先写好句子开始。我们必须对句子的`基本句型和分类有一个清晰的认识。句子的质量如何,直接影响到文章的整体效果。

3 . 例句:海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。

4 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句

5 . 语气词:附着在词语句子末了,表示语气。

6 . (四)直接引用和转述句互换

7 . 赏析:小草比树木高的原因不是因为它本身,而是借用地势;而树木凭的是自身的优势,这里运用对比手法,写出了作者对地下森林的欣赏之情。

8 . (三)肯定句双重否定句的互换

9 . 他真是一个好人啊!

10 . .简洁句中不应有任何不必要的词。只要意思充分地表达了,用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清,而不是更加明晰。人们常常用不必要的词,所以最好在写完一篇文章之后,仔细检查一两遍,看看有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。

句子的语气的六种基本类型【四】

1 . 祈使或感叹语气:啊吧呀

2 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。

3 . .完整完整是好句子的第一要点。一个完整的句子表达单一的完整的意思。它不包含并不紧密相关的意思,也不表达本身不完整的意思。

4 . 没有人是真正的神算,所以,请不要轻易地去为别人帮忙选择一些不可逆转的大事件,即使你有百分百的把握,也不能忽视价值观差异可能会带来的分歧。像出国结婚行业选择买房家庭纠纷这些事情,只需要给足建议,具体的选择还是交给当事人来定夺吧。否则,到时候后悔起来,千古罪人的枷锁会让你憋屈死。

5 . 肯定句双重否定句的互换;

6 . 他是一个好人。

7 . (一)把字句被字句陈述句的互换。

8 . 扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!

9 . 赏析:本句用拟人手法,赋予风雨水小苗阳光以人的灵性,让我们感受到生命的获取原来如此的诗意,与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比,很自然地引出下文。

10 . 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句把字句

句子的语气的六种基本类型【五】

1 . "把"字句或"被"字句。改写时可这样思考:什么"把"什么怎么样;什么"被"什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。

2 . 感叹句:带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!

3 . 电视观众的人数在晚上点到点之间急剧上升。

4 . 一个句子在结构上的作用有承上启下前后呼应总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句过渡句总结句分析其在结构上的作用。

5 . 之二:介绍朋友到自己单位上班

6 . 例句:今天下雪了。我是一年级的小学生。

7 . 祈使句,语气词是:“吧”,表祈使语气。

8 . .连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接,它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病:平行结构有缺点,代词指代不清楚,修饰语和被修饰语的关系不明确,在人称数语态时态或语气上有混乱之处。

9 . (B)只见他急敲慢敲,重敲轻敲,时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而贴鼓轻抚,柔时如丝绸无骨,坚时像枪击钢板,乱时如乌云压顶,齐时如布兵排阵;铁马金戈乱箭飞,细雨轻风荷塘清,劈山开路是男儿,再闻堂前纺织声

10 . 例句:远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。

句子的语气的六种基本类型【六】

1 . 重复啰嗦。如:他是我们班成绩最优秀功课最好的学生。"成绩最优秀"和"功课最好"意思重复,这里只需保留其中一个。

2 . 用词不当。如:我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当,应改为"缺少"。

3 . 搭配不当。如:他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿"与"帽子"搭配不当,应改为:他穿着一件灰大衣和(戴着一顶红帽子。

4 . 例句:因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠地用脚踢着,用手推着,用牙咬着。它一刻比一刻兴奋,一刻比一刻用劲。

5 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。

6 . 如今好工作难求,于是,帮助引荐工作的委托越来越频繁。介绍工作可以,但是建议不要轻易引荐朋友到自己的单位,生活里的亲密关系到了工作场合只能是无形的阻碍,无休止的担心和责任就从你们成为同事开始。引荐他去其他单位,既帮忙牵了线,又不用为今后他的发展埋单。

7 . 帮忙的定义是以己之力,助人之难,尽力而为之,而并非是逞强。逞强的帮忙让你无端从一个帮忙者变成被帮忙者,莫名地为自己的生活加重经济和感情上的负担。

8 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分:前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。

9 . 常见的句式特点有:长短句结合句子对仗工整双重否定句。排比句反问句倒装句等。

10 . 感叹句,语气词是:“哪”,表感叹语气。

句子的语气的六种基本类型【七】

1 . 赏析:以海墙作比喻,写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表,我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。

2 . 赏析:卖是卖弄,逞是炫耀,不可一世是形容极其狂妄自大,这三个词语原是贬义,这里贬词褒用,表现出汉子们打鼓时的精神抖擞气势非凡。

3 . 之一:逞强的忙不能帮

4 . 前后矛盾。如:油菜地里一片金黄的菜花,五彩缤纷。"一片金黄"与"五彩缤纷"相矛盾,应把"五彩缤纷"去掉。

5 . 赏析:疯狂汹涌吞没这些充满力度的词语,描绘出了大海勇猛无畏的性格。

6 . 有些句子除了这些,还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。

7 . 之三:需要委托第四人的帮忙

8 . 反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”“太”“真”等词,句末要加上感叹词“啊”“呀”等,将句号改为感叹号。

9 . 转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:"我下去买水,你在这里好好练习。"改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。

10 . S+V