究竟怎样才能走进你的心文案（我该怎样才能俘虏你的心文案）

究竟怎样才能走进你的心文案【一】

1 . 最重要的观念在于，中年以后的人既要为别人活也要为自己活，但不必把希望寄托于遥远的将来，也不要把自己的生死交付于亲人，力争不拖累别人，一定要自己照顾好自己。

2 . 要和时间较量，是个愚蠢的决定。

3 . 你如果认识从前的我，也许你会原谅现在的我。

4 . 以前我说过，“想要”和“想逃离”都是驱动力，也是人做所有事情唯二的两个驱动力，再无其他。

5 . 那么，答案也就在这里了。

6 . 我讨厌对我好的人对别人更好。说实话，我会心痛。

7 . 但，当然，绝大多数人，包括我在内，都是做不到从一开始就认识深刻的。绝大多数人也都是走着走着，边做边体会，最终在做事的过程中，逐步加深了对所做事情的理解的。

8 . 确实，没有想要改变的心情，是不会有与之前的自己所不同的行为改变的开始的：事情的起因确实这样——某一天，你有了更想要成为的样子，你对现在的自己不太满意，然后你在心里描绘了下那个样子的自己会是什么样，并从某一天起，开始进行了新样貌新习惯的尝试;

9 . 学生,急忙鞠躬施礼，“弟子,追随大师，只为,求得内心一片安宁。”

10 . 但同时，我们想要获得的“改变自己”，最终应是一个持续性的改变结果，并非三天打鱼两天嗮网，偶尔才出现的变化;我们想要“一种新的稳固的更好的状态”。正因如此，光靠头脑风暴也是不够的，如若没有前者所强调的日复一日行为上的落实改变，也是不能称之为“改变了自己”的。

究竟怎样才能走进你的心文案【二】

1 . 走在一起是缘分，一起在走是幸福。

2 . 世界上之所以有夜晚，就是留给那些有伤口的人，给他们一片可以独自舔舐伤口的黑，且不被人发现。

3 . 自以为是刻骨铭心的回忆，别人早已已经忘记了。

4 . 爱情就像一张纸，破碎了，再怎么拼凑都有裂痕。

5 . 很多人对于改变，总会有各种零零碎碎非常有趣的疑问，比如：

6 . 你追求的是看到“自己一点点改变了坚持了”这种力量在握的变化和感觉，就像你难忘的也是与心爱的人一点点从不相识到略微熟悉再到彼此相知相爱这种一点点怦然心动的过程。

7 . 人总是要追求快乐与成功，不会去追求痛苦与失败。每一个人都要对快乐充满憧憬，要从内心感觉到你是有权享受快乐的人。那样你就可以从生活里的小事情中找到乐趣：美味可口的食物热情真挚的友谊温暖宜人的阳光鼓励的微笑。

8 . 一真的明确你想改变的初衷和想成为的样子。

9 . 当然不是。

10 . 改变也是一样。

究竟怎样才能走进你的心文案【三】

1 . 然后就是修身养性，尽快收敛或改掉年轻时的暴脾气，最大限度的宽容不平等事物，对路人理解，对亲人体贴，对自己呵护，保持平常心，把简单视为生活的理念，把快乐看做生存的根本，活个随性而为，潇洒自如！

2 . 让一切顺其自然，你只需要在过程中无愧己心的努力就好，一切自然会水到渠成。

3 . “恳请大师明示。”

4 . 做不到就别轻易许下诺言,更别轻易让我相信。

5 . 早上第一个想到的是你，夜里最后一个想到的也是你

6 . “好雨知时节，当春乃发生。”又到了一年春暖花开万物复苏的时节。

7 . 坚强不是心变硬，是泪在打转还能笑。

8 . 如果刻意去追逐与拥有，就很难走出外物继而走出自己，人生那种不由自主的悲哀与伤感会更加沉重！明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱！当若干年后我们知道自己所喜爱的人仍好好地生活，我们会更加心满意足！“我不是因你而来到这个世界，却是因为你而更加眷恋这个世界。如果能和你在一起，我会对这个世界满怀感激，如果不能和你在一起，我会默默地走开，却仍然不会失掉对这个世界的爱和感激?感激上天让我与你相遇与你别离，完成上帝所创造的一首诗！”生命给了我们无尽的悲哀，也给了我们永远的答案。于是，安然一份放弃，固守一份超脱！不管红尘世俗的生活如何变迁，不管个人选择的方式如何，更不管握在手中的东西轻重如何，我们虽逃避也勇敢，虽伤感也欣慰！

9 . 既然上天赋予了我们思考作为指引，给了我们理性思维用来克服本能，那么我们就应该保持我们的清醒，使用它，并用好它。

10 . 没劲儿的时候，觉得无趣的时候，给自己一点点时间，在脑海中描绘一下你当初想改变的原因——是想成为什么样的样子?还是想逃离怎样的生活?

究竟怎样才能走进你的心文案【四】

1 . 做不到明天快乐，但我可以说声：明天你好。

2 . 顺眼了,追了,好了,吻了,吵了,淡了,厌了,散了,假装不认识了,背后骂你了,彻底不认识了,以至于让我崩溃了

3 . 记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

4 . 不心疼自己的人，怎么心疼别人。

5 . 做一个善于倾听的伴侣，这是给对方最温柔的关注。

6 . 要有多坚强，才敢念念不忘。

7 . ，让造句教学生动有效，提高学生对语言的理解能力与运用能力，提高学生的语文素养，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。

8 . 有了想改变的想法，但怎样才能将状态保持下去，是很多人困扰的问题。面临“三分钟热血”困境的不是一个两个。

9 . 做题也是一样，你把它看成是不会做的困难，还是一点点会做后的成就感?学会移动你的感官体验，把它们着重放到积极的刺激面上，就会带来更多坚持的动力。

10 . 一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了