与论教养相关的名言（关于教养的三句名言）

与论教养相关的名言【一】

1 . 有德必有勇，正直的人绝不胆怯。——莎士比亚

2 . 五谷者，种之美者也，苟为不熟，不如荑稗。夫仁，亦在乎熟之而已矣。

3 . 君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。

5 . 让一得百，争十失九。——马克

6 . ——佚名

7 . 兽相食，且人恶之，为民父母，行政不免於率兽而食人，恶在其为民父母也。

8 . 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

9 . 当众窃窃私语是没有教养的表现。

10 . 人有不为也，而后可以有为也。

与论教养相关的名言【二】

1 . NO劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

2 . 虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

3 . ——洛克

4 . NO劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基

5 . 其交也以道，以接也以礼。——孟子

6 . 师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

7 . NO劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。——歌德

8 . 法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类所做出的最后成果。强森

9 . 事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。

10 . 江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。

与论教养相关的名言【三】

1 . 巨屦小屦同贾，人岂为之哉。

2 . NO幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫

3 . 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

4 . 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

5 . NO天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——斯米尔诺夫

6 . 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

7 . 朝着一定目标走去是“志”。一鼓作气中途不停止是“气”，两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。——戴尔·卡耐基

8 . NO从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！——朱自清

9 . NO我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫

10 . 民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。庞德

与论教养相关的名言【四】

1 . NO我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基

2 . 教养是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

3 . 尽信《书》，则不如无《书》。吾于《武成》，取二三策而已矣。仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也？

4 . NO锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅

5 . 子路人告之以有过则喜，禹闻善言则拜。

6 . 德行比人情世故更难获得；青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。

7 . 贫而无诌，富而无骄。——子贡

8 . 一日之师，终身为父。——元·关汉卿

9 . 尊贤使能，俊杰在位。

10 . 人告之以有过则喜。

与论教养相关的名言【五】

1 . 三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

2 . 生于忧患而死于安乐。

3 . NO只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

4 . 这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

5 . NO人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基

6 . 教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯

7 . 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

8 . NO应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

9 . 民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹也。

10 . 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。