描写现状的句子（描写自己曾经和现在对比的句子）

描写现状的句子【一】

1 . 听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么，便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!

2 . 初二时代八班最帅团结友爱样样厉害

3 . 春天到了，真美呀!这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

4 . 搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃

5 . （）有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

6 . 树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日，

7 . 让校园的每一处都说话。让每个孩子都走向成功!

8 . 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

9 . 今日有心苦勤奋，明朝一举步青云。

10 . 初三（）班

描写现状的句子【二】

1 . 春的神奇，展示了一个十三岁孩子的心思。十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪是心灵的触动，是拼搏的冲动，是成长的感动，也是岁月为我们留下的撼动。十三岁的春天更是充满了希望，人生能有几次拼博，面对心中的目标，要明白今日不博何时博。为之奋斗，舍我其谁。在这个明媚的春天，我们一起携着心中的梦，伴着拂耳的春风，走出一片芬芳的园地，携着春天的希冀，去梦想每一片蓝天。

2 . 人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

3 . 世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

4 . 艰苦风斗铁杵成针矢志不移滴水穿石

5 . 吾志所向，勇往直前；愈挫愈勇，再接再砺。

6 . 多点文明，多点创新，让校园更美好。

7 . 人生能有几回搏，此时不搏，更待何时？我们不比基础比进步，我们不比聪明比勤奋。短暂的停歇，只为厚积而薄发，让我们少一点空想，多一些努力；少一点闲谈，多一些专注。

8 . 每天积累多一点，就离成功近一点

9 . 拥抱青春挥洒汗水看我十一展我班威

10 . 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

描写现状的句子【三】

1 . 。只要你心系于我，我倾尽所有，在所不辞。

2 . 我们自信，班级出色，我们拼搏，班级成功;

3 . （）摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

4 . 青春须早为，岂能长少年

5 . 计较眼前的人，会失去未来。

6 . 挑战极限，无悔人生

7 . 让那些有情人在我的身上漫步

8 . 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，

9 . 。一遍又一遍的查找你，但永远不会打扰你。

10 . 开展全民健身运动，全面建设小康社会。

描写现状的句子【四】

1 . 远影在一开头，给我们展现的是一幅充满诗情画意的春雨图：没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，如柳丝拂面，如清风宜人，羞涩的春雨，正悄悄地迎面而来;一份期待春雨的思绪，一种亲近自然的情怀，就这样不经意之间，紧紧地，扣住了我的心扉。沐浴着这丝丝细雨，抬头，天空也一片明净。

2 . 放马金鞍勇冠江山气势磅礴惟我二班

3 . 态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生

4 . 百舸争流永争第一八二八二独一无二

5 . 无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

6 . 不卑不亢奋发向上生命辉煌我们开创

7 . 展现自我，争创新高，奥运精神，永驻我心。

8 . 创和谐平安班级，做文明守纪学生

9 . 我们的中期目标：加强班内同学们的团结协作精神以及集体意识，让每个同学都能为班级利益而做到慎独。在集体意识强化的基础下，通过整个小组队员的努力，搞好小组及个人卫生：全班同学从“我”做起，不在班级乱吃零食，不乱扔垃圾。能自觉遵守课堂纪律和自修时的纪律，不随意插话闲谈，每个人都要有竞争意识。每天要认真做好两操，积极参加学校各项活动，争取次次拿到月度流动红旗。

10 . 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。