朗读文案如何创作（朗读文案高级有深度）
朗读文案如何创作【一】
1 . 我觉得京剧是乡音，既是故乡的声音也是祖国的声音。——王佩瑜
2 . 我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛。——《奶奶的星星》
3 . 倦蛩声咽庭院，露冷窗寒。
4 . 在分析中指出所运用表现手法和人物个性特点，同时也加入了适当的评述。读了翁玲玲同学的摘抄，我们没有理由不相信，只要她能坚持下去，她的作文一定会提高得很快。所以我们在要求学生摘抄时，要敢于创新作法，根据学生的实际情况开展，长期地坚持，哪怕一次只能记一点也可以，日积月累，这才能在写作中有许多“巧妇的米”。我要求学生的摘抄每周要收缴一次，以便教师能及时检查，并适当加些评语给予点评和鼓励。
5 . ——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》
6 . 勇气是我们生命当中，最鲜艳的一抹原色，很多的文字都在赞美着勇气。莎士比亚说“有德必有勇，正直的人不会胆怯”。试想一下，如果历史失去了勇气那将失去改写的英雄。如果人生失去了勇气，那很多的日子就会变得苍白无力。
7 . 我们大家在座的人，都有爹有娘，而我们有的也包括我自己，爹娘都走了，所以呢，我希望在座的很多，如果你们的爹娘还健在的话，从现在做起不晚，好好地爱他们，好好地伺候他们，好好地哄哄他们，别太多的犟嘴，真的，不然的话后悔来不及。
8 . 青雀西来，嫦娥报，道佳期近矣。——文征明《念奴娇·中秋对月》
9 . 从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见人，有了生命。
10 . 勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。
朗读文案如何创作【二】
1 . “勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会”。
2 . 其实，当一个人真的要离开这个世界的时候，是什么也带不走的，唯一能带走的就是心底里存下来的那些记忆。
3 . 天欲晓，觞已倒，烛朦胧。
4 . 雁踪何处寻？
5 . 让你梦幻般地捧在手心
6 . 你用最不敬业的精神去演戏，结果世界上最单纯的观众，用这么炙热的心情去观看，真不次于在犯罪。——王千源
7 . ——王千源
8 . 我记得在阿拉曼英联邦士兵墓地当中有这样一条墓志铭，它说，对于世界你是一名战士，但是对于我，你是整个世界。
9 . 作为一个作家我知道，文学写了上百年上千年，其实做的就是一篇文章——生死离别。——曹文轩
10 . 他们说人生有六个字，前面三个是“不害怕”，后面还有三个，“不后悔”，努力去做吧。
朗读文案如何创作【三】
1 . 一年前，我也做了一个重要的选择—辞去服务了年的工作。所谓收入稳定，有双休和法定假日，不加班，还离家近。可是我却不快乐，时常想，我的人生就这么过吗?我都差点郁抑了，每天上班第一件事就是在工作本上写一段鸡汤，还买张德芬心灵疗愈书籍看，然而并没什么卵用。
2 . 寥寂高楼孤弄影，难忍庭前明月临。
3 . 许镜清：“也不晚，我想只要我活着就不晚。”
4 . 《生如夏花》告诉我们应该怎样度过我们的一生，又应该怎样面对我们生命终结的那一刻。我想只有非常旷达的，非常自如地来面对，我们自己的人生我们自己的`内还有我们走过的路，我们才能深刻的理解泰戈尔的这首《生如夏花》。——康震
5 . 望日斜山外，霞染林红。
6 . 应似秋风落叶
7 . 人的心灵应如浩渺瀚海，只有不断接纳希望勇气力量的百川，才可能风华长存。我们也从一位科学家的眼泪当中，感受到了一个人，愿意为了理想奉献终身矢志不渝的情怀。勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。——董卿
8 . 勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会。——茨威格
9 . 如果美丽只是简单的用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。
10 . 桂浮玉，正月满天街，夜凉如洗。——文征明《念奴娇·中秋对月》
朗读文案如何创作【四】
1 . 我一天一天发现你的平凡，同时却一天一天愈更深切地爱你。
2 . 记住那些帮助过你的人，不要以为一切都理所应当，而在你有能力的时候，也记住尽可能的去帮助别人，不要认为事不关己，这是一个做人的道理。
3 . 枫林凝血，絮别芦枝，陂池水瘦荷残。
4 . 你感动时接纳我的每一个场景
5 . 语文教学难，作文教学更难。作文教学作为语文教学的半壁江山，长期以来，一直困扰着人们。学生怕写作文，久而久之，形成了学生被逼写作文，教师被动完成任务的恶性循环。不少学生一提到作文就感到头痛。在他们的笔下普遍存在着题材狭窄，内容雷同，结构相似，甚至无话可说的弊端。这些学生的作文思路狭窄，急待我们去开拓。那么，怎样才能有效激活学生的思维呢？
6 . 这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。
7 . 我不相信命运，我只相信我的手。我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。——毕淑敏《握紧你的右手》
8 . 俗话说：巧妇难为无米之炊。没有写作材料，是无论如何写不出好的文章来的，作文教学，必须注重材料的积累。而摘抄是材料积累的重要手段,也是开拓创作的源泉
9 . 怨笛声声敲暗壁，珠泪凄凄湿旧襟。
10 . 我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花!——林清玄《百合花开》
朗读文案如何创作【五】
1 . 摇曳孤灯，抱影依窗口。
2 . 芦花舞絮飞雪。
3 . 我一天一天发现你的平凡，同时却一天一天愈更深切地爱你，经典语录《朗读者经典语录台词》。
4 . 我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花!
5 . 露冷薄衫侵骨，窗闲向晓寒衾。
6 . 带着自己对那些陌生人的感念，姚晨把所有的情感都倾注在朗读当中。她用真挚的声音，不徐不疾地把《阿长与<山海经>》中的每一个片段娓娓道来。有趣的生活细节，惊喜的《山海经》，在姚晨的朗读中显得十分生动。温情的讲述之下感情却并不平淡，结尾“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”，更是把所有积攒的感情瞬间喷发，把鲁迅对阿长的那份深厚情谊和哀思展现得淋漓尽致。听完姚晨的朗读，观众们纷纷表示“太感动了”“听得都入迷了”“从中听到了鲁迅对长妈妈的情感”。
7 . 堂吉诃德有不可动摇的信仰，他坚定地相信，除他自身之外还有一种东西，是永恒不变普遍存在的，那是需要靠我们坚定地追求才能获取的。
8 . 窗前瘦菊枯蕉雨，绣帐闲红烛明灭。
9 . 这句话背后其实自有真意，没有强大的自信的文化，你也不可能成为一个世界的强国。
10 . 仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的额礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。
朗读文案如何创作【六】
1 . 我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮。也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光。
2 . 愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》
3 . 杏子临风，玉桂满坡香郁。
4 . 也许钞票不够爱你，但阳光会总照耀着你；也许朋友你不够多，但今晚的满月属于你。月中秋节，愿最美的月光带给你最美的心情最美的未来！
5 . 你可以消灭他，可就是打不败他，打不败他!
6 . ——倪萍朗读《姥姥语录》
7 . 声音啊，虽然是用来听的，但是一旦注入了情感，就变得有分量，压在我们的心底，留下了无法磨灭的印记，就如同陪伴，虽然是最简单的一件事，一旦拥有了责任，便让这一生都变得无怨无悔!
8 . 这良夜谁眠，直闹得醉倾宫阙。
9 . 在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物，父母无私爱的养育，历经苦难之后的成长，不断学习所积累下来的智慧，这都是最好的礼物。
10 . 枫红菊蕊又寒秋，南国天高碧水流。
