培训讲师讲得好的文案（当培训讲师的文案朋友圈）

培训讲师讲得好的文案【一】

1 . 彼岸花，花开无叶，叶生无花，相念相惜却不得相见。

2 . 很多时候，缘份就在我们指间流窜，轻轻抓住它，让缘份在你输入号码地那一刻启动，点燃两颗陌生而寂寞地心。

3 . 直接描写急湍孟浪的形状，使人恍若亲见的句子是，

4 . 古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。

5 . 有时真话往往就都是藏在了玩笑中，只是说者有心而听者无心罢了。

6 . 人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”，材料比作“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。

7 . 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。王安石《桂枝香登临送目》

8 . 怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢？

9 . 群鸿戏海，舞鹤游天（梁武帝萧衍评王羲之）

10 . 八我想去拥抱你，即便山河阻拦，风雨交加，路遥马远，我都可以跨越重重艰险去找到你，你知我从未惧怕奔赴，唯独你不爱我，会使我连迈起脚尖的勇气都没有。

培训讲师讲得好的文案【二】

1 . 世上的女人只有两种，一种是幸福的，一种是坚强的。幸福的被捧在手心里无需坚强，而坚强的却是不得不坚强。

2 . 九我们都在淡化这段感情，可你选择了新欢，我选择了时间。

3 . 壶中若逐仙翁去，待看年华几许长。李觏《秋晚悲怀》

4 . 如歌的琴声，如春风绿过田野，如雨笋落壳竹林；如蛙声应和，似拍岸涛声；仿佛黑夜里亮出一轮明月，又如孩童们追逐风筝……呵，只有热爱生活，满是爱心的人才有这样的心灵！

5 . 其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。

6 . 理解词类的活用：

7 . 钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符；这优美的旋律；这美妙的乐谱；这平滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。

8 . （一）文学常识：《与朱元思书》选自，作者，字，朝家

9 . 戒指好比爱情，戴在手上，也是戴在心上；伤在心上，便也伤在手上。不敢碰的，是那心里的伤；不愿摘的，是那难舍的爱。

10 . 十四大概，每个学不会分手的人，都会遇到一个不能在一起的人，放手舍不得，坚持又太累，爱而不得时最煎熬。

培训讲师讲得好的文案【三】

1 . 坚强，就是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活，抬起脚，勇敢的继续前行。

2 . 十二每次想找个人陪的时候，就发现有的人不能找，有的人不该找，还有的人找不到。

3 . 犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。

4 . 为中华之崛起而读书。

5 . 写富春江流气势磅礴的句子

6 . 生活总是不乏精彩，只是有的时候我们的眼睛却是盯着乌云不放。

7 . 脸颊是红红的，头发是黑黑的；嘴唇是美美的，牙齿是白白的；橘子是酸酸的，海水是咸咸的；情意是绵绵的，想你是甜甜的；念你是长长的，爱你是久久的。

8 . 有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢？罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。

9 . 轩邈（形容词—动词，向高处远处伸展）；

10 . 二有时候心情会突然的很低落，不想说话也不想动，别人问起，也不知道该怎样回答，真的，我不是假装沉默。只是无力诉说。

培训讲师讲得好的文案【四】

1 . 写富春江水清澈的句子

2 . 老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。

3 . 错过了日出可以等待，错过了美景可以再来，错过了流星可以等待，错过了爱情却不会回来！珍惜身边的人，特别是你爱的与爱你的人。

4 . 弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。

5 . 钢琴，是我接触的第一样乐器。妈妈说，我第一次碰到钢琴时乐个不停，爬上钢琴，用手脚踩着琴键，每发一个音我就哈哈大笑，笑时的声音活像老母鸡。从那以后，我对钢琴有了一种神往。

6 . 当我坐在钢琴前，我的思绪又回到现实中，我不禁感慨万千。为了钢琴，我牺牲了本应尽情玩耍的孩童时光，但正是这人生的"黄金期"铸就了我今天的辉煌！

7 . 亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。

8 . 在爱情的世界里，我一无所有，也一无所知，在情感的小站里，我愿你是第一位来客，也是永远的主人，伴着我宠着我；一生一世！

9 . 练好钢笔书法，传承汉字文化。

10 . 九微笑并不总是说明你是快乐的，有的时候，它只说明你很坚强。

培训讲师讲得好的文案【五】

1 . （）“从流飘荡，任意东西”书里写景写得很好的句子。

2 . 月光如水的晚上，我常能听到如水的琴声悠然响起，时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。这是一种洁净的琴声，载着人的心灵驶回音乐深处，寻找精神的玫瑰。

3 . 体现作者沉湎于山水的生活情趣的句子

4 . 写放舟江上的自由情态的句子

5 . 猛浪若奔

6 . 缱绻临歧嘱付，来年早到梅梢。朱淑真《清平乐风光紧急》

7 . 昨风一吹无人会，今夜清光似往年。白居易《八月十五日夜湓亭望月》

8 . 窥谷忘反“反”通“返”，返回

9 . 假如有一天世界背叛了你，至少还有我为你背叛这个世界！

10 . 怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。

培训讲师讲得好的文案【六】

1 . 一人物语言的描写要符合人物的年龄经历身份文化教养等特点。

2 . 关河底事空留客？岁月无情不贷人。于谦《立春日感怀》

3 . 人总是要渐渐活得好。孤僻，反省，去找寻自我，继而也就活出真我。

4 . 吴均笔下的富春江景色优美，如今成为旅游胜地，吸引了无数中外游客前来观光旅游，请你用简洁生动的语言写一段导游词，向游客介绍富春江的风景。

5 . 思念一个人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成热泪。

6 . 一树寒梅白玉条，迥临林村傍谿桥。

7 . 喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。

8 . 生活是面包，爱情是奶酪，没有奶酪的面包一样能吃饱，就是味道不怎么好；没有爱情的生活也一样继续，就是不怎么美好。

9 . 平明相驰逐，结客洛门东。李白《结客少年场行》

10 . 在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么，怎样才能达到这种境界呢？

培训讲师讲得好的文案【七】

1 . 有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

2 . 什么是女孩子真正的强大？不是美貌，不是才华，也不是装男人。而是在失落悲伤打击与孤独后能够迅速宁静的心与留存的温暖。甜言蜜语。

3 . 我流泪的时候，你也在流泪。我认为你没我孤独。我微笑的时候，你还在流泪。原来你比我寂寞。

4 . 忆苦饭很难吃，青春饭吃不长，技术饭呢又不好吃。那就干脆吃百家饭吧：只要你一出现，总有十家百家争相请吃饭。

5 . 七人，都会有心情不好的时候，说不上来的失落，道不明白的难过，理不清楚的交错。

6 . 学习钢琴增长了我的才干。我们几个学习钢琴的小伙伴，经常在一起参加钢琴练习观摩活动，切磋技艺，取长补短，共同提高。由于弹钢琴要运用眼手耳脚脑，调动全身感官的能动性，从而大大增强了我的观察力，理解力，想象力和记忆力。在我们的学校里，爱好弹钢琴的小伙伴都是全面发展品学兼优的好学生。

7 . 这么多年来，我一直在寻找理想的爱情，但没有一个人能像你那样在最初的时刻打动了我，而且越来越深沉的打动。

8 . 世间本无沙漠，我每想你一次，上帝就落下一粒沙，从此便有了撒哈拉！世上本没有海，我每想你一次，上帝就掉下一滴眼泪，便有了太平洋。

9 . 假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。

10 . 暗蓝的灯光下我看不见他的表情，但我能感受到他音乐中的亲切，初始时是哀怨，后来变得舒缓，再后来变得温暖起来，一阵急速的音符滑过之后，我似乎听到自己心灵惆怅的声音！我感动许久，想到自己从小弹钢琴一直到现在，那一曲曲终后的悲伤，那一曲曲终后的快感，仿佛是世间万物无可替代的！

培训讲师讲得好的文案【八】

1 . 二语句翻译

2 . 总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。

3 . 富有生机就是美。

4 . 相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。

5 . 概括赞叹富春江景的句子

6 . 四失望到极致是想说一长串证明自己的话，可是话到嘴边却又变成了苦笑，觉得再没有任何必要，说一个字都觉得多余。

7 . 爱情，不要追寻漂亮的外表，它只会欺骗你的眼睛；不要只追求财富，那也不过是过眼云烟；爱情，要追寻那个让你内心快乐的人。

8 . 因此，同学们在有了写人的材料以后，就应该进一步考虑它的结构。

9 . 生如夏花谁来订阅我的忧伤。你说的未来是我触不到的风景。我的离开成全了谁的海阔天空。

10 . 第二根据表达的需要，有重点地描写外貌。