记英语短语的方法（怎么背英语短语快又能记住）
记英语短语的方法【一】
1 . Thematchattractedalargecrowd
2 . 将作表语用的形容词或名词变为行为动词。例如：
3 . 在以“here”或“there”开头的句子中，把“be”动词后的名词代词变成改写句的主语。例如：
4 . 对于课后及时复习学习方法大家应该熟悉吧，下面我们来好好学习吧。
5 . Improved： My little sister prefers chocolate milk。
6 . Or： The landscape， bare and brown， begged for spring green。 （转换为并列结构作后置定语）
7 . eg - It&#;s fine now Let&#;s go swimming
8 . 注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen。
9 . Revision：The brown grass and bare trees form a drab landscape。 （转换为前置定语）
10 . 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me
记英语短语的方法【二】
1 . eg He speaks French and he also writes it
2 . Heneveradmitshisfailure
3 . ◎天气转晴了，这是我们没有想到的。
4 . 狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。
5 . 光速很快，我们几乎没法想像它的速度。
6 . Better: Mother stacked the biscuits on a plate
7 . Happy Melody 和 Motion Chant是我们课本里的英语歌曲童谣。英语教学蕴含在“说，唱”英语中。
8 . There are students here from all over thecountry Many of them are from the North
9 . 指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如：
10 . Poor： My supervisor went past my desk。
记英语短语的方法【三】
1 . Poor: My supervisor went past my desk
2 . 【翻译】沃尔夫提出了一个观点，即语言的结构决定了习惯性思维的结构。
3 . Ifwedoathing，weshoulddoitwell
4 . 【解析】首先，我们可以看到，这句话中是idea后面有一个that引导的从句，而that在这个从句中没有做任何成分，所以这里的that从句是一个同位语从句。而这句话的主干是the idea rests on an understanding of the established conventions and special responsibilities of the news media 先行词idea在主句中做的是主语。所以我们在翻译时可以先翻译从句，也就是idea的内容，再翻主句，即the idea怎么样。这样翻译也是比较合乎我们汉语的表达习惯和逻辑的。
5 . Themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname
6 . 课前预习是培养学生独立获得知识的前提。
7 . 对于英语的学习要坚持心态调整，做到循序渐进。
8 . ◎这是开往格拉斯哥的火车吗?
9 . (参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目句型及词汇等；
10 . Hefounditeasytoearnextramoney
记英语短语的方法【四】
1 . 它能够一下子就抓住学生的注意力，吸引学生参加活动，让他们在轻松快乐的学习环境中，犹如身临其境般的体验英语。
2 . 他从不承认自己的失败。
3 . Better: My supervisor sauntered (=walked slowly past my desk
4 . Wordy: My little sister has a preference for chocolate milk
5 . 我没有见过他，所以说不出他的模样。
6 . 注：如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与逻辑主语是主动关系，则用现在分词的完成式。
7 . 课前认真预习，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：
8 . 在非谓语动词前切开，若后面不接名词，则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出，构成非谓语动词短语。
9 . 还原为正常语序：Lighttravelssofastthatwecanhardlyimagineitsspeed
10 . 还原为非强调句：Becausehelovedmymoney，hemarriedme
记英语短语的方法【五】
1 . Improved： My sister and I bought the same dress in different stores。
2 . Revision： One worker&#;s plan eliminates tardiness。
3 . So fast does light travel that we can hardly imagine its speed
4 . ◎我们要干就要干好。
5 . ◎他从不承认自己的失败。
6 . Improved： We had a crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire。
7 . He divided the cake into four pieces
8 . ） Weak： One worker&#;s plan is the elimination of tardiness。
9 . 教师利用学生过去学过的知识，设计和英语为母语的学生文化相近便于他们理解的教学活动。
10 . Is this the train for Glasgow?
