初中生语文句子仿写精选（初中仿写句子大全简短）
初中生语文句子仿写精选【一】
1 . 我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
2 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做成了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中的一朵；见到波澜壮阔的大海，你只要无悔做海洋中的一滴；虽是一滴，却能反射光辉。见到绿油油的草原，你只需无愧做草原中的一株，虽是一株，却能点缀大地。这样的人生也就无悔了。
3 . 【原句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
4 . 思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使爱国诗人铁马冰河入梦??思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使诗仙举头望明月，思念使香山居土忆江南春来江水。
5 . 假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；
6 . 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，______________________。
7 . ——原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。
8 . 青春无语，却散发出活力。
9 . ．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
10 . 读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；
初中生语文句子仿写精选【二】
1 . 珍惜阅读，便是。
2 . 是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
3 . ．仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。
4 . 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？
5 . 一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
6 . 学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水；是。
7 . 思念使女词人瘦过黄花；
8 . 一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；
9 . 不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
10 . 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
初中生语文句子仿写精选【三】
1 . ．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同
2 . 时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
3 . 我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的壮丽；我梦想：来到海边的沙滩，从澎湃的海浪中，感受到“乱石穿空，惊涛拍岸”的惊心动魄；我梦想来到长江边，在潇潇落木下，感受“不尽长江滚滚来”的气势；我梦想来到长江两岸，在黎明时，聆听“两岸猿声啼不住”的豪壮；我梦想来到世外的醉翁亭，在日暮的笼罩下，感受“醉翁之意不在酒”的惬意；我梦想来到杭州西湖，在雨后的彩虹中，感受“淡妆浓沫总相宜”的绝美。（我梦想来到奔涌的黄河，在蓝天的高远中，感受“黄河之水天上来”的磅礴气势）
4 . 的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
5 . 仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）
6 . 我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；
7 . 风筝：_________________________________________________________。
8 . 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
9 . 如果你是一棵小草，就增添一分春色；
10 . 七年级上语文仿写句子及词语运用练习题仿写句子应注意：内容要协调一致，前后呼应
初中生语文句子仿写精选【四】
1 . 一是形式的束缚性，即一定要符合题目的要求，不可另起炉灶；
2 . 春雨无语，却滋润着大地。
3 . 幸福是老师一次亲切的问候。
4 . 雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；
5 . 参考答案
6 . 我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴;，。心存感激，是一种明朗的心境，是一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨;，。
7 . 给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；。
8 . 依照下面的例句，以“你渴望理解吗？”或“你希望成才吗？”作开头写一句话。例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间。因为时间是组成生命运动的材料。
9 . 仿写技巧：仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式，进行创造性发挥，思维力度大，符合当今培养创新思维的方向，是一种综合考查学生语言运用能力的主题观。
10 . 例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。
