用心对待每一位顾客文案（用心对待每一位顾客的文案）

用心对待每一位顾客文案【一】

1 . 几十年来，你们默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。几位老师都是那样和蔼可亲忠厚诚实踏实勤恳。临近退休的这几年，你们没有倚老卖老，也从不得过且过，而是能够主动服从学校工作的需要，能够真心尊重学校行政的安排，能够自觉遵守学校的规章制度，能够按质按量完成学校交与的任务。作为学校的一分子，你们严格做好学校的常规工作，维持校园秩序，以身作则，主动参加学校各项活动；作为一名老教师，你们与青年教师一道备课上课批改作业辅导学生等竟是样样不落，甚至做得更好。你们为家乡的教育事业贡献了青春，为我们万金山社区培养众多人才，社区人民感谢你们。

2 . 然而，这是你的选择！二十岁的男子汉应该对自己的选择负责，对自己的承诺负责，更是对自己一生的负责！尽管一考未必定终身，但是具备了知难而进的勇气和信心--------还有什么事会让你畏畏缩缩裹足不前？妈妈上过学，因而知道求学是什么意思。读书是世上最无聊的事最琐碎的事，也是最考验人最砺炼人的一个过程。除了旨在骗人的魔术，任何领域的成就都不是在众目睽睽下完成的。罗曼罗兰有一句至理名言：惟有孤独，才有欢乐。孤独是成功的伴侣----一个人只要用勇气拥抱孤独，并且善于在孤独中获得乐趣，或许就会出现奇迹！

3 . Fred最了解吴晶：她正在一个十字路口。她已经有了大的方向，正在寻找一个实现的路径。她有非常好的基础。Fred指指胸口：心。

4 . “他知道我一个人什么都能搞定的。然后，我就去了呗。”吴晶成为斯德哥尔摩大学社会学系学生。

5 . 夕阳无限好，晚霞别样红。坐在这里，我们的心情十分激动。清代诗人龚自珍的诗说得好：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。正是有许许多多像五位退休教师那样的辛勤奉献，才奠定了家乡教育蓬勃发展的雄厚基础；正是你们的谆谆教诲，激励着莘莘学子的健康成长；正是你们的含辛茹苦，造就了一批批栋梁之才；正是你们的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻的教师。你们勤勤恳恳做事踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿；你们的经验智慧永远值得我们学习；你们的道德品质将永远激励我们不断进取。

6 . 孩子，妈妈很高兴，一直以来因为你的努力，带给家庭许多的自豪和荣耀！妈妈已经从你的成长过程中，得到了许许多多欣慰和满足。我把家道兴旺的希望寄托于你，我也希望你不要把此当做压力-----对于强者，压力就是最好的动力！

7 . 姑娘低头不语，郭老吟道：“年年失望年年望，事事难成事事成。横批呢，就题‘春在心中’。”

8 . 值得庆幸的是，我在不知不觉间已经学会如何给人以恰当的肯定，不再去过多地参与批评，更多的是给予沉默。似乎是是非非总有人管，且胡乱管之更多，哪里还有什么争论的意义可言!也许我会在一年以后离开这里，向着更好更远的地方飞去。那里才是真正属于我的地方。

9 . 众人四下里寻找了好一阵子，最终把那个欲绝命之人找到了，原来是一位神色优郁行动失常的姑娘。

10 . 有一年秋天，文学家郭沫若到普陀山游览。在梵音洞赏玩的时候，他偶尔拾到一本笔记。为了寻找失主，他把笔记本打开来一看，只见扉页上写了一副：“年年失望年年望，处处难寻处处寻。”横批：“春在哪里。”

用心对待每一位顾客文案【二】

1 . 在现在生活中，很多人为了所谓的“面子”该想的不敢想，想说的不敢说，能做的不敢做，把自己套上圈子永远跳不出来。然，时光尤如流水。永远不会再回来，何必在意过去。何必担忧未来，人也许永远不会弄明白为什么活着，那就顺其自然吧！坦然的面对明天！

2 . 在我们的周围，有品位的教师无处不在，也许她们暂时还没有“优秀教师”的光环笼罩，但她们在学生和家长的心目中，早已是真正的优秀教师了。

3 . 最使人疲惫的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丧失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭；最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡；所以我们凡事要看淡些，心放开一点，一切都会慢慢变好的。

4 . 也许人生，有很多的意外，也有很多的难以预见，有很多的偶然相逢，也是很多的不该相遇。人生，可以寂寞，也可以孤单，但要面对现实，与其逃避现实，不如笑对人生。你可以在霓虹灯影里微笑，也可以在灯火阑珊处寂寞，渲泻一种叫做孤独的最高境界。

5 . 尊敬的各位领导各位老师：

6 . “过去我那么努力，甚至拼命，都是为了站上一个更高平台。我站上去了，终于有了自我选择权，我可以上名校，也可以不上。也许有一天我还会去哈佛，当我觉得需要的时候，因为哈佛的门一直向我敞开着。”

7 . “社会对残疾人有很多固定看法，很难改变。虽然我是个盲人，可我觉得我能做任何事情。但是明眼人都认为，你不能这样你不能那样。大多数残疾人无法突破这样的限制，一辈子封闭在残疾的世界里。”(励志从小就个性“彪悍”的吴晶，对机会的把握，远远超出了一般残疾人。“太渴望了，就是要和明眼人有一样的机会和平台。我知道我要为此付出数倍的努力”。

8 . 我在想，如果他们都能知道我是美国人该多好。那样我将不会被人视为怪人一般对待。然而这个秘密，我也是在四年前才偶然得知。一位外域商人在某一天来到我所在的小镇上，他用一种特殊的办法让我得知了原来我的身上流着美国人的血液。

9 . 我们相信，你即使离开了工作岗位，仍然会心系校园，关注教育，关注学校，我们真诚邀请你退休后经常光临学校，经常提出合理化建议，让我们同心聚道描绘巡检镇教育壮丽的画卷，我们真诚祝愿：祝愿王老师青春永驻！祝愿王老师在每一个红红火火的日子里，天天都有一份好心情！祝愿王老师快乐幸福，安康永远！

10 . 郭沫若看罢，心急如焚。他知道必须马上找到失主，如果迟了，说不定那人就走上绝路了。于是，他立刻让随行的`同志去寻找。

用心对待每一位顾客文案【三】

1 . 在人的一生中，需要寻觅追求的太多太多，但归纳起来不外乎两种，一种是物质上的，也是追求生活中的富裕，另一种是精神上的，也就是追求感情上的和谐，物质上的欲望可以通过辛勤的劳动来实现，只是时间的长短而已，有付出就有回报，而精神上的欲望就不那么容易了，有付出不一定有回报，有时付出的越多，收获的伤害就越多

2 . 事实上，从赛场回到盲校的吴晶对未来依然迷茫。去做盲人按摩师吗?她不喜欢。她主动打电话给电台里的老外嘉宾格雷戈里·巴特，和他用英语探讨。巴特先生恰好是南京外国语学校中加班校长，当他发现吴晶的出类拔萃后，南外破格录取了历史上第一位盲人学生。

3 . “盲女迷倒美国六所名校”的后续新闻没有预料中的高潮。吴晶没有进哈佛耶鲁等名校，而去了美国蒙哥马利学院。

4 . 忙碌是一种幸福，让我们没有时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实的感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚；坎坷是一种经历，让我们真切的理解人生。岁月不经意地更替世事沉浮万千，一世的荣华如尘烟，用微笑去面对现实，用心去感悟人生的精彩！

5 . “为什么最终没有选择那些名校?为什么出国后好像信息杳然?你在国外做什么?”

6 . 尊敬的各位来宾，尊敬的王老师

7 . 你若渴了，水便是天堂；你若累了，床便是天堂；你若失败了，成功便是天堂；你若是痛苦，快乐便是天堂。你若孤独，爱情便是天堂。你若被困，远方便是天堂。没有其中一样，断然不会有另一样的。天堂是地狱的终极，地狱是天堂的走廊。失败者走过了九十九，成功者只走过了。

8 . “我听力绝佳，我能听到墙在哪儿，路在哪儿。”吴晶说。

9 . 当吴晶的中国同胞们排长队买车票往家赶时，岁的吴晶和岁的瑞典男友Fred，是骑双人自行车回到老家扬州过春节的。

10 . 我并不知道这里会有那么多看不惯的事。凡事只要不顺自己的意，不管有没有道理，就会发出极不友好声音，也不会考虑别人的感受。无论管教声是否正确合理，都会有更嚣张的声音出来针锋相对。似乎这里并无规则可言，谁声音大就成了真理。

用心对待每一位顾客文案【四】

1 . 幸福不是你房子有多大，而是房里的笑声有多甜；幸福不是你开多豪华的车，而是你开着车平安到家；幸福不是你的爱人多漂亮，而是爱人的笑容多灿烂；幸福不是在你成功时的喝彩多热烈，而是失意时有个声音对你说：朋友别倒下！幸福不是你听过多少甜言蜜语，而是你伤心落泪时有人对你说：没事，有我在。

2 . 接着翻看下去，郭沫若大吃一惊，原来笔记中还有一首绝命诗，诗歌下款还署着当天的日子。

3 . 人生是可以设计的，生涯是可以规划的，幸福是可以准备的。现在就可以开始。在你穷的时候，要少在家里，多在外面。在你富有的时候，要多在家里，少在外面。这就是生活的艺术。穷得时候，钱要花给别人，富的时候，钱要花给自己。很多人，都做颠倒了。

4 . 干不完的工作，停一停，放松心情；挣不够的钱财，看一看，身外之物；看不惯的世俗，静一静，顺其自然；生不完的闷气，说一说，心境宽广；接不完的应酬，辞一辞，有利健康；尽不完的孝心，走一走，常回家看看；还不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，缓一缓，漫步人生！

5 . 作为励志偶像的吴晶，总是让人惊呼：

6 . 有品位的教师应该包括本书中习惯之二指出的“做一名阳光的教师”，什么是阳光教师，那些充满青春活力，充满朝气，拥有创新精神，敢拼敢闯，拥有属于自己的教育方式和教育思想的教师就是阳光教师。而不是单纯地依靠教材教案教参教辅资料，没有经过自己的思考加工，进行简单地“复制”和“粘贴”，这样的教育是很难培养出具有创新精神的学生的。

7 . 在改变对命运的态度之前，不大可能改变命运。人生的关键不在于拿了一副好牌，而在于打好一副坏牌。思虑过少，可能失去做人的尊严；思虑过多，就会失去做人的乐趣。别人替你安排的，可称作享受；自己辛劳得来的，才叫做幸福。人若不能在内心找到安宁，在哪里也无济于事。

8 . 古枫吐艳，晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福，衷心地希望各位老前辈在合理科学安排好自己晚年生活的同时，继续为学校的发展献计献策；真诚地祝愿各位老前辈心情舒畅，退而不休，老有所乐，健康长寿，合家欢乐！欢迎你们常来万金山做客！

9 . 幸福不是获得多了，而是在乎少了；活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。清醒的人看得太真切，一较真，生活中便烦恼遍地；糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大滋味。

10 . 好一个“春在心中”！对联经郭沫若这么一改，顿时积极的力量倍增，消极之意尽去，姑娘听后感动不已，加上郭沫若的一番劝导，遂断了自尽的念头，对人生的态度也从颓唐转化成进取。

用心对待每一位顾客文案【五】

1 . “南外，是我最重要的一步，它给了我舞台，让我的梦想可以生根发芽。”吴晶写信给哈佛等美国名校介绍自己，说想要一个机会去“看看你们，认识你们”。她自己找到路费赞助，独自一人飞赴美国，先后访问了耶鲁哈佛斯坦福普林斯顿等所全美著名高校，和那里的招生老师交流，获得了所名校的录取承诺，一时震惊社会。

2 . 泰兴人，自幼双目完全失明。先后在全国残运会残疾人田径锦标赛和亚洲青少年残运会等重大体育比赛中获得枚短跑金牌。雅典残奥会因负伤获得第六名。长笛级竹笛级小号级。南京外国语学校多年来破格录取的唯一盲人学生。通过了美国斯坦福大学耶鲁大学哈佛大学等所著名高校的入学面试。现担任瑞典青年盲人协会董事，被誉为中国的海伦·凯勒。

3 . 错过的，就当是路过吧，没有交集的美，仅是心空的幻影，遗忘是彼此最好的怀念。一路走来，偶遇的星光，让我们有遗憾，亦有温暖。一些话，需讲出来，憋在心里，终会伤身。一些情，需要表白，刻意隐藏，终会伤人！

4 . 难怪呢，我总感觉这些年来，有那么多让我觉得不对劲的事情。我总是难以适应这里，以及这里的人，除非脾气特别好的人。这么快，我已经十七岁了，随着年龄的增长，我变得成熟了，但我还是不能完全适应这里，以及那些还未到社会却已经很“社会”的人。

5 . “他越帅越亏，反正我看不见”

6 . 普徳曼说：“播种一个行动，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。”凡是有良知的教育工作者，都希望自己有一个美好的命运与前途，那么就让我们从养成良好的习惯开始吧。

7 . 在影响教师个好习惯之一，教育习惯篇，做一名有智慧的教育者中指出：教育本身是一种智慧，而教师作为教育者，更需要拥有教育智慧，教师的教育智慧从哪里来，从良好的习惯中来，当教师就要当一个有口叫位的教师，有品位的教师。犹如醇美的米酒，让人回味，沁人心脾。

8 . 孩子，我相信你就是这样的强者，妈妈用生命为你祝福！

9 . 行走在旅途，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位，需要我们淡泊豁达，宁静致远，静看花枯荣，淡视云卷舒，沐浴春风不自傲，挑战逆境不伤情，在修正中砥砺品性，在省悟中拓宽心胸。成败自清醒，是非一笑过，让人生多些惬意，多些感动，多些精彩，多些永恒！

10 . 《影响教师一生的个好习惯》一书，从教师的教育习惯教学习惯学习习惯生活习惯行为习惯五个方面，归纳出个好习惯，它是一本系统研究教师习惯的著作，必将为广大教师专业成长和专业发展提供指导性的可借鉴的范著。