三年级句子转换类型及方法比喻句（三年级比喻句简短的）
三年级句子转换类型及方法比喻句【一】
1 . 泰山日出的景色真美丽。
2 . 每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！
3 . 太阳西沉，天空出现粉红的绸丝缎，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔马，有的像狮子……鲜红粉红橘红……形态万千，颜色各异，好看极了！
4 . 把间接引语改成直接引语。
5 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。
6 . 改成反问句：_______________________
7 . 把直接引语改成间接引语。
8 . 香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
9 . 神仙掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒原上的好汉;它们给火热如焚的戈壁，带来了活力，带来了昌盛，也带来了奥秘的希看的颜色。
10 . 春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣;树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞;在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……
三年级句子转换类型及方法比喻句【二】
1 . 远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
2 . 我不得不去图书馆看书。
3 . （四）直接引用和转述句互换
4 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________
5 . 荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。
6 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______
7 . 春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……
8 . 直接引用和转述句互换。
9 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
10 . 怕羞草像一个害臊的密斯，只需在它的叶片上悄悄一碰，它就合拢起来，枝条也随着高扬上去，好像不敢见人似的。
三年级句子转换类型及方法比喻句【三】
1 . 蒲公英的朵朵黄花开得壮丽绚丽——玲珑，柔嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么密切心爱。
2 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
3 . 当你站在新华桥中段向东北方向眺望，一条银白色的玉带桥，拱起在抚西河口上，那玲珑剔透的造型，给碧波荡漾的浑河增添了夺目的光彩。
4 . 食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
5 . 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
6 . 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
7 . （二）陈述句反问句感叹句的互换
8 . 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。
9 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10 . 春像催醒花草树木的闹钟。
三年级句子转换类型及方法比喻句【四】
1 . 那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。
2 . “龙堤”上还有一棵多岁的`大榔树，从远处看就像一把翠绿的巨伞，为人们遮风挡雨。它的周围有许多翠绿的竹子簇拥着，好像许多小朋友围着榔树爷爷讲故事呢！一阵微风吹过，树叶纷纷从树妈妈的怀抱中落下，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界。
3 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
4 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
5 . 春天到了，大地变成了一片绿毯。
6 . 阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。
7 . (熟悉课文中出现的常用标点符号，学习运用句号问号逗号和感叹号，能读出不同的语气。
8 . 石头就是书。你们看，wwwliancom这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?
9 . 把字句被字句陈述句的互换;
10 . 如：（）什么是最好的老师？
