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摘抄神仙段落和感受(值得摘抄的神仙句子结尾段落)

来源:uu个性网发布日期:2024-05-30 13:58:54

摘抄神仙段落和感受(值得摘抄的神仙句子结尾段落)

摘抄神仙段落和感受【一】

1 . 清泉从石缝泻出,其声如玉,其色如空,溅起无数细雨,润湿了碎石子,滋生出绿洲一片,萋萋空心草,掩映着泉流。

2 . 因此,反响发生了。首先是人心失望,给怀疑的心理打开一个缺口。船上产生了另一种情绪,造成这情绪的因素是三分羞愧,七分恼怒。死盯住一个空想,自然是“愚蠢",但更多的是恼怒!一年来累积起的像磐石一般的理由,一下子完全垮下来了,这时每个人都想好好吃一吃,睡一睡,来弥补因为自己愚蠢而牺牲了的时间。

3 . 生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。

4 . “时间到了”,收卷子的老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响,同学们也表现出各种情状:有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧动作,赶忙再添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了,而我最后一道题还要半分钟才可大功告成。

5 . 忽然,教室里响起了节奏疯狂的音乐,同学们都随着音节摇摆起来,你踩了我的脚,我碰了你的头,脸兴奋得红了,眼里充满了欢乐。

6 . 走出考场,我们的步伐全都轻快了起来,因为从现在开始,大家又可以痛痛快快地“疯”玩几天了。

7 . 后悔是什么呢?我想,一个人选择的时候并不知道什么是后悔,只是在做了某个选择之后在某些特定的时候他遇到了挫折,在挫折之中,他想了很多不能够重新返回的假设条件,想了很多版本来诠释如果在那个时候做出另外一种选择会是什么状况。当一个人在遇到挫折和失落的时候,后悔就来了。我想,自己到目前还没有发现什么我必须去后悔的事情。

8 . 一知半解一曝十寒不耻下问望文生义伏案疾书举一反三茅塞顿开

9 . 生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

10 . *刚升人中学的新同学都穿着崭新的衣服,佩带着鲜艳的红领巾,这儿转转,那儿看看,好像学校是块巨型吸铁石,把他们都牢牢地吸引住了。一些原来认识的小伙伴,互相亲切地呼唤着,三五成群,又说又笑,楼里楼外,楼上楼下,充满了欢乐的气氛。看到这情景,我不由得想起考试前夕,我不止一次与同学们谈起中学,梦幻似地觉得,中学就是和小学不同,一切都那么新鲜美好,令人神往。

摘抄神仙段落和感受【二】

1 . 深山中,处处流云走雾,高峰矗立云间;悬崖似的瀑布像银河倾泻,水声震撼山林……

2 . 我转身看着尼摩船长,这个真正的复仇者可怖的刽子手,正以带着复仇后快感的眼神看着眼前的场景。当一切结束之后,他才进入他的房间。我看见他在一个年轻妇女与两个小孩的肖像前跪下,双臂向前伸出,突然抽咽起来。

3 . 早读铃一响,操场上顿时变得一片宁静。但是,不管你走进哪间教室,迎接你的都是一片勤奋好学的景象:同学们有的摇着身子髙声朗读,有的皱着眉头轻声背诵,有的在桌上一个劲地抄写,有的侧着脑袋默默地沉思,有的面对面地背外语单词。

4 . 花瓣上和叶子上的滴滴露珠,在阳光的照射下,闪着晶莹透明的光泽,花园四周的棵棵绿树和那高高的教学楼,也被涂上了一层明亮的金光,整个校园沐浴在霞光里。

5 . 海马时时浮出海面上来呼吸。它受到的伤没有使它的……

6 . 教室里的闷热让每个人都抱怨连连心不在焉,每个人都如同一座即将喷发的活火山,滚热的岩浆已在体内翻腾。

7 . 初春,这里一片生机勃勃,星星点点的草儿钻出母亲的怀抱,那样可爱的嫩绿,在春风中轻轻晃动。草间几棵苍劲,就像一个个坚强的男子汉,永远那么英姿挺拔。

8 . 唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端,四处观看,见南山有熟透的山桃,便要摘些来给师父充饥。

9 . 课文主要抓住人物的心理神态动作,如"故意捶胸""笑""大喜过望""连忙"等,通过生动的语言,如"可惜,可惜,怎么就把那宝贝给了猢狲?"等,形象地给我们展示了孙悟空的机智和铁扇公主的愚笨,自始自终贯穿着一个"智",使借扇过程更加生动有趣。

10 . 后悔吗?不会吧。记得自己曾经说过自己做过的事永远不会后悔……那这次呢?后不后悔?说句实话……自己是有点后悔了

摘抄神仙段落和感受【三】

1 . 直泻而下飞流直下喧声如雷荷塘月色碧波荡漾寒泉漾玉悬泉飞漱清澄甘美草青泉洌碧叶红花

2 . 师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。白骨精见棍棒落下,又用法术脱了身,丢了具假尸首在路上。

3 . 不久我便看惯了这种古怪的形状,同时也习惯了我们四周的相对的黑暗环境。林中地上随处有尖利的石块,很不容易躲开。海底植物,据我看,在这里是应有尽有了,比产量较少的南北两极地带或热带区域,可能更为丰富。不过,在几分钟内,我不知不觉地把动植物两类混淆起来,把植虫动物当做水产植物,把动物当做植物。本来,谁能不弄错呢?在海底下,动物界和植物界是十分接近的:我观察到,所有这里的植物界产品,跟土壤只是表面上连接起来。它们没有根,支持它们的不管是固体是沙是贝是甲壳或石子,都没有什么影响,它们所要求的只是一个支点,而不是借以生长购力量。这些植物只是自己发展起来,它们生存的唯一资源就是那维持它们和滋养它们的海水。它们大部分不长叶子,只长出奇形怪状的小片,表面的色彩很有限,只有玫瑰红洋红青绿青黄灰褐古铜等颜色。我在这里又看到的,不是像在诺第留斯号船上风干的标本,而是恬生生的似乎迎凤招展地作扇子般展开的孔雀彩贝,大红的陶瓷贝,伸长像可食的嫩笋一样的片形贝。细长柔软,一直长到十五米高的古铜藻,茎在顶上长大的一束一柬瓶形水草,以及其他许多的海产植物,通通没有花。一位很风趣的生物学家曾说过:“动物类开花,植物类不开花,大海真是奇异例外的环境,古怪新奇的自然!”在这些像温带树木一般高大的各种不同的灌木中间,在它们的湿润的荫影下面,遍生着带有生动花朵的真正丛林,植虫动物的篱笆行列,上面像花一般开放出弯曲条纹的脑纹状珊瑚,触须透明的黑黄石竹珊瑚,草地上一堆一堆的。

4 . 每逢池内荷花开放时,红花映日,绿叶撑伞;在烟雨霏霏之中,满池黑红两色的鱼儿唱隅水面,有如泼墨团团.红叶片片。

5 . 我已经记不起她上第一节课的天气了,应该是秋天那种明朗的天气吧。大片大片的阳光从窗口洒进来,在崭新的生物课本上跳舞。

6 . 别害怕,我一直站在你的身后,总在你呼唤时守在你左右。

7 . 唐僧一见,惊得从马上摔下来,坐在地上,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍,连忙哀告。唐僧喝道:“你为何不听劝说,把人打死一个,又打死一个?”“它是妖精!”唐僧非常生气:“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,有意作恶,你去吧!”悟空说:“师父若真不要我,就请退下我头上的金箍儿!”唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒儿!”悟空说:“若无松箍咒,你还带我走吧。”唐僧无奈:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”悟空忙点头答应,扶着唐僧上了马,继续前行。

8 . 至于植虫动物,在几个瞬间中,我欣赏到了一种挂在船左舷嵌板玻璃上的橘黄色的美丽唇形水螅。

9 . 《西游记》展示了一个绚丽多彩的神魔世界,作者丰富而大胆的艺术想象,令我惊叹;唐僧师徒四人的坚定执着不畏艰险的精神,更让我感动。由此我联想到,我们的学习不就好像是要去取得真经吗?而学习道路上也会布满荆棘坎坷。但是“工夫不负有心人”,只要我们有不怕困难,坚持到底的决心,就会取得最终的成功。

10 . 那是一种西昌的丝状职务,长着无数的枝杈末梢是一道最精细的花边,就连阿拉妮的对手都编织不出这样的花边。

摘抄神仙段落和感受【四】

1 . 就在当天,我把这次谈话的一部分告诉了康塞尔和尼德·兰,这使他们立即发生兴趣。当我让他们知道,两天时我们就要进入地中海的时候,康塞尔高兴得拍手,尼德·兰耸一耸肩,喊道:”一条海底地道!一条两海之间的通路!谁曾听说过呢?“

2 . 老师不动声色,仍在喋喋不休,同时慢慢地往这边靠着。同桌发现情形不对,用肘碰了他一下。他眼皮一抬,知道了老师是冲他来的。他的双腿微微一张,书顺着小腿肚滑下,再用双脚一夹,轻轻往前面一甩,书便飞到了前排同学的桌子底下,而且没有发出一丁点儿声响。一连串的动作在电光火石间完成得迅速协调自然。

3 . 不知小溪从哪里来,也不知它将流向何处?而它总是不停地流动着奔波着。我不由想到,小溪该是大山的脉搏,它流泻的就是大山的心歌。山林是寂寞的,小溪拨响自己的心弦为山林咏叹.在这夜阑更深的时刻,它拉响的是一支迷人的小夜曲,与山林共赏。因而大山的梦才安宁,才香甜而山林呢,更是把自己的心泉点点滴滴捐给小溪,小溪的歌声才这般清纯,这般美妙……

4 . “克林顿总统说了这样一句话,如果现在不批准,恐怕要后悔年。我可以加一句,不只是后悔年,恐怕千百年以后,当美国人民翻到这段历史的时候,也会后悔为什么当初犯这个错误,掩卷而长叹

5 . 老师让列举一个拟人句,一个堂堂中学生总不能用“太阳公公笑了”之类来搪塞吧。琢磨了半天,竟冒出一句广告词:“只要你拥有春兰空调,春天将永远伴着你。”顿时,全班爆发了一场持续近两分钟的哄堂大笑。还好,憋笑憋得面红耳赤的老师,口齿不清地表扬我能就地取材,联想丰富,这才使我下了台。

6 . 那是一个夏日的中午,也是万籁俱寂的时刻。那时校园里静悄悄的,荷花池畔只有我一个人在散步。池中铺满了荷叶,一眼望去,满眼的碧绿,中间夹杂着星星点点的粉红,真是美不胜收。那时正是荷花的生长旺季。池中的荷叶像一张张大大的草帽。它们一叶搭一叶连成了片,也遮住了水的墨绿。荷花都十分饱满,不管是含苞欲放的花蕾,还是开得正盛的花朵,都是那么丰姿绰约。白色的浅红的,大大小小的荷花点缀着一池荷叶,使那绿色更加动人了。

7 . 清晨,我慢步于校园主干道上,空气凉凉的,轻轻地抚摸着我的脸我的发丝,让我全身心地放松,顿时全身的疲惫没有了,身上的酸痛感也没了,只感觉到一缕缕凉凉的清泉流入内心,正如同火热的夏天吃着冰凉的西瓜!

8 . 清晨,美好的清晨,我们这群刚刚出土的苗苗,抬头仰望五彩缤纷的天空―一幅壮丽的祖国未来的蓝图,拿起知识的画笔去描绘,去添彩。听,琅琅的读书声一浪高过一浪,我们没有浪费这金色的早晨,金子似的时间。

9 . 夏日的清晨,初生的太阳照在脸上,身边的草坪上,露珠在闪闪发光,清凉的微风在身边抚过,有时还带着一丝谈谈的花香,多美的早晨啊!

10 . 人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

摘抄神仙段落和感受【五】

1 . 石崖高万丈,山大接青霄。根连地厚,峰插天高。两边杂树数千颗,前后藤缠百余里。花映草梢风有影,水流云窦月无根。倒木横担深涧,枯藤结挂光峰。石桥下,流滚滚清泉;远观一似三岛天堂,近看有如蓬莱胜境。香松紫竹绕山溪,鸦鹊猿猴穿峻岭。洞门外,有一来一往的走兽成行;树林里,有或出或入的飞禽作队。青青香草秀,艳艳野花开。

2 . 峰岩重叠,涧壑湾环。虎狼成阵走,麂鹿作群行。大蟒喷愁雾,长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫,岭山松楠秀丽。薜萝满目,芳草连天。影落沧溟北,云开斗柄南。万古常含元气老,千峰巍列日光寒。那长老马上心惊,孙大圣布施手段,舞着铁棒,哮吼一声,唬得那狼虫颠窜,虎豹奔逃。——这段描写出取经路上的险恶,以及唐僧的胆怯悟空的神勇,如此对比,更衬托出悟空的大无畏的英雄气概。

3 . 迎刃而解学以致用滚瓜烂熟念念有词行文流畅触类旁通聚精会神

4 . 斗折蛇行的小溪是家乡的特景之一,她蜿蜒曲折,犹如一位身着素服身材修长的窈窕淑女,侧卧在青草地上休憩。

5 . 左思右想生搬硬套字体工整字迹潦草望文生义丢三落四掩卷沉思

6 . 破空直泻轰雷喷雪喷烟吐雾悬泉飞瀑散珠细雾水帘悬挂水花四溅

7 . 那笔在纸上沙沙走着,就像是轻快地小声地说着悄悄话。

8 . 对于我们,错过的这一切,我不后悔,我只是感觉到心疼。心疼我们之间的结果,这些本来不是我想要的结果。真的,我不后悔与你相识,也不后悔与你之间的这个决裂。

9 . 初二的时候,教室搬到了二楼,视线便开阔了许多。树儿已经在我们的脚下了。坐在窗旁,可以看到操场上追闹嬉戏的学子,小小的足球滚在草地上,一群孩子在追逐争抢。那可爱的样子,惹得你也想去踢两脚呢。无论是清早还是中午大休息,看台上都有埋头苦读的同学。每逢星期三,时常见到来看望子女的家长,挟着大包小包吃的东西,满脸焦急的样子;回去的时候还是大包小包的,只不过是替换下来的脏衣服,但却是满脸的欣慰和满足。

10 . 马车从百老汇路直到团结广场,再经过第四号路到包法利街的十字路口,走人加上林街,停在三十四号码头,这一趟车费是二十法郎。码头边,加上林轮渡把我们(人马和车)送到布洛克林。布洛克林是纽约的一个区,位于东河左岸,走了几分钟,我们便抵达停泊林肯号的码头,林肯号的两座烟囱正喷出浓密的黑烟。

摘抄神仙段落和感受【六】

1 . 蜿蜒曲折清澈见底的泉水流淌在祠庙殿宁之间,在明丽的阳光下,像一条银龙在翻滚,跳跃。

2 . 初三上学期期中考试,大家都觉得有些考砸了。果然不出所料,一天下午,班主任拿着成绩表走进教室,沉着脸,以他习惯性的动作敲起了桌子。

3 . 清晨,每每醒来总会听到的是树枝上知了清脆的叫声,走出房门看到的是雨后湿湿的庭院,花坛旁边几棵小草,呵,上面还遗留着昨晚未干的雨滴。

4 . 后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔

5 . 他们都把眼睛睁得大大的。真的,眼睛和望远镜好象被二千美元奖金的远景所眩惑,一刻也不愿休息。白天黑夜,人人都留心洋面,患昼盲症的人因在黑暗中能看得清。比别人要多百分之五十的机会获得这笔奖金。

6 . 同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静静地等待辛勤园丁的浇灌。

7 . 不过你的叉并没有钉在它的身上。”

8 . 清晨的美丽真是让人很心动,我都在感叹大自然的神奇,有这般让人陶醉的景色。

9 . 同学们的心里都在疑惑,伸直脖子,眼睛直勾勾地盯住那个红包。有的干脆站了起来,本来很安静的教室,显得有些骚动。

10 . 太平洋从北至南,是在南北两极之间,从西至东,是在亚洲和美洲之间,共有经度度的宽广。太平洋是最平静的海,海潮阔大缓慢,潮水中常,雨量丰富。我的命运要我在最奇异的情况下首先走过的,就是这个海洋。

摘抄神仙段落和感受【七】

1 . 时至今天,尽管我仍旧一无所有,尽管身边的同学朋友都过上了令人不得不艳羡的生活,尽管他(她)们时常与我分享甚或是炫耀着他(她)们的成功,尽管偶尔内心也掠过一丝羡慕嫉妒恨,但,我并不后悔,不后悔选择了他,不后悔选择了和他在一起的一种生活方式

2 . 字斟句酌滚瓜烂熟随机应变无可奈何如释重负胸有成竹颠三倒四

3 . 最精彩的莫过于那次流动红旗的竞争。初三第一学期,听到老师闲谈中说本年级有个班,卫生平均分比我们班多分,流动红旗归他们班了。我们班干部听了,马上召开班会告诉了同学们。这下可好,那股“牛劲儿”又来了。大家就商议起来。临近月,我们班干部做了周密系统的计划。就这样,每人各尽其责,卫生区—天打扫三次。终于,苍天不负有心人,月的卫生评比表贴出来了,我们班荣登榜首。当那个班的班长把流动红旗交给我的时候,说:“祝贺你们班。不过,咱们下月见!”唉,真是谁松一口气也不行呀。

4 . 我现在特后悔,真的,一直以来家人朋友问我后悔吗?我都狡辩说不后悔,等真正遇到问题的时候才发现当初做了一个多么错误的决定,再也不能重来了,过去回不去了。

5 . 变成牛魔王的样子去借扇,这真是一条妙计。这一小节就详细描写了孙悟空是如何去智借芭蕉扇的。

6 . 如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧。如果,舍不得,放不下,那就痛苦吧。

7 . 一度的蛮横无理终究是害了这个自称“齐天”的大圣,他终究是个失败者。对于自傲的他来说,这或许是一种耻辱,一种堕落。

8 . 不久,奇达在晚间的阴影中看不见了,诺第留斯号潜入微带磷光的海水中。

9 . 奔流着,穿越着,山溪时不时发出各式各样的韵律。有的低沉委婉,有的缠缠细密,有的高昂激奋,宛如支多声部的乐曲.撒落在翠谷芳涧空闲时我常伫立岩石上,任潺然人耳的流水声裹袭了自己,几乎达到“月好风清听不眠”的地步。

10 . 生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

摘抄神仙段落和感受【八】

1 . 在自习课上,同学们有的三三两两讨论数学和物理,有的高声朗读ABC的各种组合,有的则默默地沉醉于朱自清的散文鲁迅的小说中。

2 . 夏天的清晨,四五点钟,天刚露出鱼肚白,一切都未混进动物的气息,一切都纯净的让人心旷神怡,仿佛一幅淡淡的水墨画,水墨画里,弥漫着好闻的青草的香。

3 . 清晨是经历了一夜沉睡后苏醒的婴儿,处处都显现着朝气和蓬勃,那花儿,那草儿,是那么的翠绿,让我倍感舒服,我喜欢美丽的清晨,它给我一个美好的开始。

4 . 当诺第留斯号慢慢回到海面上来时,便有爆炸声发出:有艘战舰正向诺第留斯号发动攻击。尼摩船长决心把它击沉。阿龙纳斯试图劝阻,但船长说:”我是被压迫,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国父母爱人子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!“船长不愿这艘战舰的残骸跟”复仇号“的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!诺第留斯号故意让敌人接近,再在推进器的强大推动下,用那厉害的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位,从它身上横穿过去!瞬间,战舰船壳裂开,继而发生爆炸,迅速下沉。它的桅樯架满挤着遇难人。然后,那黑沉沉的巨体没入水中,跟它一起,这群死尸统统被强大无比的漩涡卷走……

5 . 花园里最引人注目的是月季花。她婀娜多姿,娇柔美丽,像少女妩媚的面颊;粗犷,厚实的鸡冠花,并不俊俏,却给人留下了憨厚诚实淳朴的美好印象;“树叶花”那绊红的叶片,像翩翩起舞的彩蝶,在绿色的原野上展翅飞翔……诗情画意,尽在其中,令人心旷神怡。

6 . 润园约占平方米,按照西洋园林的风格,运用大片的植被和错落有序的几何图形,形成鲜明的视觉效果。

7 . 尼德·兰摇摇头,立即答道:“我们瞧着吧!我巴不得相信有这条地道,相信这位船长,并且愿苍天让他把我们带到地中海。”

8 . 现在分开了,我感到好后悔好后悔,后悔当初没有好好的对你,没有好好的珍惜你,不过还是得谢谢你,谢谢你一直以来对我的包容,做出的让步,真心的谢谢你!

9 . 记得我初到附中,一眼便发现了这似乎只能在公园里看到的地方,感觉中只有美丽。经过几载春秋,我对它越发越熟悉。

10 . 有些飞翔,必须经过漫长的等待;有些腾飞,必须靠自己的翅膀……。大闹天宫:蟠桃会这天,孙悟空喝光了宴会用的仙酒,还闯入太上老君的丹房,吃尽了葫芦内的金丹,然后回到了水帘洞。玉帝对孙悟空扰乱蟠桃会甚为痛恨,命令四大天王托塔李天王和哪吒太子去捉悟空,万天兵被悟空打败。玉帝又派二郎神来战孙悟空。经过多次交手,在二郎神同悟空大战之际,太上老君抛下金刚圈击中悟空,方才将他捉拿。

摘抄神仙段落和感受【九】

1 . “尼德好朋友,“康塞尔回答,”您曾听说过诺第留斯号吗?没有,可是它是存在的。所以,就是轻轻的耸肩也用不着,不要以为您从没有听说过,您就来反对说没有了。”

2 . 班长站起身来,大声说:“能哭出成绩来吗?擦干泪水,迎头赶上!”这一幕我们永远不会忘记,课桌上留下的不仅是泪,更是我们奋起的决心。

3 . 这就告诉我们,记叙一件事情,把握住人物的特点,对人物的心理神态动作进行描写是很有必要的。

4 . 深思熟虑豁然开朗忙中出错漏洞百出见解独到独到之处一败涂地

5 . 同学们有的东张西望,捕捉信息;有的交头接耳,小声议论商量;有的低头沉思,暗中筛选。

6 . 溪水日夜流淌。它温情脉脉,像文静的妙龄少女伸开的玉臂;它又像执著的小伙百折不回地去寻觅寻觅……

7 . 不求甚解过目成诵粗心大意一丝不苟妙趣横生笔走龙蛇

8 . 当诺第留斯号慢慢回到海面上来时,便有爆炸声发出:有艘战舰正向诺第留斯号发动攻击。尼摩船长决心把它击沉。阿龙纳斯试图劝阻,但船长说:“我是被压迫,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国父母爱人子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!诺第留斯号故意让敌人接近,再在推进器的强大推动下,用那厉害的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位,从它身上横穿过去!瞬间,战舰船壳裂开,继而发生爆炸,迅速下沉。它的桅樯架满挤着遇难人。然后,那黑沉沉的巨体没入水中,跟它一起,这群死尸统统被强大无比的漩涡卷走……

9 . 后悔并不是坏事,但为了让明天不再后悔,就要好好活出今天。

10 . 拼搏精细自满松懈马虎忽略懂得聆听