五年级下句子改写专项训练方法（五年级改句子专项训练技巧）

五年级下句子改写专项训练方法【一】

1 . 。①a②see③I④bird

2 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。

3 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

4 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；

5 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

6 . ((((((

7 . 我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；

8 . 我被这动人的情景吸引住了。

9 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

10 . ４将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

五年级下句子改写专项训练方法【二】

1 . （）湖的四周是郁郁葱葱

2 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐

3 . （）即使这场比赛我们输了，（）。

4 . 光彩夺目的（）清澈见底的（）

5 . （）肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。

6 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

7 . 奏(愤(忧(陡(偷(凑(喷(犹(徒(输(

8 . 鲜花开得（）时间过得（）

9 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

10 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______

五年级下句子改写专项训练方法【三】

1 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

2 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________

3 . 改为陈述句：_______________________

4 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

5 . 它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。

6 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

7 . 一(翅膀一(画面一(清泉一(珍珠

8 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

9 . 。

10 . (闹：①不安静；②吵；③害；④发生；⑤干；弄；搞。

五年级下句子改写专项训练方法【四】

1 . 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。________________

2 . 改成拟人句：_______________________

3 . 春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。

4 . 只有自己种，才有吃不完的菜。

5 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句

6 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

7 . （）开始，我怎么也捉不到。

8 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______

9 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；

10 . 仿写下列句子

五年级下句子改写专项训练方法【五】

1 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

2 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

3 . 都是河伯娶媳妇给闹的`。（）

4 . 天气太热了，简直叫人受不住。

5 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

6 . 太阳升起来。(扩句_______________________

7 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?

8 . 音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。

9 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

10 . 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；

五年级下句子改写专项训练方法【六】

1 . ５（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

2 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

3 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

4 . ①②③④

5 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞

6 . ④从中取出一部分；⑤收缩。

7 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

8 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”

9 . 聚(犁(栋(幕(睁(骤(黎(炼(慕(挣(

10 . 夏天雨水少，年年闹旱灾。（）

五年级下句子改写专项训练方法【七】

1 . 西瓜长的那么大，那么圆。

2 . 温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧。

3 . 依照下面两个句子，补写一句：

4 . （）在我们心里,鹰是空中的`音乐

5 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

6 . (换成间接引语______________

7 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

8 . （）天空挂着一轮（）月亮。

9 . 。这样的人生也就无悔了。

10 . 悔(默(即(缓(竞(诲(墨(既(暖(竟(

五年级下句子改写专项训练方法【八】

1 . 沿着这条小路走，能到金明家。

2 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

3 . (间接引语______________

4 . 鸦雀无声的（）诚心诚意地（）天空蓝得（）

5 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

6 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

7 . 诗歌使人灵秀，

8 . 把窗户打开把门打开

9 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；

10 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗