最美幼教格言（幼教格言座右铭大全）

最美幼教格言【一】

1 . 暗相思，无处说，惆怅夜来烟月。

2 . 了解孩子是一个?好老师?的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态环境文化背景。——南京师大博士生导师虞永平

3 . 是离愁，别是一般滋味在心头。

4 . 恨无端添叶与青梧，倒减却黄杨一寸。——顾贞观《步蟾宫·闰六月七夕》

5 . 孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到家庭父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。--宋庆龄

6 . 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

7 . 教育即生活。——杜威

8 . 薄幸郎君何日到，想自当初，莫要相逢好。

9 . 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》

10 . 一个人可能很贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。(甄世田

最美幼教格言【二】

1 . 我知道这世上有人在等我，尽管我不知道我在等谁。但是因为这样，我每天都非常快乐。

2 . 待付与温柔醉乡。——刘镇《柳梢青·七夕》

3 . 圣诞的祝福，圈圈点点化成祝愿，丝丝连连汇成心愿，平平安安带上情愿，快快乐乐伴你长远，喜气运气伴你笑脸，吉祥祝福伴你欢颜，愿你圣诞快乐，幸福狂欢。

4 . 凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》

5 . 两情缠绵忽如故。——王建《七夕曲》

6 . 荆州麦熟茧成蛾，缲丝忆君头绪多。

7 . 相思难表，梦魂无据，惟有归来是。

8 . 相思已是不曾闲，又那得工夫咒你。

9 . 谁分含啼掩秋扇，空悬明月待君王。

10 . 若要优美的嘴唇，要讲亲切的话；若要可爱的眼睛，要看到别人的好处；若要苗条的身材，把你的食物分给饥饿的人；若要美丽的头发，让小孩子一天抚摩一次你的头发；若要优雅的姿态，走路要记住行人不止你一个。

最美幼教格言【三】

1 . 千家闭户无砧杵，七夕何人望斗牛。——李嘉祐《早秋京口旅泊章侍御寄书相》

2 . 都缘自有离恨，故画作远山长。

3 . 相思处青年如梦，乘鸾仙阙。

4 . 母爱是船，载我们走向成年；父爱是海，给我们幸福的港湾。母亲的真情，点燃我们的希望；父亲的厚爱，是我们远航的风帆。祝天下所有父母圣诞快乐！

5 . 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

6 . 靡芜盈手泣斜晖，闻道邻家夫婿归。

7 . 倚楼起把绣针小。——吴文英《秋蕊香·七夕》

8 . 孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。(张于义

9 . 你带着唐时烟雨，宋时记忆，穿过一整个氤氲素荷芬芳的雨季。也曾梦回故里，也曾云散萍聚。到最后，不过终是一场淡淡的别离。

10 . 不期许，不承诺，情在淡然中拥有，才是最美；不说痛，不言悔，爱在平淡中相守，才是最真。原来，总有一种遇见，是心灵的慰藉；总有一种相依，是命中的欢喜。缘分天注定，逃不得，丢不掉；相吸在灵魂，离不去，走不开！

最美幼教格言【四】

1 . 圣诞节到，愿你幸福做加法，烦恼做减法，快乐做乘法，困难做除法，幸运开平方，霉运开根号，坏心情像小数点，好心情循环无极限。祝圣诞快乐！

2 . 忆与君别年，种桃齐蛾眉。

3 . 人生自古有情痴，此恨不关风与月。——欧杨修《玉楼春》

4 . 数日西风，打秋林枣熟，还催人去。——吴文英《惜秋华·七夕前一日送人归盐官》

5 . 认为生长是生活特征，所以教育就是生长，因此，儿童是教育中的太阳，反对以教师书本课堂为中心，主张从儿童的本能兴趣和需要出发，以儿童的活动教育为中心。——美国教育家杜威

6 . 最大的淡定，是看透人生以后依然能够热爱生活。拿得起，有担当，不推诿，不逃避，直面凛冽的人生。

7 . 承受是一种真诚，一种用心铸成的应允领悟；承受是一种涵养，一种处变不惊处乱不慌的气度和坦荡；承受是一种力量，一种排泄流俗弘扬正气的凸现和舒展。承受如一杯陈年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞涩的朝花，含苞待放；承受似一支乡音俚曲，粗朴而深厚；承受是一位哲学家的絮语，含蓄而隽永。

8 . 丝丝细雨，如千丈烟纱，清然了山湄。五月杏风忙碌，春却着了一袭清浅薄纱，远远地，踏着一卷烟波缓缓而来。独坐在了然的绿意，遐想季节深处静谧的香，萦绕着花语的案台，一脉弱不禁风的嫩绿，纤柔的舒展着荷裙，晕开一片旖旎的惊艳，在箫风的吹袭中，从书页里慢慢滑落，颦眸流盼，嫣然若水，踏着纤尘胧月，旖旎入了前世的荷塘。

9 . 静夜，燃上一炉火，炉上茶壶，卧在暖暖的火苗上，壶里煮沸的茶水袅袅升腾，飘逸的水雾氤氲着茶香，慢慢沁入心脾，妥贴着心房，浓郁的茶味融入身体，在经络的脉线上蔓延。

10 . 如果说圣诞老人要我只许要一个礼物，那么我会对他说：“一个正在看这则短讯的人做我的礼物，生生世世陪伴我”。