句子的含义难理解怎么办（理解句子含义的四种方法）

句子的含义难理解怎么办【一】

1 . 主要是抓住句子的重点词语，体会其中的思想感情。一篇文章有关键之词，警策之句，拎出关键词句，牵全文。如《长城》一课，有这样一句话“站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来”。抓住“站在踏着扶着想起”这些动词，让学生明白这是因触景生情而展开的自然联想。这一段，“凝结”是重点词。长城由什么凝结而成的？（是劳动人民的“血汗和智能”凝结而成的。）为什么？（因为条石多多到数不清。条石重“一块有两三千斤重”。没有先进的运输工具。“就靠无数的肩膀，无数的手。”山势“陡峭”在这样艰难的条件，修筑了这样艰巨伟大的工程，反映了我国劳动人民的智能和力量。

2 . 最清晰的脚印是走在最泥泞的路上。

3 . 一份爱情有一颗温婉的心，才会有面对山高水远和悲欢离合的勇气。

4 . 当别人前进时，你不能嫉妒；当别人嫉妒时，你必须前进。

5 . 板书：不全面├不完善

6 . 评析：

7 . 人不可以无情，无情的人太可怕；人不可以多情，多情的人太痛苦。不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债

8 . ．女人发脾气的时候最爱一声不吭，但这样只会让男人反感。

9 . 话语能安慰人，而有时候，无言则是最大的安慰。

10 . ①从内容上看，是指能揭示文章题意主旨的句子，段落中那些有概括段意作用的句子；

句子的含义难理解怎么办【二】

1 . 人，应该诗意地栖居，何处才是你的精神家园？

2 . （老师边小结边板书）

3 . 在我的世界里，你依旧纯洁，脏了的只是这个世界……

4 . ．男人其实有时比女人更斤斤计较。

5 . 眼泪的存在是为了让自己学会忍耐。

6 . 如何培养学生理解句子含义

7 . 一般来说，这样的句子可以算是重要的句子。

8 . ．女人总爱幻想哪天在男人生病的时候到男人家煮粥喂他吃。

9 . 如：《难忘的一课》中“我是中国人，我爱中国。”这一句话，如果只从字面上理解，那就是作为中国人，要热爱自己的祖国。如果引导学生联系当时的时代背景来想的话，台湾刚刚光复，被日本人统治了五十年，许多台湾人不会说中文，不会写中文，他们重新学习祖国的语言文字，“我是中国人，我热爱中国”出自被日本人奴役了五十年的台湾同胞之口，那种真挚的情感，学生能从句子的语气中体会到台湾人民热爱祖国的一片深情，从而激起一种民族的自豪感。

10 . 世界上最美丽最引人入胜的恐怕就是我们心中这种隐隐约约的伤痛吧？

句子的含义难理解怎么办【三】

1 . 既然爱已到了痛的边缘,就算我们留住时间,也换不回相爱的那一天沧海桑田,谁为谁而改变心甘情愿,却不见我们的永远爱与被爱同样是受伤害谁先不爱,谁先离开;留下的人,满身伤痕

2 . 主要是根据文章的思想内容，透过句子字面上的意思，理解作者的本意。如《我的伯父鲁迅先生》中写鲁迅先生说的一句话：“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”问：“碰壁的原因是什幺？”（四周黑洞洞的）接着领悟出“四周黑洞洞的”和“壁”的蕴涵。在此基础上，使学生认清，在当时反动势力十分猖獗的环境下，从事革命事业的艰险从而激发儿童对鲁迅先生的佩服，对黑暗社会的憎恨，如果光从字面上看，就会同课文中我一样“恍然大悟”，这样一理解，注意了时代背景，就会懂得鲁迅先生是个怎样的人，懂得这些，就能透过字的意思，引申出这句话的深刻内涵，它既揭露了旧社会的黑暗，又表现了鲁迅先生对旧社会的无比憎恨！

3 . 基本方法：

4 . 如果是我的错，我愿意用一生来纠正；如果是我的爱，我真的真的希望我所爱的人能够珍惜。：

5 . 体会句子含义的几种方法

6 . ．女人间的友谊绝对地比与男人的爱情更真实，因此不要轻易向女人的好友吐苦水。

7 . ⑤此外，还有一些警句。

8 . 这一教例中教师并没有把对“完善”一词的理解定格于词典上的解释，而是将其和所在的句段的理解有机融合在一起，指导学生在具体的语言环境中深入理解“完善”一词在文中的确切含义。教师这样教学，既教学生确切理解了词语意思，深入领会了课文内容，又培养了学生的解词能力语言表达能力，真是一举多得啊！

9 . 错的时间遇见错的人是一种荒唐,错的时间遇见对的人是一种遗憾,对的时间遇见错的人是一种伤痛,对的时间遇见对的人才是一种幸福。

10 . 在教学中，我让学生抓住“各抒己见”“滔滔不绝”“激烈争论”这三个词想一想，它们指的是什么？在学生弄清词语意思的基础上

句子的含义难理解怎么办【四】

1 . 二让学生掌握体会的方法

2 . 师：李时珍知道旧的药物书有这些缺点，那么，他将来编出的新的药物书应该是怎样的一本书呢？

3 . 理解句子的含义，主要指对句子深层意思的领会，对句子修辞方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说。

4 . ．男人不喜欢被女人像训斥小孩般地对待。

5 . ⑵联系上下文注意时代背景体会言外之意。这类句子的表面意思好懂，但更深刻的意思就必须结合作者所处的时代，联系上下文才能体会以出来。

6 . 爱情就像泡茶一样，开始一两次很浓，接着会越来越淡，越来越淡……到最后都忘了对那个人有过那种感觉了。

7 . 与其众里寻求千百回，不如疼惜眼前人。

8 . 爱，不仅需要苦寻，更需要守侯。

9 . 爱的最高境界是要经得起平淡的流年。

10 . 人生短短几十年，不要给自己留下什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，不要压抑自己。

句子的含义难理解怎么办【五】

1 . 师：谁能用一句话介绍一下旧的药物书的缺点？

2 . 信任，也许需要好几年才能建立，却可以再短短几秒内毁灭。

3 . ．当女人要回家的时候，男人只说“那好吧，再见。”这样会伤透女人的心。

4 . ．女人总以为男人应该记住纪念日，但男人从来不会永远记住。

5 . 走的最急的`是最美的景色，伤的最深的是最真的感情～

6 . ⒈要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾，但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车，以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的`感情。

7 . 联系课文内容的方法

8 . 有谁会用年的时间去等一个远行的人？有谁会在年的远行之后，依然想回头找到那个人？

9 . 爱情就像乘法，其中一项为零，其结果永远为零……

10 . ．女人爱向心爱的男人撒娇，但切记不可不可理喻

句子的含义难理解怎么办【六】

1 . 所谓情话，就是你说了一些自己都不相信的话，却希望对方相信

2 . 不正确─┐

3 . ．男人不喜欢被女人拿来比较。

4 . 太不完美的我承受不起你太完美的爱……

5 . 例“舟行碧波上，人在画中游”－－“人在画中游”是关键部分，意思是说人好像在图画中游玩一样，［我们还得想想：为什么作者会这样说呢？→原来是作者觉得这山水太美了］，句子的意思是－－人们画着小船在漓江上游玩，就好像是进入了一幅连绵不断的画卷一样，表达了作者对桂林山水的赞美。

6 . 平平淡淡的爱情就是两个人各自保留一片自己的天空，谁也别左右谁的方向。

7 . 首先让学生明确句子的含义，并不是字面上的意思，它是蕴涵在句里，而没有说出来的意思，没有说出来的感情，没有说出来的思想。要把握句子的含义，必须在理解句子字面意思的基础上，进一步思索，才能体会得到的。

8 . 其实，生活就像洋葱，一片一片的拨开，总有一片会让我们流泪。

9 . 无论什么时候，哪怕是婚礼仪式上，我也会告诉神父我爱的不是新娘而是你！我只等你，你的回心转意～

10 . ．男人与女人吵架后若一星期后女人没有任何回应，男人应该主动找她，否则女人很容易被别的男人打动，因为女人最脆弱的时候最易被打动。

句子的含义难理解怎么办【七】

1 . 只有脚踏实地的人才能够说：“路，就在我的脚下”。

2 . ②从表达方式看，是指那些直接抒情或间接抒情的句子，那些发表议论的句子；

3 . 在教学中，我利用教材的练习，让学生理解了“体会句子含义就是要体会句子没有说出来的意思感情和思想”。这是克服困难的第一步。

4 . 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望空中云卷云舒。

5 . ．女人在单身时间太长时，会不断回忆起以前男友的种种来填补内心的空白。

6 . 生：新的药物书一定会把有用的药物记下来，并且记清楚它们的形状和生长情况，而且不会记错每种药物的药性和药效。

7 . 理解句子的`含义一定要联系文章思想内容，要注意这句话是在文章什么地方出现，跟上下文有什么联系？通过教学实践，理解句子的含义，常用的方法可归纳约三种。

8 . 一花一世界，一叶一菩提。

9 . ．女人上街时把手上的重物在分钟内换手超过次，暗示男人该主动帮他提包。

10 . ⑴抓关键词语关键部分理解含义［弄清词义，句义也就理解了］