终于出太阳的搞笑说说（久违的太阳出来了的幽默说说）

终于出太阳的搞笑说说【一】

1 . 雪儿飘洒随风飞扬，落触肌肤沁透心房，女孩踏雪娇柔眸亮，发髻素雅淡香，是醉人的佳酿。

2 . 朋友的最高境界就是，在别人眼里你们就是同性恋…

3 . 八爱情公寓再不出来。我们都要开学了。呜呜

4 . 忽然想起妈妈，温柔细心，从未见她发过牌的气。机遇像雨点般向我打来，但我都一一闪过。

6 . 本次口语训练，老师让同学们充分地朗读各类广告，感受广告语言的精炼美妙。同时，在读议的过程中，积累语言，为自己的创作打下坚实的基础。由此，在创作广告语言时，出现了“一次不买《新苗作文》是我的错，两次不买是你的错。《新苗作文》，不买后悔。”这样既幽默又充满想象力的语言。

7 . 接着，老师又用一道美味的“广告大餐”吸引住孩子的目光，营造出了接近生活实际的交际环境，使大家表达得更准确，也更生动。

8 . 在这个未曾下雪的冬季，诉说着我与她的伤感回忆，带着感伤，带着凄凉，带着悔恨，我又想起了她，想起了那段情感。

9 . 四十六现在有个叫做“开学”的外星人再次袭击地球，请准备好我们的书本，战斗

10 . 现在下雪了不咧，你们晓得滴告诉我噻。

终于出太阳的搞笑说说【二】

1 . 他说对我有好感，但是我们不能在一起，因为家庭关系，因为名族问题。心碎了一地。

2 . 至于吗？神烦有没有，他妈的至不至于老娘说了算。

3 . “咚”的一声，裁判吹响了比赛的哨子。

4 . 四爱，爱，你是爱的死了吗？都要开学了，还没动静。莫非要到年底么

5 . 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

6 . 冬天虽然冻手冻脚，但是一出太阳就温暖美丽！喜欢成都的冬天

7 . 四十五爱没等到，等到的是开学通知短信。

8 . 总之，口语交际能力要在双向互动的语言实践中得到具体的落实，在情境的创设，动态的交流中，不仅可以培养学生的听说能力，而且在不断的归纳体验中发展思维，提高学生思维的横向与纵向的联系，进一步培养学生的创新精神，使学生的综合素质得到提高。同时，我们也应该认识到，日常生活是学生运用口语最广泛最频繁的领域，新大纲强调，教师“要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力”。学生口语交际能力真正得到培养必须依赖于社会实践，而形成口语交际能力后，最终又要走向社会，所以我们一定要把口语交际能力的培养与社会实践结合起来进行。

9 . 飘落的雪，带着思念的伤。

10 . 雪真的好冷，好冷，我此刻从来没有感到这样的孤独。仿佛我站在一个被世界遗弃的角落，仿佛我就是一个被全世界抛弃的浪人。

终于出太阳的搞笑说说【三】

1 . 劲风如刀雪似剑，夜漫长路人稀现。口吐白练眸坠雪，离乡心牵家中寒。

2 . 好好去爱，去生活。记住，每天的太阳都是新的，不要辜负了美好的晨光。

3 . 最让人感动的是有一位女警给灾区的人民一一喂奶，而自己的孩子却吃的是奶膏。

4 . 五十六我的开学愿望：学校塌了，老师疯了，作业是别人的，你是我的。

5 . 我所有的时间都用来思念他了，可他好像并不爱我。

6 . 我探出头，看见窗外那纯洁的雪花飘落，又是一场轮回的结束，一切又回到远点，开始。

7 . 如果你要一枝花那么我给你整片花海，如果你要一片雪花那么我给你一场雪，如果你要自由那么我给你自由。

8 . 试着一个人站在冬季的马路上，抬头看着天空，望着一片片白云从我头顶飘过，那是，我的内心像掏空一样，没有任何依靠，朋友说，那时的我，就像一个孩子―天真，但无助，总想用双手去抚慰她。我疑惑。

9 . 三十六[你知道就算大雨让整座城市颠倒开学我也要滚回学校]

10 . 又出太阳了，成都冬天的太阳很珍贵的，一个冬天没有几天太阳

终于出太阳的搞笑说说【四】

1 . 四依托情境，培养综合能力

2 . 二十三给你讲个鬼故事要开学了，

3 . 五十八你知道就算大雨把这座城市颠倒开学我也得滚回学校

4 . 一开学的心情比上坟都沉重。

5 . 有没有经历过，拼命撑到你喜欢的人回了一句晚安，然后手机一甩就睡着了……

6 . 不知道什么时候开始，莫名的喜欢他，天天想他，想见到他，看到他的一颦一笑，都觉得是幸福。

7 . 十六开学了，就像是噩梦的开始……

8 . 希望这样一年一年再过一年同样又是冬天你说过陪我看雪！

9 . 冬天里的太阳就像礼物啊尤其是在成都

10 . 如果没有遇见过你现在的我是不是还是像过去

终于出太阳的搞笑说说【五】

1 . 我想我不够好，总让你不想要。

2 . 试着一个人站在冬季的马路上，抬头看着天空，望着一片片白云从我头顶飘过，那就是，我的内心像掏空一样，没有任何依靠，朋友说，那时的我，就像一个孩子―天真，但无助，总想用双手去抚慰她。我疑惑。

3 . 给我一场车祸，要么死亡，要么失忆。

4 . 冬天实在太冷了，所以一出太阳心情就好好

5 . 生动逼真的情境创设极富感染性，能够调动学生内在真实的情感体验．激发他们表达的强烈欲望。新大纲在口语训练上提出了这样的要求：“要在课内外创设多种多样的交际情境，让每个学生无拘无束地进行口语交流。”

6 . 其实冬天出太阳的日子挺温馨的

7 . 我家这个阳台，在冬天出太阳的日子就是我的最爱，午后在吊篮上睡个午觉特别舒服。

8 . 二十一我和我的小伙伴都惊呆了，还有不到天就开学了！

9 . 我还是很喜欢你，可是我们再也回不到从前，因为你身边多了她。

10 . 雪很美，当它落下来的那一刻，就注定要化成水。

终于出太阳的搞笑说说【六】

1 . 《修订大纲》明确指出：“口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行。”学生只有在动态的双向或多向互动活动中，才能增加口语表达能力。为了避免单调的口语交流，小组又进行了双向互动，相互学习，在听说中相互补充评价启发与促进。

2 . 四十一要开学了,帮我照顾好我的七舅姥爷!

3 . 老师总是叫我们不要说谎，一到上面来检查时就教我们说谎。

4 . 每个人出生时，都是一块上好的回良玉。

5 . 雨是心滴下的眼泪；雪却是心冷成冰，却又不忍失去柔软，而凝成的感伤。

6 . 我相信，总有那么几个人是为我活的

7 . 执着的坚持是因为心不甘

8 . 当所有的老天爷都不再开眼的时候，那些报应在无声无息中到来。

9 . 轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。

10 . 父亲像亲人一样疼爱着我。

终于出太阳的搞笑说说【七】

1 . 拥有的时候不觉得什么，一旦失去，却仿佛失去了所有

2 . 不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。

3 . 冬天好像只有靠吃东西储存能量来保暖，今年的冬天格外冷，今天出太阳也不暖。

4 . 我现在很喜欢你，但是不确定会不会和你相守一辈子，不想说伤害你的话，但往往总是口不择言，舍不得，做不好。

5 . 忘不掉的是什么我也不知道，出太阳的冬天流浪猫在墙角眯着眼。

6 . 一场大雪过后冷的不过是我的身体，最凉的还是我的内心，该用什么什么去温暖被你伤的彻彻底底。

7 . 你承诺了我一切，却什么也没给；我什么都没承诺，却给了你我的一切。

8 . 三在情境中拓展创新，活动延伸

9 . 冬天出太阳就是心都暖洋洋的

10 . 出太阳也挡不住的冷，果然河南的冬天无处可逃。