校园文案背景音乐（学校现场音乐文案简短精辟）
校园文案背景音乐【一】
1 . 〖春夜洛城闻笛〗唐李白
2 . 《江上琴兴》
3 . 有一天生命会离开，但音乐可以超越这一切。
4 . 有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷，音乐，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪我的幸福我的沉默我的梦想我的思念一切的一切，它好像都明白。
5 . 歌声跳动的音符从音响里飞升起来流泄在屋内各角落，发出低微清幽的节奏声响，像在诉说深藏已久的秘密心事。
6 . 〖法曲-美列圣，正华声也〗唐白居易
7 . 时常一个人静静的闲闲的泡在花茶和音乐里，让如水的旋律在房间里随意流泻，让扣动心扉的音律在心灵间盈盈飘飞。闭上眼睛，静心聆听，水晶般的音符，在不同的乐器里变幻着不同的调子不同的情怀不同的意境。细细品味，心底似注入一池幽香纯净的清水，洗涤着岁月里浮躁的心尘，于喧嚣的俗世，寻找一片心灵的净土。
8 . 那歌声从河对岸飘来，像一阵清风掠过我的心房；那歌声从乡村飘来，在城市的夜空荡漾，显得格外的不同凡响；那歌声从记忆中飘来，在我的生命中回放，点缀我的生活，点燃我的希望。
9 . 一个人的日子，一个人的音乐，静静的去听这个世界刚刚消失的一切。
10 . 音乐，是人生最大的快乐，音乐，是生活中的一股清泉，音乐，是陶治性情的熔炉。——冼星海
校园文案背景音乐【二】
1 . 当一种美妙静止下来时，它就升华成了一曲无声的音乐，奏响在人们静谧的心中。
2 . 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿
3 . 应律烟云改，来仪鸟兽同。得贤因举颂，修礼便观风。
4 . 每天打开电脑，带上耳机，听着一遍一遍熟悉的歌曲，本以为可以安慰我受伤的心，但是我发现我的心没有抚慰好，胃却受伤了，听着这些音乐就想吐。因为看了分手合约，我的心情一直郁闷着，爱情永远是脆弱的。我宁愿自己是俏俏。
5 . 留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
6 . 生活中的疲惫，爱恨情仇的交织，或许都能在音乐的感染下，化解。
7 . 〖嵩岳闻笙〗唐刘希夷
8 . ——唐·李中
9 . 北岸上，有许多漂亮建筑，有月亮湾广场音乐喷泉尤其是音乐喷泉，最引人注目。每当夜幕降临，喷泉就会准时喷出水柱，时高时低时快时慢时长时短，有的喷泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮这可真是现代艺术啊！
10 . 司乐陈金石，逶迤引上公。奏音人语绝，清韵佩声通。
校园文案背景音乐【三】
1 . 《李供奉弹箜篌歌》
2 . ——唐·顾况
3 . 《听蜀僧浚弹琴》
4 . 披头士自由他的快乐，涅磐也自有他的痛楚，周杰伦有他的耳语低吟，帕瓦罗蒂也有他的HIGH C的激情迸发，古典音乐坚持它的优雅不争，朋克乐队也坚守他永不妥协的喧闹中的迷茫。音乐本没有孰优孰劣，音乐只为爱她的人展现她动人心魄的魅力。
5 . 有时简直形成歌的河流，歌的海洋，歌声一波未平，一波又起，接唱，联唱，轮唱，使你辨不清头尾，摸不到边际。那才叫尽情的歌唱哩！
6 . 耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水；歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。
7 . 让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。
8 . 音乐是比一切智能一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
9 . 数学，正确地看，不仅拥有真，也拥有至高的美。一种冷而严峻的美，一种屹立不摇的美。如雕塑一般，一种不为我们软弱天性所动摇的美。不像绘画或音乐那般，有着富丽堂皇的修饰，然而这是极其纯净的美，只有这个最伟大的艺术才能显示出最严格的完美。
10 . 听得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。
校园文案背景音乐【四】
1 . 玉叩能旋止，人言与乐并。繁音忽已阕，雅韵诎然清。
2 . 静谧的夜色里，独自在音乐里漫步，任一曲又一曲曼妙的旋律在房间里静静流淌，流淌出来的音符化成瓣瓣心香，每一瓣都是玲珑心曲，每一瓣都与心弦奏响共鸣，每一瓣飘落心海都会泛起阵阵涟漪，牵动悠悠情思。
3 . 心情不好的时候，音乐必须大声，这样才听不到心碎的声音。
4 . 音乐喷泉的音乐低的时候，喷泉就小，音乐高的时候，喷泉就四处溅起，像下雨似的。由于当时烈日当照，又喷着喷泉，所以地下就像温泉一样暖和。
5 . 素手抚琴，为你弹一曲云水歌谣；低眉吟唱，为你咏一首人生只若初见的美好！望眼欲穿，千年的守候，只为这一瞬间！时光深处，你一袭白衫翩然，我打开尘封已久的心门，等待那个红尘中为我摆渡的归人。
6 . ——唐·孙氏
7 . 《风琴引》
8 . ——唐·李白
9 . 拥有阳光般温暖美好的歌曲。
10 . 法曲法曲歌大定，积德重熙有馀庆。永徽之人舞而咏，
