以前的自己唱的歌的文案（用自己唱的歌当配乐的文案）

以前的自己唱的歌的文案【一】

1 . 爱情需要温柔来呵护，生活需要快乐来点缀，困难需要坚韧来闯关，事业需要勤奋来对待，情谊需要短信来联系，吉祥如意九九重阳，愿朋友开心久久！

2 . 将彩云编织缱绻的梦境，收集心中每一份感动，许下星空每一个祝愿，记载心头每一丝企盼，交织成一首幸福美丽的乐章，在这重阳佳节伴随你！

3 . 实施要点：活动此过程中，各负责人员各司其职，以确保比赛按此流程有条不紊地进行。

4 . 天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。

5 . 他急切地拆开信，打开信纸，上面赫然写着个大字：“不要悔。”

6 . 相去日已远，衣带日已缓。——《行行重行行》

7 . 《谢谢你祝我生日快乐》谢容儿

8 . 男：亲爱的同学们

9 . 年华纷乱，岁月如歌，光阴如水，青春已逝。

10 . 而是与你擦肩而过时

以前的自己唱的歌的文案【二】

1 . 悲歌可以当泣，远望可以当归——《汉乐府民歌》

2 . 四年级曲目：《卖报歌》《歌唱二小放牛郎》《共产儿童团歌》三首歌曲可任选其一。

3 . 附：打分表

4 . 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

5 . 六个班级演唱结束后公布分数，颁奖。

6 . 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未?

7 . 发挥和展示学生的演唱水平，引导学生积极地思考如何运用不同的速度力度演唱方法深层次的表现歌曲的情感。

8 . 按事先抽签的顺序进行准备

9 . 学唱红歌

10 . 梦里花落知多少

以前的自己唱的歌的文案【三】

1 . 听赏红歌

2 . 还没为你把红豆

3 . 浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》

4 . 问秋香浓末，待故客，浅醉游梦园。只座上，已无老兵。记走马雕弓，梦谁到，华发尽星辰。与谁歌，未罢涕零。重阳日，又忆共饮插花人，只盼安好。

5 . 酒入愁肠，化做相思泪。——范仲淹《苏幕遮》

6 . 二

7 . 繁华落尽，尘世成殇。人生的脚步兜兜转转，穿行过多少过往。世事无常，生命中的多少朋友犹如匆匆过客，到了青春的驿站，转身何去何从。亲人终会挥手离去；朋友也会渐行渐远。风无定，人无常，聚散两茫茫，留下寂寞的我，来来往往，看遍了人间的繁华，城市的余辉，再美也终将落幕。远方飘来忧伤的夜曲，难得此生相逢，怎料寂寞如歌。待到繁华落尽，在这尘世，成殇。

8 . 魂牵梦绕痴迷的音乐，犹如诱人的罂粟，即使知道它的毒性，却依旧不顾一切的将它吸允，直至渐渐的酥麻，昏昏欲睡般倒去，不省人事。总喜欢在网上去找寻失落的回忆，点点滴滴；总喜欢一边听着伤心的歌儿，一便又一遍的回忆那些过去。细细的品着那些伤心的词儿，似乎找到了似曾相识的感动；慢慢地回味着那些曲调，犹如随风舞动的枫叶，一圈一圈的旋转，直至归属大地的怀抱。我的心情，也在那枝叶亲吻地面的时候，像渐渐失去火焰的焦炭，慢慢冷却。百听不厌的歌曲，寄托着我多少伤心往事，有谁能够知道呢？或如渐去渐远的流水，没有人知道它不知疲倦的追寻着什么；也或如一闪即逝的流星，不知道为什么要这么快的离去。而你，能够知晓吗？

9 . 日幕征帆何处泊，天涯一望断人肠。

10 . 青春如诗，书写在白色的宣纸上，挂在面朝南方在墙上，如同一幅价值不菲的山水画，不忍让一只甚至于微乎其微的虫子沾染；青春如歌，传唱在自信而善良的人心之间，如同一首神圣而美好的天籁之曲，让人不敢生出一丝的亵渎之意；青春如风如雨，温柔多情，有着如同天空般蔚蓝的心灵与大海般浩瀚的胸襟。青春，舞动的是我们的热血和激昂，我们跃着轻快的步伐，走向下一个没美丽的黎明。舞动青春，见证我们前所未有的奇迹。

以前的自己唱的歌的文案【四】

1 . 穿过紫堇

2 . <二>评分标准（打分表见附件一）

3 . 重阳重读你的美，一定养眼又健康。重阳重画你的心，一定可爱又善良。重阳重唱你的歌，一定知礼又孝顺，亲爱的重阳节咱回家看看咱爹妈。

4 . 方式：观看听赏，讨论交流，听唱学唱设计表演。

6 . 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

7 . 高一的时候把这句话摘抄在本上，和小伙伴们一起背诵，还会互相提问，那会儿年少的我们，心里装着的除了学习，更多的是对感情懵懵懂懂的不解，还有友情的陪伴与小纠葛。我们会为了暗恋的一个男生互相保守秘密，会为了值日的事情争吵，会为了课堂作业暂时和好，当然也会为了成绩刻意疏远。或者趴在阳台上，看窗前的树叶斑驳，在自己的小世界里神游，明明是无忧无虑的年纪，偏偏要装出多愁善感的模样，期待有个懂她的人能够读出她的相思，她的苦闷，她的无奈。

8 . 《共产儿童团歌》《中国少年先锋队队歌》《小号手之歌》

9 . c欣赏合唱视频，了解歌曲的几种演唱形式。

10 . 队形口号等细节问题的处理。

以前的自己唱的歌的文案【五】

1 . 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

2 . 男：中华五千年文明孕育了多少经典的文化，经典的诗词蕴含无数哲理，让我们吟诵古今诗词，展现我校师生文化底蕴。

3 . 游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。——郑谷《鹧鸪》

4 . 《生日多快乐》张志林

5 . <>各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6 . 各负责人就位，六个班学生入场。

7 . 流金岁月如火点亮你青春的笑颜，流梦时光如歌般唱出我衷心的祝愿，当流星划过一道流彩，生日烛光里，烛语快乐平安将记载你生命的流年！生日快乐！

8 . 仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。——元稹《远望》

9 . 内容：听赏红歌学唱红歌排练红歌。

10 . 步骤：

以前的自己唱的歌的文案【六】

1 . 何处积乡愁，天涯聚乱流。——张乔《江上送友人南游》

2 . 乡书何处达，归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

3 . 愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。

4 . 老族长听了迈斯的打算，想了想，拿出一张纸，在上面写了个字：“不要怕。”然后抬起头来，望着迈斯说：“孩子，人生的秘诀只有个字，今天先告诉你个，供你半生受用。”

5 . 门外若无南北路，人间应免别离愁。——杜牧《赠别》

6 . 世界上最遥远的距离

7 . 家乡安处是，那独在神京?——白居易《江上对酒二首》

8 . 记得当时年纪小

9 . 然后一起分享

10 . 一阶段：红色歌曲专题音乐课(课时

以前的自己唱的歌的文案【七】

1 . 音乐响起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。

2 . 你却没有看见我

3 . 四活动对象：

4 . 故园渺何处，归思方悠哉。——韦应物《闻雁》

5 . <>以创作背景导入，帮助学生了解小报童的艰辛生活和乐观精神。

6 . 故乡，是游子用谷子酿造出来的陈年老酒，搁置年代越远，放置时间越长，酒的味道就有醇香。

7 . 人生是场旅行，总有些难忘的风景；相逢是那样美妙，相知是那样美好；工作固然重要，心情也要调好；偶尔发个祝福语，算是给你重阳问好！

8 . 每每看到出双入对的情侣们，心中难免会想起你，你在那里是否也曾这般想起过我吗？也是在我们相处了这么久之后，才慢慢的懂得那份思念，随着时间的延续，如陈酿中的美酒，愈加刻骨铭心。我们都是不善言谈之人，没有油腔滑调的调剂，也没有莫大的感动，有的只是如白开水般淡淡的关怀，却也已久向往。彼此都很珍惜！

9 . 风是我祝福的号角，雨是我昂扬的战鼓，月亮代表我真诚的心声，太阳代表我燃烧的热情。无论你身在何时何地，我的祝福如影随行：重阳节快乐！

10 . 熬成缠绵的伤口

以前的自己唱的歌的文案【八】

1 . 男：经典的诗篇，孕育智慧的精华，凝聚炎黄子孙的神韵。

2 . 本次比赛设一等奖名，二等奖名，三等奖名。

3 . 记得最早摘抄一些优美的句子是从初中开始的，当时是班主任的强制要求，每周会定期检查，后来慢慢成了我自己的习惯。我喜欢看优美的文字，也喜欢把它摘抄起来，时不时地翻阅，静静地享受文字的美妙。每当心情烦躁时，或者闲来无聊时，我就会摘抄文字，有的是小说中的对白，有的是网络流行语，有的是电影经典沉浸在文字中的人儿，总是会很幸福。

4 . 《电视剧像火花像蝴蝶插曲生日快乐英文版像火花像蝴蝶》

5 . 关于举办“颂歌献给党,唱红歌庆国庆”的主题活

6 . <>能够准确地把握音准节奏咬字准确吐字清晰。（）

7 . 聆听着窗外树叶翻卷时光的声音，思绪如奔腾的河流漫卷而来，过往里的明媚，依然鲜丽的荡漾在心间。青春的吻痕风干了一段段美丽的憧憬，曾经的最美在无痕的岁月里淡薄，可，你素雅的容颜依旧闪烁在如歌的生命里，在我的心里刻下烙印。

8 . 指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌

9 . 七比赛时间地点：另行通知。

10 . 从一个冬季走到另一个冬季，用一年的时光记录自己的成长，轻狂过放纵过也曾执着过，只是青春如歌岁月如梭沧海桑田，回头时已不再年少。