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二年级把句子补充完整的方法(把句子补充完整二年级下册可打印)

来源:uu个性网发布日期:2024-09-23 13:22:27

二年级把句子补充完整的方法(把句子补充完整二年级下册可打印)

二年级把句子补充完整的方法【一】

1 . 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的黄的白的紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

2 . (正确通顺地拼读文字材料,知道大致的意思。

3 . 江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。

4 . 可以提供几个词语,给词语排队,组成一句通顺的话,培养学生连词成句的能力。

5 . 七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

6 . 秋天是庄稼成熟的季节,也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸,苞米咧开了嘴,黄澄澄的玉米粒,象一颗颗金豆子,谷子笑弯了腰,正向我们鞠躬,大豆被风吹得乐出了声。

7 . 人生如梦,许一场清欢。

8 . 一万颗雨滴的距离,很彻底,眼泪消失无息。

9 . 和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

10 . 他终于对此问题获得新的认识。

二年级把句子补充完整的方法【二】

1 . 阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

2 . 翻开一页流畅着缠绵的琴谱,飘飞的红叶在空阔悠远的蓝天下舞蹈,秋蝉在婉约小河边轻轻吟唱,月光拨动着灵光闪烁的水面,秋水在星罗棋布的夜晚向人们娓娓诉说着前世今生的缘……

3 . 这件事提高了公众对经济危机的认识。

4 . 他对自己工作的价值有了新的认识。

5 . 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!踏上软绵绵的草地,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛,欣赏这神奇而又美妙的世界我不由俯身,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿一定是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

6 . )我还不懂寂寞是什么,我还未感觉恋爱的快乐,今日与你分别,才第一次觉得情的孤独,才第一次感到失落很多很多。

7 . 温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑窝。

8 . 清风涤荡你的肺腑,天籁拨动你的心音。一泓流水,一弦丝竹之音和鸣,你便知道,你该去看看秋天了。

9 . 人生如梦,梦里梦外皆是空。

二年级把句子补充完整的方法【三】

1 . 人生如梦,始终都逃不过当局者迷的悲哀。

2 . )工作中碰到了困难,朋友就是帮不了太大的忙,一双双关心的眼晴也会让你减掉不少压力。

3 . 自己学会生活的本领,才能成(。

4 . 低下头看,一朵朵一束束一堆堆,各种各样的花朵在竞争开放,有黄的,有蓝的,有白的,黄的像一堆金子;蓝的像一片海洋,白的像一片浓雾。有的含苞欲放,像一朵准备开放给蝴蝶蜜蜂的鲜花;有的躲在后面,像一位害羞的小姑娘不敢探出头来;有的弯下头,好象在低头沉思,像一位高深的学子;还有的高高盛放,像一位刚出生的婴儿露出灿烂的笑容。

5 . 秋风,舞动高妙的指挥棒,时疾时徐,时轻时重,游刃有余地调和着这秋之声的大合唱!

6 . 人生如梦,一樽还酹江月。

7 . 一望无际的绿油油的田野,远看一张绿色的地毯。近看才知道是一片顽强的小草。花丛边:一群五颜六色的蝴蝶都在这千姿百态的鲜花上跳着委婉的舞步;椭圆的花瓣上流出金莹透明的露珠;在陌路上,坐着一些小孩童,手里都拿着长长的风筝线;天空上,五颜六色丶五花八门丶各种各样的风筝都有:长方形丶正方形丶四角形丶老鹰状……在灿烂的阳光照耀下,蔚蓝的天空映衬下,这一切简直是一幅美丽的画!

8 . 走在秋日的路上,抬头看看幽蓝的天空,柔和的云朵,一阵轻风徐徐吹拂过眉梢,有点凉意,清清爽爽。

9 . 在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

10 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(

二年级把句子补充完整的方法【四】

1 . 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上脸上,暖烘烘的。

2 . 秋季与春季相比虽然气温比较相似,但是少了那种偶尔剌骨的寒意,更多的是有了一种能平息浮躁的温情与柔软。

3 . 春天来的好快,悄无声息不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

4 . 可以做一做趣味性的组句游戏。

5 . 我们漫步到操场上,天空正下着蒙蒙细雨,雨丝细细的密密的,打在屋顶上叮叮咚咚的,打在伞上滴滴答答的,打在地上答啦答啦的,像一位演奏家在演奏着一曲优美的乐曲,唤醒沉睡的大地。

6 . 或是晨光初照,或是山街夕辉,独坐秋天,高天淡云远山近树鸟鸣,幕天席地,一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。

7 . 你瞧!春姑娘展开了她那美丽的笑脸,于是,花开了,草绿了,一切生命都在春姑娘的笑脸之下诞生了,小鸟也迎着春姑娘的笑脸飞向北方。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

8 . 我一定__________________。

9 . 春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草树木开始抽出嫩芽;冰雪融化了;小鸟都飞回来了;暖流融化了岸石上的冰层,滴下一颗颗细小晶莹的水珠向人们报告:春天又来到了。

10 . 人生如梦,梦如人生,醉醒两重重。

二年级把句子补充完整的方法【五】

1 . 人生如梦,梦醒了,一切都会烟消云散……

2 . 晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

3 . 春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

4 . “冬天来了,春天还会远吗?”这是英国诗人雪莱说过的一句话,如今,寒冷的冬天已经过去了。温暖的春天也来了,而春天不是单一的只有温暖,还有她的美--

5 . 人生如梦,到头来都会灰飞烟灭。

6 . 判断一个句子是否完整,如果不完整,再进行恰当的补充。

7 . 人生如梦,是谁在梦中辗转难眠。

8 . __________________把__________________。

9 . 人生如梦,再多的得与失,终究不过浮梦一场。

10 . 菜园中,无一不缺。油菜花是黄澄澄的,韭菜花是白花花的……小小的嫩嫩的竹笋芽在艰难下钻出来。远处,划来了一只月亮似的小船,正在撒网捕鱼呢。池塘边,一棵杨柳正在春风下梳头。菜园中的美景更是美。

二年级把句子补充完整的方法【六】

1 . 只有__________________,才__________________。

2 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(

3 . 这时,突然吹来一阵春风,它不像夏天的风那么强劲有力,不象秋天的风那么酷爽,也没有冬天的风那么刺骨。春风是凉爽的,凉爽中带有一种温暖的气息。春风一吹,万物复苏,大树在摇晃,小草在摇头,像是在感谢春风姐姐叫醒它们。

4 . 我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地

5 . 冬去春来,万物苏醒,大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖,穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳,你看大街上,乡村中,人们穿上了各种各样的颜色的裙子衬衫,把整个城市装扮得更加美丽。

6 . 人生如梦,何须当真!

7 . __________________,才能__________________。

8 . 我给妈妈__________________。

9 . 啊,这春天的太阳,仿是年轻的母亲,而天下万物仿是她的孩子,她把自己所有的光和热都给了孩子,哺育孩子茁壮成长。

10 . 我们对时间的无限没有什么直观的认识。

二年级把句子补充完整的方法【七】

1 . (正(呢!

2 . )瞧,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得像公主似的。俯视江面,一道残阳像一支箭一样射到水面上,像无数的鱼儿在跳跃。

3 . 春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说:“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆,轰隆隆,笋芽儿说:“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:“我要长大!我要长大!”

4 . 我们正忙着搬东西呢!

5 . 天空怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们在放风筝呀!各种各样的风筝在蓝天白云间自由自在地飞翔着,多快乐啊!

6 . 浓雾慢慢散开,我又看到了那生机勃勃的景象。小草在慢慢地发芽,小鸟在高高地飞翔……啊!大自然多美呀!

7 . (已经(。

8 . 人生如梦,爱情是梦中之梦。

9 . 美丽的紫藤萝枯萎了,它不能为校园增添色彩了,但是它很聪明,它把这个重任交给了如同刚刚长大的蝴蝶兰,这样,春天夏天由紫藤萝为校增彩,秋天冬天由蝴蝶兰为校增彩,这样,校园一年四季都会美丽的。

10 . 秋风瑟瑟,寒冷袭来,这仅仅是一种表象,自然有时如人,刀子嘴豆腐心。

二年级把句子补充完整的方法【八】

1 . 看这边的稻田里,金黄色的稻子成熟了,沉甸甸的稻惠压得稻杆都弯了腰,一阵风吹来,掀起层层稻浪。前面的浪头没跑远,后面的稻浪又追了上来,后浪赶前浪,一层又一层,最后连成了一片,那是多美呀!

2 . 杨树高高的(

3 . (一边(一边(。

4 . 人们对食物经常会有不正确的认识。

5 . 提高公众对走私负面影响的认识。

6 . __________________一边__________________一边__________________。

7 . 相对于春的繁丽,夏的浮华,冬的死寂,秋是一位洞明世态炎凉,又还未至垂垂已老的中年伟男。

8 . 有人说,秋天是寂寥和凄凉的。也有人说,秋天是一种美丽和希望。秋天,这个季节,我们更懂得了生命的真谛,懂得了更高层次的责任和美丽。这种美丽不是表面的,不是外表的,这种美丽是庄稼地里沉甸甸的收获,是满枝头挂满的果实,还有经历了风雨后满园盛开的花朵。

9 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(

10 . )当我们快乐时,快乐的原因,并不是因为我们多拥有了什么,而是减少了一些烦恼和执着;当我们痛苦时,痛苦的原因,并不是因为我们缺乏了什么,而是增加了一些自私和欲望。