教练认真教学的文案（让教练辛苦教的文案）

教练认真教学的文案【一】

1 . 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。

2 . 我们想使儿童变得聪明贤良磊落的人，用鞭挞以及别种奴隶性的体罚去管教他们是不合适的。只有万不得已的时候，和到了极端的情形之下，才能偶尔使用。反之，用儿童心爱的事物去奖励儿童，去讨取儿童的欢心，也应该同样小心的避免。——洛克

3 . 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

4 . 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

5 . 儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

6 . 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

7 . 知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。——孔子《论语》

8 . 和从前的我比起来，我现在认真，漂亮，有想法，不是说和自己比吗？我觉得自己好多了。

9 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

10 . 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

教练认真教学的文案【二】

1 . 不要把工作视为生活之外的烦人事项，而是要把工作融入我们的生活，融入我们的心中，那么，我们自然而然就会心甘情愿地付出，也才会用热情的心去感受这个生活的必需。

2 . 只有大意吃亏，没有小心上当

3 . 一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力判断力所得出的光明更是干净纯粹。

4 . 充分发挥政协的独特优势，切实做好各项联谊工作。加强联谊交往，增强人民政协的凝聚力，要充分发挥人民政协作为最广泛的爱国统一战线组织的作用，求同存异，把不同党派不同阶层不同民族不同信仰的人在爱国主义和社会主义的旗帜下团结起来，团结一切可以团结的力量，在实现祖国统一和振兴中华的大目标下凝聚起来，努力增进全县人民的大团结大联合。进一步加强海内外联谊，多渠道多形式地做好对外联系工作。广交新朋友，不忘老朋友，为不断扩大我县最广泛的爱国统一战线作贡献。充分发挥政协的特点和优势，不断开辟拓宽对外开放的新渠道新领域，为我县经济发展和社会进步做出新成绩。

5 . 瀑布——-为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩

6 . 勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说，勤奋能使人聪明;而政治家说，勤奋是实现理想的基石;而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。

7 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子《论语》

8 . 教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。

9 . 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

10 . 小人同而不和，君子和而不同——孔子《论语·子路》

教练认真教学的文案【三】

1 . 教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

2 . 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

3 . “举直错诸枉，则民服;举枉错诸直，则民不服。”——孔子《论语》

4 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

5 . 树不修，长不直;人不学，没知识。

6 . 懒惰作者：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。

7 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

8 . 鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克

9 . 与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子

10 . 教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

教练认真教学的文案【四】

1 . 教育者的能动作用，表现在运用精神的和物质的教育手段，对受教育者施加系统的长期的影响，来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性，则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果，要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。——于光远

2 . 我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。

3 . 爱恋着的双方，应该在政治上互相帮助，品行上互相砥砺，工作上互相促进，学习上互相切磋，生活上互相关心。爱情才能得到巩固，爱情之花方能越开越艳。

4 . 先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。——陶行知

5 . 谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。

6 . 君使臣以礼，臣事君以忠。——孔子《论语》

7 . 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲

8 . 假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

9 . 愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。

10 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

教练认真教学的文案【五】

1 . 凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须遵循自然。

2 . 坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。

3 . 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。

4 . 努力赚钱，认真锻炼，按时吃饭，好好睡觉，然后你就会发现，原来那种所谓的“活成大家想要的样子”，其实不难。

5 . 粗丝难织细绢

6 . 复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造性地做。——佚名

7 . 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！

8 . 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

9 . 春秋时期大教育家思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

10 . 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

教练认真教学的文案【六】

1 . 知耻近乎勇。——孔子

2 . 一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠

3 . 麻绳爱从细处断，漏洞多自粗心来

4 . 胆欲大而心欲细，志欲圆而行欲方

5 . 做事一定要认真，做人不要太认真含义：事情可以做得很完美，因为它可以通过团队的共同的智慧去实现;而人与人的性格却具有差异性，所以我们只能求得多数满意。

6 . 君子喻于义，小人喻于利。——孔子《论语·里仁》

7 . 细心不会耽误工夫

8 . 经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。

9 . 工欲善其事，必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》

10 . 小事细心，大事当真

教练认真教学的文案【七】

1 . 夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。——孔子

2 . 无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。——马克思

3 . 如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特

4 . 君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》

5 . 教师教任何功课（不限于），讲都是为了达到用不着讲，换个说法，教都是为了达到用不着教。怎么叫用不着讲用不着教？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给讲给教了？这是多么好的境界啊！——叶圣陶

6 . 认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。——李素丽

7 . 认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。——李素丽

8 . 认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。——欧洲

9 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》

10 . 如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克