make短语及用法（关于make的所有动词短语）
make短语及用法【一】
1 . 称代式提示用在句首或句末，句子中间有代词复指，书面上常用逗号破折号来显示停顿和联系。如：
2 . Doyouwantsomegoodadvice?
3 . love you not because of who you are,but because of who I am when I am with you
4 . Fresh/tinned pineapple
5 . ．父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
6 . 万万没想到，那次会面竟是我们的诀别。
7 . Sheisgood-looking
8 . My heart is with you
9 . Split the pineapple before peeling it
10 . ．那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。
make短语及用法【二】
1 . 这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。
2 . 太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。
3 . Wherever you go, whatever you do, I will be right here waiting for you
4 . h．用以注释补充解释举例等，常用就说，也就是说等于说换句话说正如例如比如除此之外此外。如：
5 . 并列词语之间有了“和”“与”“及”等连词，连词前不再用顿号。(顿号不能和“和”“或”同用
7 . 同一性质的人物事分两次出现，一个在句子内部充当直接成分，一个在句子外围--开头或末尾充当提示成分。
8 . don’t cry because it is over,smile because it happened
9 . 今天做值日的是四五组
10 . （二）句子与词短语的区别
make短语及用法【三】
1 . 用酒精水平仪把架子弄平。But there is plenty of scope at that level
2 . just because someone doesn’t love you the way you want them to,doesn’t mean they don’t love you with all they have
3 . adj 水平的，同高度的；笔直的；平静的
4 . Heisagood-temperedman
5 . adj 下游的；下方的；在底部的；下级的，下等的
6 . Sheistoogoodforyou!
7 . Youneedagoodrest
8 . 你配不上她！
9 . 并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。
10 . A hothouse or plantation where pineapples are grown
make短语及用法【四】
1 . 干什么事情都得细心，就说养蚕吧，稍有差错就会出大问题。
2 . 你应该好好利用时间。
3 . 爱你的人如果没有按你所希望的方式爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。
4 . Besides pineapples, we have papaya, mango, banana and so on
5 . 这一下限通常也起到了量刑标准的作用。In PASCAL or PL / ,the upper or lower limit to the subscript values of an array dimension
6 . 必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系述宾短语，在双方一致认为必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系中只是一个句法成分。只有它带上语调，进入某一语境使用时，才实现为句子。
7 . 通往爱人家里的路总不会漫长。
8 . 说明：
9 . 词和短语实现为句子时，对语境的依赖度同其本身结构的复杂性呈反比。语言单位越简单，对语境的依赖性就越大。语言单位越完备，对语境的依赖性就越小，它的多义性就越少。如：
10 . 和你在一起就像在一个清爽的早晨漫步。
make短语及用法【五】
1 . 句子的特殊成分指提示成分和独立成分。两者有共同特点：附丽于句子，不能离开句子而独立，但一般都不是由句子的直接成分。换句话，句子是由短语实现而成的，但短语里面不包括特殊成分，尽管它们本身也是词或短语。
2 . grated pineapple
3 . 以爱还爱的是人性，但为爱而爱的是神性。
4 . 先生，这是您的宠物吗？
5 . 中小学生要德智体美劳全面发展。
6 . e．表示消息来源和依据。常用听说据说相传据调查据统计有消息说。如：
7 . Pineapples are one of the most popular fruits in Hawaii
8 . 我的两个妹妹，一个是幼儿园的教师，一个是宾馆服务员。（单句）
9 . 第一称代式提示
10 . 我想喝水！
make短语及用法【六】
1 . 一切都好。
2 . ．他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
3 . 好狗狗。（有些把狗狗当宝贝的老外也会对狗狗说Goodgirl或Goodboy）
4 . 为何好女孩总喜欢坏男孩？
5 . don’t waste your time on a man/woman,who isn’t willing to waste their time on you
6 . ．说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
7 . v 推平；毁坏；使平等；瞄准；变平；坦率诚实地对待
8 . 提示成分不能是主谓短语，否则就成了复句。比较：
9 . 量再大，哪怕十几个词，甚至是几十个词，可能还是短语。如：
10 . 她的身材总是保持得很好。
make短语及用法【七】
1 . 降低事物的等级；让事物的价值或声望下降。 He is a teacher of a lower form
2 . To fear love is to fear life, and those who fear life are already three parts dead
3 . 最低额标准 The meeting room is in the third floor, sorry, the fourth floor
4 . maybe god wants us to meet a few wrong people before meeting the right one,so that when we finally meet the person,we will know how to be grateful
5 . 注意：
6 . 不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。
7 . 现已查明，来特区打工的外来妹当中，有三分之二家中已有未婚妻。
8 . 参考例句：
9 . 我会想你，在漫漫长路的每一步
10 . 词和词可以构成短语，词和短语都是结构单位，而句子不是从结构，而是从使用角度划分出来的。换句话说，词和短语是备用单位，句子是使用单位；词和短语是静态单位，句子是动态单位；词和短语之间是组合关系，词短语同句子之间是实现关系。
make短语及用法【八】
1 . 在交际和交流思想的过程中，说话人可以根据需要将句子的某一个部分加以变化，但这种改变并不改变句子的基本格局。这种变化只属于句子平面，在词和短语里是找不到的。像句子中的移位现象，如：
2 . 我国科学文化艺术卫生教育和新闻出版业有了很大发展。
3 . 毋庸讳言，我们的工作中还存在着相当的缺点。
4 . 分说部分，常用一个一个×的×的来称说。如：
5 . 还不够好。
6 . "必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系"述宾短语，在"双方一致认为必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系"中只是一个句法成分。只有它带上语调，进入某一语境使用时，才实现为句子。
7 . 他很擅长与人打交道。
8 . 先把菠萝切开，然后削皮。
9 . 这个故事讲得真实，生动。
10 . 你说说，他们这样做还有良心吗？
