文案撰写方法三要素（关于文案撰写的6个标准步骤）
文案撰写方法三要素【一】
1 . （）从结构作用的角度赏析。
2 . 在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。正确理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。因此，新课程标准也作了明确的要求，做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。于是，句子赏析就成了语文考试中考查学生能力的一种常见题型。那么，赏析句子的角度有哪些呢？
3 . 对偶顶针互文整齐美回环美音乐美
4 . 赵宁再次提议说：“干脆就叫‘奔驰有价，诚信无价’。”大家又一次大笑起来。
5 . 老师刚一说开始，我们就以最快的`速度跑到最后一排讨论起来。一开始赵宁就骄傲地说：“诚信是无价之宝，谁也不可能买到。”我们一听都笑地合不上嘴，
6 . A矛盾句：看似矛盾，却蕴含了作者的深意。
7 . 例句:因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。
8 . ．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》
9 . （）反问的作用是加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。
10 . 例句:树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（老舍《济南的冬天》
文案撰写方法三要素【二】
1 . 牛的皮是用来吹的，鸟的翅膀是用来飞的，国庆长假是用来自我放飞的，一年就这么几天，孩子，好好珍惜吧，祝你国庆玩的开心！
2 . 从描写方法的角度赏析句子
3 . ①从句子中找出生动形象的动词形容词四字词语；
4 . 例句:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”
5 . 答案：“扫露支撒系牵看啄走拉罩”这几个动词，准确生动而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程，表现了孩子们捕鸟时紧张等待充满希望及小心谨慎的情景。
6 . 大地飞歌花似锦，日月飞梭迎国庆。思念飞翔送问候，真情飞扬说不够。成功飞涨好运随，快乐飞舞平安陪。短信飞鸿传祝福，幸福飞舞乐无数。
7 . ??月出惊山鸟，时鸣春涧中。――――王维《鸟鸣涧》
8 . 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势;而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
9 . 中秋过，十一撵，缠缠绵绵祝福不断，时光匆匆花开花落，情谊深深走过风雨，在此佳节真心愿你每天都开心，每秒都快乐！
10 . 例句:油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。（《从百草园到三味书屋》）
文案撰写方法三要素【三】
1 . 赏析：与这优美恬适的风景为伴的是埋葬于此的大作家托尔斯泰，可看出与大自然相伴的托尔斯泰，与大自然一样永存，从而反衬出其伟大人格。
2 . ⑴怎么写：Ａ运用了（）的修辞手法，Ｂ运用了（）描写，Ｃ（摘录）等词语，Ｄ（对句倒装等）句式，Ｅ词语的感情色彩或语言风格
3 . 赏析：以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的恬静美推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图
4 . ．月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》
5 . “诚信是买不到的！可以写”我赞同地说道。
6 . 老师刚一说开始，我们就以最快的速度跑到最后一排讨论起来。一开始赵宁就骄傲地说：“诚信是无价之宝，谁也不可能买到。”我们一听都笑地合不上嘴，
7 . （三）从写作方法上看句子
8 . 本句运用了排比的修辞手法，强调了做好一件事必须具备的要求，同时也增强了语言的气势。
9 . 强调强烈抒发感情
10 . 一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有种：总领下文承上启下（过渡）为后文作铺垫前后呼应（照应）总结上文或总结全文点明中心或升华中心。等。我们应该抓住总领句过渡句总结句，分析其在结构上的作用。
文案撰写方法三要素【四】
1 . 积极的暗示，会对人的情绪和生理状态产生良好的影响，激发人的内在潜能，发挥人的超常水平，使人进取，催人奋进。远离消极的人吧!否则，他们会在不知不觉中偷走你的梦想，使你渐渐颓废，变得平庸。积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样，态度决定一切。有什么态度，就有什么样的未来。性格决定命运，有怎样的性格，就有怎样的人生。
2 . ⑵示例：“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”。本句运用了拟人的修辞手法，赋予星星以人的动作（说话）神态（霎眼）。这样写，生动形象地写出了“我”模糊的眼睛中群星闪烁的景象，及“我”与星星的知心伙伴之情，让人产生无穷的遐想
3 . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天(杜甫:《绝句》
4 . 排比整齐增强气势强烈抒发感情
5 . ⑷练习：赏析下面句子
6 . （）设问的作用是提醒人们注意引起思考突出某些内容。
7 . C结尾句：对上文的概括或能引起读者的联想，启发读者的思考余味无穷。
8 . ②具体分析这些词语分别体现了人或事物的什么特点或状（情）态，表达了（对象）的（特征精神情感）。
9 . ⑶练习：
10 . ⑴拟人是把物当成人来写，赋予物以人的动作行为思想感情活动等。
文案撰写方法三要素【五】
1 . B点睛句：画龙少不了眼睛。这些句子就是文章的眼睛。
2 . 赏析：能换别的近义词吗？如“堆”，不能，因为是小雪，用“堆”不贴切，“顶”写出了小雪后小树特有的意蕴，轻巧灵动，一如后面的比喻，“像日本看护妇”。
3 . 赏析:作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷豪放的性格，让读者读来琅琅上口。
4 . 云儿悠悠随风飞，快乐纷纷随心追，得意逍遥豪爽笑，舒心高远情发飙，十一长假到来，国庆开怀本来，短信如期寄来，祝你国庆愉快，纵情豪迈。
5 . （）对偶的主要作用是整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。
6 . 注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评。
7 . （）拟人的作用是使具体事物人格化语言生动形象。
8 . ．众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白：《独坐敬亭山》
9 . 人的一生并不漫长，归纳起来它也就只有三天，昨天，今天和明天。是否过得充实，有意义，都掌握在我们的一念之间。在纷繁复杂的生活之中，顺也好，逆也罢，苦也好，乐也罢。
10 . ⑵示例：“因此，没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”
文案撰写方法三要素【六】
1 . 假期终究是要过完的，工作终究是做不完的，所以明天还是要上班的。但健康是生命的本钱，身体是不可以累垮的，所以愿你好好享受假期的最后一天，备足精神才可以去挑战明天。
2 . 考卷中对语言赏析类试题的提示，可以归纳为：看语言表达，看内容情感，看写作方法等，且都必须说明表达效果（或“表达作用”）。
3 . 例句：那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!
4 . 从修辞的角度赏析句子。
5 . 答案：本句运用了拟人的修辞手法，“你不让我，我不让你”“赶趟儿”赋予了树们以人的情态，生动形象地写出了春天的百花竞相开放，争妍斗艳一派繁花似锦的景象，富有情趣。也体现了作者对大自然春色的热爱。
6 . 国庆佳节又到，愿我的祝福给你带去温暖，让你的世界不再有遗憾，祝你玩的开心，吃的放心，过的舒心，总之一切顺心！
7 . 赏析：这句话运用了拟人修辞，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。
8 . 排比的作用：见后面。
9 . 另外文中一些警句，议论抒情句也是值得关注的。
10 . “我们是比不过你。”我笑着说道。
文案撰写方法三要素【七】
1 . （）比喻的作用是能将表达的内容说得生动具体形象。给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。
2 . 节过完了吧？过的开心吧？短信少了吧？没人理了吧？今天还好吧？幸亏还有我，还在默默为你祝福着，愿你快乐顺延到节后，一天更比一天乐！
4 . ⑵词语赏析步骤：
5 . 从修辞的角度赏析。
6 . 赏析:这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。
7 . （）夸张的作用是揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出更鲜明。
8 . 例句：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声打得好，为的是希望她的儿子上进”（邹韬奋《我的母亲》）
9 . 国庆佳节，转眼间就到来。无论什么时间，祝福依旧绵延。愿我浓浓的思念，温暖你生命的每一天。祝国庆节快乐，幸福每一天。
10 . 作用：使具体事物人格化，语言生动形象。
文案撰写方法三要素【八】
1 . ??春眠不觉晓，处处闻啼鸟――――孟浩然《春晓》
2 . 赏析:作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
3 . ⑵示例：“渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”本句把“无数的星星”（本体）比喻成“无数的萤火虫在我的周围飞舞”（喻体），生动形象地写出了我眼睛模糊时所见到的星星摇摇欲坠的情态，富有情趣。
4 . 在人生这条曲折的道路上，只要自己坦然面对，就会发现晴空万里与阴雨连绵何尚不都是一道风景线呢。不必拿别人的优势来比自己，要知道，自己的长处也许是他人永远无法能及的。岁月的流逝，无论生命的时钟把你推移到什么位置，把握自己，找准生活的支点，生活就会有滋有味，就会很充实，就会永远充满阳光。
5 . 有一种快乐从心底溢出，有一种幸福发自肺腑，有一种甘甜如糖似蜜，有一种有爱恋不离不弃。有一个母亲今天过生日，祝我们的祖国生日快乐！
6 . 赵宁一看就不干了，说道：“这叫伤害他人的自尊心！”听她这么一说，我们笑地更是停不住了。
7 . 赏析：这个句子运用了比喻的修辞手法，把“心中浮现的美好事物”比作“心中的海市蜃楼”，两者相通之处是“再也无法拥有”，“心中的海市蜃楼”生动形象地表明了斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物。
8 . 国庆节即将到来，不想给你太多关照，只送给你五千万：千万要快乐，千万要健康，千万要平安，千万要发财，千万不要忘记我。祝：国庆快乐！
9 . 比喻拟人生动形象
10 . 例句：夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”（《世间最美的坟墓》）
