夸赞学生学习努力的句子（夸赞学生成长进步的句子）

夸赞学生学习努力的句子【一】

1 . 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

2 . 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

3 . 急切地想要认识一下高度自律的自己

4 . 从现在起，我们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维与社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来，把自己培养成一个德智体美劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下，要积极投入到社会实践中去，在实践中发现新知识，运用新知识，加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中，张扬个性，彰显本色。

5 . 古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。

6 . 过去的习惯，决定今日的你，所以，过去的懒惰，决定你今日的一败涂地。

7 . 对的，坚持；错的，放弃！

8 . 古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋;拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。

9 . 冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

10 . 学习，对我来说是酸甜的。今日我要好好休息，明天好好奋斗。因为月考刚考完，我当然很期待成绩啦!这个月考里的试卷挺难做的，第一次做这种试卷有点适应不来，所以很怕考砸了。

夸赞学生学习努力的句子【二】

1 . 少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮

2 . "三人行，必有我师"，"五步之内，必有芳草"。只要有善于发现的眼睛，我们随时都可以找到学习的机会。

3 . 高尔基说：“天才源于勤奋”。卡基尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国著名数学家华罗庚也说过：“仅有不畏攀登的采药者，仅有不畏巨流的弄潮儿，才能登上高峰采得仙药，深入水底觅到骊珠。”这些都说明，人们要想取得成功，就不离开勤奋。

4 . 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

5 . 运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧。

6 . 学习并领悟生存潜质，要求咱们拥有乐观的心态。李白曾吟：天生我才必有用，千金散尽还复来。学习不就应成为一种负担。要主动学习，在学习中寻找欢乐；要坚持不懈，在学习中发现真谛。态度固然重要，但要付之行动。我的座右铭是：苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日暴十日寒。我坚信，成功必须属于那些付出发奋的人。

7 . 业精于勤，荒于嬉。——韩愈

8 . 沉默是智慧的保护者。

9 . 一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记装成功，属于珍惜时间的人”，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。

10 . 珍惜时刻，勤奋学习是咱们青少年共同的目标，就让咱们新一代的年轻人时常要记住这句话，共同为了祖国的明天而发奋吧！

夸赞学生学习努力的句子【三】

1 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

2 . 别把学习弄得像一场任务，要将学习润物细如声得融化到玩中间去，孩子不仅不会反感，反而会保持浓厚的好奇心和求知欲，这远比死记硬背掌握的知识要鲜活要深刻。而且，孩子通过自己的求知欲学到的东西，远远超过家长所能够想到的那些狭窄的范围。

3 . 所谓成熟，就是，你要习惯任何人的忽冷忽热，也要看淡任何人的渐行渐远。

4 . 读万卷书，行万里路腐化时期的人较富于机智，也喜欢造谣中伤。

5 . 信念是生活的太阳，应对它时，酸楚的泪滴也会折射出绚丽的色彩。

6 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

7 . 我跑啊跑啊就是为了追上曾经那个被赋予众望的自己

8 . 凡事皆有可能，永远别说永远。

9 . 努力造就实力，态度决定高度。

10 . 再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。

夸赞学生学习努力的句子【四】

1 . 勇敢的人，不仅仅是不落泪的人，还有愿意含着泪继续奔跑的人。

2 . 从此刻起，咱们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维与社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来，把自我培养成一个德智体美劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下，要用心投入到社会实践中去，在实践中发现新知识，运用新知识，加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中，张扬个性，彰显本色。

3 . 十一没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

4 . 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的提高，人类的未来幸福就在于此。

5 . 母校，谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为，朋友总是在我最需要的`时候陪着我，在我失去信心时安慰我，让我重拾信心。在我伤心时鼓励我，让我勇敢走下去。

6 . 游手好闲会使人心智生锈。

7 . 在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。

8 . 家长要建立这样一种信心：不提分数或名次要求，不会影响孩子的学习成绩，而是为了自己学会。他不对分数斤斤计较，才会最终获得好成绩。孩子从家长的态度中知道，学习不是为了分数，不是为了和别人比。

9 . 不要去听别人的忽悠，你人生的每一步都必须靠自己的能力完成。自己肚子里没有料，手上没本事，认识再多人也没用。

10 . 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

夸赞学生学习努力的句子【五】

1 . 失败是什么没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

2 . 我们要收将来的善果，必须努力种现在的新因。一粒一粒的种，必有满仓满屋的收。

3 . 匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上，凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书，后花园三年年仅去过一次。这样的勤奋不言而喻，之后他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。

4 . 学会生存能力，要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟：天生我才必有用，千金散尽还复来。”学习不应该成为一种负担。要主动学习，在学习中寻找快乐;要坚持不懈，在学习中发现真谛。态度固然重要，但要付之行动。我的座右铭是：“苟有恒，何必三更睡五更起;最无益，莫过一日暴十日寒”。我相信，成功一定属于那些付出努力的人。

5 . 生活有了波澜，才算精彩;人生经历些挫折，奋斗才有了价值。

6 . 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

7 . 一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。叔本华

8 . 不愤不启不悱不发。

9 . 我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。叔本华

10 . 小时候，学习像一个漂流的小船，有时上，有时下。长大后，学习像一管固体胶，很稳定，一直很好。后来啊，学习像一支自动吸水笔，不需要别人催，也不需要别人督促，而现在，学习用来消磨时间，经常看以前没有看过的书，还觉得时间过得很快。

夸赞学生学习努力的句子【六】

1 . 许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

2 . 历史使人明智，使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根

3 . 春秋时期大教育家思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

4 . 不必问别人你能做什么，除了你自我，没有人知道。也不必问别人你到底该做什么，除了行动，没有任何解答。

5 . 在掉以轻心时不在状态时上课不好好听讲时，成绩会下降，情绪会低落，但是只要觉得学习是快乐的，那这将成为动力，引你向前。当你取得好成绩时，你不快乐吗？当你被老师表扬时，你不快乐吗？这些都是透过自我的发奋和付出，所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时，你就会觉得快乐。

6 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

7 . 六在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。

8 . 好读书，不求甚解。陶渊明

9 . 学习，是每个学生每一天都在做的事情，学生们从学习中获得很多的知识，可是，如果问起他们为什么要学习为谁而学习估计大多数学生都不知怎样回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不梦想的学生，他有可能会说考得好能够得到父母的奖励……

10 . 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

夸赞学生学习努力的句子【七】

1 . 天赋决定上限，努力决定下限。

2 . 一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。

3 . “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，意思是说：学习是像一座藏满宝藏的大山，可是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路;学习也是茫茫的汪洋大海，仅有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。

4 . 在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。

5 . 应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它能够在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。

6 . 勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就必须能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

7 . 学习，就象是一场战争，有时你觉得在这拼命撕杀的战场上，你是孤独与无助的，但你殊不知，你其实并不是孤身奋战的!

8 . 衣服上，可以让自己变美。最愚蠢是把所有心思放在另个人身上，你天天想他，他也不会多块肉，你日日思念，他也不会爱你多点。徒增烦恼，且一事无成。

9 . 人生要学会储蓄。你若耕耘，就储存了一次丰收;你若努力，就储存了一个期望;你若微笑，就储存了一份欢乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存学识，就无法支取本事;没有储存汗水，就无法支取成功。想要有取之不尽的幸福，就要每一天储蓄感恩和付出。

10 . 学习的第一步——就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识!知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习善于思考具有优良品质的好青年。

夸赞学生学习努力的句子【八】

1 . 我无所事事的度过了今日，是昨日死去的人们所期望的明天。

2 . 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

3 . 谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。

4 . 你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

5 . 或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。(明吴梦祥

6 . ：辛苦工作二十年，还是租房骑单车；领导买房开小车，那是人家大贡献；咱不羡慕不眼馋，勤奋努力守好岗；领导见了乐开怀，拍拍肩膀表意见：好呀，老实干活，美好生活就在眼前。

7 . 岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。

8 . 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

9 . 九习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。

10 . 我愿意执一把油伞走过江南小巷，我愿意身披长纱走过荒漠戈壁，我愿意翻越千山横渡万水，我愿意一杯清茶午后静坐，我愿意血色玛丽嗨歌狂舞，我愿意竭尽所能努力学习，我愿意不知疲倦默默跟在你身后，我愿意偷偷看你深深爱你，我愿意陪你走过春夏秋冬，趁我还年轻。

夸赞学生学习努力的句子【九】

1 . 当你很累很累的时候，应该闭上眼睛做深呼吸，告诉自己你应该坚持得住，不要这么轻易的否定你自己，谁说你没有好的未来，关于明天的事后天才知道…即使没有人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己认真的付出。

2 . 本事是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。

3 . “为中华崛起而读书”这句话饱含着周恩来对祖国的热爱。我们祖国当时因为反动政府腐败无能，并且闭关锁国，没有先进的科学设备，致使洋人瞧不起中国人，以为中国人好欺负，所以无所顾忌地剥削和欺侮中国人民。所以，中国要强大起来，我们每一个人都必须多读书，增加知识，扩展自我的视野，促使祖国的科技发达。我们要让洋人们知道中国人不是好欺负的。

4 . 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

5 . 每天努力一点优秀一点

6 . 耕耘者最信和过自我的汗水，每一滴都孕育着一颗期望的种子。

7 . 爱迪生说得好：“天才=%的汗水+%的灵感。”只要我们勤奋，在笨拙的人也不再笨拙。也能够说：“不勤之人，一无所有。”朋友们，让我们勤奋起来，永远不会一无所用，业精于勤，荒于嬉啊。

8 . 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

9 . 每一件事都要用多方面的角度来看它。真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。(励志wwwlizhinet呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿。

10 . ：祥瑞霞光辉煌映，捷报频传相互应。考取功名中状元，亲朋同学满门盈。寒窗十年同样情，实现梦想秀前景。学海博识无止境，勤奋学研长本领。祝你如愿以偿。