初中课外阅读赏析句子练习（初中阅读理解赏析句子的表达效果）
初中课外阅读赏析句子练习【一】
1 . 绿色开花的植物有庞大的根系。
2 . Ddeprecated-exacerbated
3 . 如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这部巨著？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？
4 . 风筝：_________________________________________________________。
5 . 百花争艳的春天是充满活力的季节；
6 . 还必须遵循两条原则：
7 . 仿写：教室前面有块黑板，不，那并非黑板，它是播种知识的沃土。母亲脸上爬满了皱纹，不，那并非皱纹，它是母亲为儿女操碎了的心。（蜡烛的周围流着烛液，不，那并非烛液，它是蜡烛流出的眼泪。）
8 . 例句：还有那些为战胜私欲而处处克己的人，为战胜暴力而时时制怒的人，为战胜怯懦而不断自勉的人，他们，都是了不起的人。
9 . 农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。
10 . 仿写句子训练
初中课外阅读赏析句子练习【二】
1 . 有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；
2 . ．根据文意再举两个例子，句式与例句相同。
3 . 朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。（或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。
4 . 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
5 . ⒍依照下面两个比喻句的句式，以“笔”开头，写出两个句式相同的比喻句。要求以“笔”为主体，字之内。
6 . 如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
7 . 仿照下面的句式，以“时间”开头写句子（不超过个字）
8 . 我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
9 . 困难说：人生就是在暗礁中行进的船。
10 . 风从水上走过，留下了粼粼波纹；
初中课外阅读赏析句子练习【三】
1 . 时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
2 . 。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
3 . 朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
4 . 如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰尊严就是飞翔。
5 . 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意句式修辞语气等方面进行模拟仿写。这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢？
6 . 宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切壮怀激烈的《满江红》？
7 . 另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，在每一个比喻句的内部，前后的语意又必须衔接。如将"人生"比作"爱出谜语的顽童"下面紧接着就写出其"爱出难题"；如将"人生"比作"旅行"，"理解是前进的火把"，说出了理解在人生道路上的重要性。
8 . 我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；
9 . ⒈根据句子的意思，在横线处填入与加点词语结构相同的两个短语。
10 . 《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美；
初中课外阅读赏析句子练习【四】
1 . 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
2 . 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，______________________。
3 . （三）什么是仿写句子
4 . 二修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人夸张的手法，仿句也必须运用拟人夸张的手法。有些题目，明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。如下面一题：?仿照例句，再写出三个你对‘语文’理解的比喻义：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。?题目其实蕴含着二个主要答题信息：一运用比喻手法，二构成排比句式。此句可如是续写：?语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；语文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。?
5 . 太阳无语，却放射出光辉；
6 . 例句：“你热爱生命吗？那么别浪费时间。因为时间是组成生命的材料。”
7 . _________________，______________。
8 . 在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容句式对应，修辞方法相同。
9 . A动词副词介词介词
10 . 仿照例句补写句子。
初中课外阅读赏析句子练习【五】
1 . 二是内容上的创造性，内容上不能再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。在这诸多项要求中，至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富，思维发散面广，答题方能得心应手；否则思路阻塞，笔下干枯，甚至无从下手。可以这样说：仿写句子“形式为仿，关键在想”。
2 . Toavoidbeing_________,composerStephenSondheimstrivesforanelementofsurpriseinhissongs
3 . 如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；
4 . 小题:此类题考查学生语言实际运用能力。即要生具有从材料中提取信息的能力和概括表述能力。概括时，能围绕网络利弊即可。
5 . 例如:依照下面两个比喻句的句式，以"真诚"开头，写两个句式相同的比喻句。
6 . ②我所能听到的一点点歌声则是非常的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。
7 . 我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴;，。心存感激，是一种明朗的心境，是一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨;，。
8 . 大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；
9 . 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
10 . ①每个人都应该有高尚的理想和科学的信仰。
初中课外阅读赏析句子练习【六】
1 . ⒑根据下面例句的立意与表达方式进行仿写。
2 . 一斤苹果五角钱。
3 . 烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；
4 . 时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
5 . 搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之李白曹雪芹吴敬梓鲁迅徐悲鸿??小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。
6 . 然而，反过来说，
7 . （）赵州桥的设计完全合乎科学原理。
8 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做成了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中的一朵；见到波澜壮阔的大海，你只要无悔做海洋中的一滴；虽是一滴，却能反射光辉。见到绿油油的草原，你只需无愧做草原中的一株，虽是一株，却能点缀大地。这样的人生也就无悔了。
9 . 西子姑娘正浣纱。”
10 . C北京奥运圣火传递活动每到一个城市，都受到群众的热烈欢迎，
初中课外阅读赏析句子练习【七】
1 . 真诚____，____；真诚____，_____。
2 . 例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。
3 . 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
4 . 它们不是鱼群，而是会闪光的水母群
5 . ．请在下面的横线上填写上恰当的两句话。
6 . ②紫色的大条幅上，（）着点点银光，就像迸溅的水花。
7 . B
8 . 长江三峡曾经留下过许多人的梦。
9 . 清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
10 . 鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。
