课程现场互动文案（体验课课后朋友圈文案）
课程现场互动文案【一】
1 . 消防常识进万家，平安相伴你我他。
2 . 消防多一份责任，生活少一份疏忽！
3 . 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
4 . 虽说我接触作文教学也有一些年了，但是由于各种原因，日常的作文教学的时间大大缩短，作文评改也是大大缩水。课前思量再三，为了稳妥起见，决定沿用老套路。作文评改的备课在课前要付出很多的功夫，翻阅学生作文，挑出共评的文章，找出可以欣赏的佳作，更要挑出具有典型性的小组评改的文章。课虽然备出来了，可还要经过课堂的检验才能知道是否可行。
5 . 消防设施别乱动，扑救火灾有大用。
6 . 关注消防，护我家园
7 . 明确单位消防责任，实行严格管理。
8 . 第二步：形象表象，学习儿歌
9 . 依法保护消防设施，提高自防自救能力
10 . 公众聚集场所必须经过消防安全检查方可使用
课程现场互动文案【二】
1 . 我参与，我进步，我展示，我提高。
2 . 爱护消防器材，掌握使用方法
3 . 这节课后我反复回顾本节课的完整教学过程，考虑问题到底出现在哪里，思索再三，觉得应解决以下问题：
4 . 结婚了，送个花篮：有玫瑰，成双成对；有玉兰，万事不难；有茉莉，事事如意；有火鹤，红红火火；有牡丹，一生平安。
5 . 生产再忙，安全不忙，操作规范，安全为先
6 . 一活动主题：长期奋斗在厨房，奋斗在关心孩子，奋斗在工作阵地上，更奋斗在民政事业的女性同胞，你们辛苦了，祝你们三八节快乐!永永远远三八(粤语的“生发”谐音。
7 . 一流班子，一流队伍；一流消防，一流业绩
8 . 一等奖：名送价值元按摩浴足仪一具以及荣誉证书
9 . 让学习更出色，让人品更优秀。
10 . 谁用胭脂染红了你不语的双唇，谁用赤诚紧蹙了你眉宇的欢莹，谁用嫁纱赢得了你菁芳的年华，谁用双手赢取了你，美丽的新娘，朋友，新婚快乐，一定要幸福哦。
课程现场互动文案【三】
1 . 一人惹火，众人遭殃。
2 . 学生作文的开头写得较好
3 . 老师，今天我们为你而骄傲；明天，您会因我们而荣光。
4 . 天天宣传天天安，日日防火日日宁。
5 . 数学：“您送给我了无限钻研的思维，您让我对未知的答案加求解，但是，今天，您亲手解开了我的未来，我用我的答案去回报您！”
6 . 安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹
7 . 奖项设置：
8 . 人生没有彩排，吾将演绎精彩。
9 . 三活动内容
10 . 课堂上教师对学生的要求太高，限制太多，学生的思绪好像一直限制在教师的圈子里，所以学生一直放不开手脚，导致课堂气氛始终不活跃。
课程现场互动文案【四】
1 . 游戏规则：人一组，九张凳子，人围在九张凳子周围，由裁判发令，参与者顺着一个方向转进行抢凳子，没抢到者淘汰出局，没出局一个人就撤走一张凳子，重复下去，最后剩一个人的时候为胜出者。
2 . 消防安全人人抓，预防火灾靠大家
3 . 消防工作贯彻预防为主防消结合的方针。
4 . 远离火灾，珍爱生命，共建平安家园。
5 . 安全成效要展现，持之以恒是关键
6 . 注重知识，注重人才，打造数字化消防部队
7 . 招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增
8 . 分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全
9 . (抢凳子
10 . 消防连着你我他，保障安全靠大家
课程现场互动文案【五】
1 . 请蹲下来看孩子。
2 . 消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。
3 . 安全用电，节约用水，消防设施，定期维护
4 . 兴趣是学生最好的老师。
5 . 愿你有一颗永不泯灭的童心。
6 . 不比非凡比志气，携手共行天涯路。
7 . 提高自防自救能力，保障自身消防安全
8 . 会听勤思敢说善问。
9 . 消灾解难，真情奉献。
10 . 勿忘火警，危险时刻真朋友。
课程现场互动文案【六】
1 . 火灾远离家庭，幸福平安一生。
2 . 游戏规则：每场四人商场比拼，比赛前没人分别领得一个呼啦圈一个一次性水杯。比赛正式开始后，工作人员王每个正在比赛的人员手上杯里到饮用水，在一次转不停的过程中时间最长喝水最多为胜出者。
3 . (二场地布置：
4 . 开门红迎战津门猛虎铁滇军再续不败传奇!专治不服!!
5 . ：先带领幼儿参观养鱼塘；图片“养鱼塘”。
6 . 挑战就是机会，突破就是成长
7 . 防火安全无小事，时时处处需留心。
8 . 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田！
9 . 纪念奖：参与活动的非一二三等奖者均可获得由移动公司送出的面值元话费的手机充值卡一张。
10 . 履行消防安全职责，规范消防安全管理
课程现场互动文案【七】
1 . 坚持依法治火，保卫沈城平安。
2 . 努力建设一支现代化的特别能战斗的消防部队
3 . 百姓防火保护你我，全民防火保家卫国
4 . 消防有法可依，违法必受处罚
5 . 加强消防工作，振兴辽宁经济。
6 . 煤气泄漏别慌张，快关阀门快开窗
7 . 历史：“您在课堂上讲解着那些烦琐的历史，而您也在谱写着您自己的伟大的历史。一页又一页的历史随时间翻去，一批又一批的学子翻过龙门，他们不会忘记，曾有那么一个老师停怠在jiaoyu的时间上。”
8 . 让掌声笑声欢呼声在课堂上响起。
9 . 立足本岗，与时俱进，为全面建设小康社会而努力奋斗。
10 . 经过范文引路之后，我引导学生写作文的开头，从孩子们的展示情况来看，开头写得还可以。
