1 . ——葛洪(晋
2 . ——平步青(清
3 . 不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。
4 . 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问詹·马修斯
5 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。作者:郭沫若
6 . 人之才行,自昔罕全,苟有所长,必有所短。若录长补短,则天下无不用之人;贵短舍长,则天下无不弃之士。
7 . 才干越高的人,其缺点往往也越明显,有高峰必有深谷,谁也不可能十项全能。
8 . 宁可限于择人,不可轻任而不信。
9 . 若是一个人对于某一种技艺没有知识,他对于那种技艺的语言和作为,就不能做正确的判断了。作者:柏拉图
10 . ——曹操(汉
1 . 我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。——梅兰芳
2 . 不患人不知,惟患学不至。作者:范质
3 . 用人不以私害公。
4 . 良剑期乎断,不期乎镆铘;良马期乎千里,不期乎骥骜。
5 . 小知不可使谋事,小忠不可使主法。
6 . ——桓宽(汉
7 . ——德田虎雄(日
8 . 魅力是什么?魅力不是漂亮,漂亮的女人不一定能吸引人,端庄幽雅的女人有人才喜欢。所以你不用担心自己不够漂亮。
9 . 要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。约里奥·居里
10 . 天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作小时。——于尔·勒纳
1 . ——歌德(德
2 . ——范晔(南朝·宋
3 . 要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。
4 . 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。作者:黑格尔
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6 . 人身之所重者,元气也;国家之所重者,人才也。
7 . 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
8 . 因其材以取之,审其能以任之,用其所长,掩其所短。
9 . 人才进行工作,而天才则进行创造。舒曼
10 . ——翟灏(清
1 . 人才那得如金铜,长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊,毋使埋渣嗟不偶。袁枚
2 . ——荀况(战国
3 . ——《论语·为政》孔子(春秋
4 . 士者贵其用也,不必求备。
5 . 智士者,国之器。
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9 . 任贤勿猜,可以兴矣。
10 . 天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。作者:凯洛夫
1 . 自己要先看得起自己,别人才会看得起你MRMYNET收集
2 . 国家之患,莫大于乏人。
3 . 心灵中的黑暗必须用知识来驱除。作者:卢克莱修
4 . 试玉要烧三日满,辨才须待七年期。作者:白居易
5 . 为其所应为,这样的人才是勇敢的。托尔斯泰
6 . 吾任天下之智力,以道御之,无所不可。
7 . 良材美器,宜在尽用之地。
8 . 用人不可不慎。才不称事,事何以立。
9 . ——《吕氏春秋·审分览·慎势》(战国
10 . 鸾凤食粒于庭,则受辱于鸡鹜也。
1 . 用人如器,各取所长。
2 . 拱默取容,以徇一身之利者,亦当罢而去之。
3 . ——范仲淹(宋
4 . ——《吕氏春秋·不苟轮·赞能》(战国
5 . 猛虎处深山,百兽震恐;乃在槛阱之中,摇尾而乞食。
6 . 造父,天下之善御者矣,无车马,则无所见其能。
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8 . ——《墨子·尚贤上》(战国
9 . 人才虽高,不务学问,不能致圣。——刘向十日画一水,五日画一石。——杜甫
10 . 先相信你自己,然后别人才会相信你。屠格涅夫
1 . 如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来,就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。
2 . 虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
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4 . 只有有天才的人才能发现天才的幼芽,发展这些幼芽,并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门
5 . 对于某些人才,必须允许他们各有千秋。
6 . 只有坚强的人才谦虚。赫尔岑
7 . ——葛洪(晋
8 . 惟有对自己卓越的才能和独特的价值有着坚定不移之确信的人才能称之为“骄傲”。任何想假装高傲的人不一定就能骄傲,他多半会像其他人一样,很快地丢弃掉这个假装的个性。叔本华
9 . 古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。作者:钱三强
10 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
1 . 金石之有声,击之而后鸣;舟航之能运,操之而后动;贤者只有才,用之而后见。
2 . 只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德
3 . 那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅
4 . ——司马光(宋
5 . 人才乏于上,则有沉废伏匿在下,而不为当时所知者矣。作者:王安石
6 . 不能知人,害霸也;知而不能任,害霸也;任而不能信,害霸也;既信而又使小人参之,害霸也。
7 . 人之有能有为,使羞其行,而邦其昌。
8 . 埋没在底层的人才真正值得敬重,他一辈子辛勤,一辈子奔忙,不求声誉和光荣,只有一种思想给他鼓动,为公众利益而劳动。克雷洛夫
9 . 取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长,必有所短也,可因短以见长,不可忌长以摘短。
10 . 天之生人,各有偏长。国家之用人,备有众长。然而投之所向,辄不济事者,所用非所长,所长非所用也。
1 . 莫愁前路无知己,天下谁人不识君!作者:高适
2 . ——吴承恩(明
3 . 珍视劳动,珍视人才,人才难得呀!
4 . 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——龚自珍
5 . 抗之则在青云之上,抑之则在深泉之下,用之则为虎,不用则为鼠。
6 . 德不称,其祸必酷;能不称,其殃必大。
7 . 应知学问难,在乎点滴勤。——陈毅
8 . 构大厦者必资于众工,治天下者必赖于群才。
9 . 有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。作者:德谟克利特
10 . 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。作者:贝弗里奇