语文整理句子顺序小技巧（语文句子排列顺序遵循原则）

来源：uu个性网发布日期：2024-01-08 01:23:44

语文整理句子顺序小技巧【一】

1 . （）老黄鹂说：这是卷叶虫。（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：妈妈，给我吃！（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：这是什么呀？真好吃！（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

2 . 在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。

3 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。

4 . 漫无目的得走着，可是心里有个地方一直想去。

5 . （）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。（）我要把时间补回来，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（）起床后，我就先到阳台上去早读。（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。

6 . 愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。

7 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。

8 . 牛年之后，虽巾帼之身他年定可胜须眉;盛世乃出，看满月祥云来日必能展宏图!

9 . 早已忘记那最后一次你深拥我的味道。

10 . 另外，还应考虑到句子所带的标点符号和使用的修辞方法的作用———

语文整理句子顺序小技巧【二】

1 . 生日快乐!让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾快乐!祝你，生日快乐!

2 . 填入下面横线处最为恰当的一句是

3 . 今年世界对中国的认识渴望，已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望，那么全球对中华民族的关注和了解之间就会出现脱节，。从这个意义上讲，中国人尤其是从事汉语和汉文化教学和推广工作者责任重大。

4 . ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹

5 . 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。(朱熹一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红(白居易

6 . 最遗憾就是：曾经亲密无间，如今相看两厌。

7 . （）松鼠劝他好好搞卫生。（）他说：哦，我是要办大事业的。（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

8 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞，写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语，联系供选句子中各种文学体裁的特点，一一对应，例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白，由此可知①应填入第四处横线上。依次类推，可确定B项正确。

9 . 钊业宏伟延龙脉，年功卓着耀祖宗，正月满月新春伊始增喜事，家和人和连年有余福满多!贺满月!

10 . ④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。

语文整理句子顺序小技巧【三】

1 . （）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。（）刚要出门，天下起了大雨。（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。（）小明妈妈让小明上街买酱油。（）妈妈连忙递给小明一把伞。（）小朋友高兴地笑了。

2 . 祝你在每个成长的日子里都开开心心!生日快乐!

3 . 生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照

4 . 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

5 . 你的世界那么辽阔，我在哪一个角落。

6 . 进行句式变换练习。

7 . 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼

8 . 如：句末带省略号，还有引人联想思考的作用。

9 . 我要的不是一时之暖而是一生相伴。

10 . ②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目

语文整理句子顺序小技巧【四】

1 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子，且意思相联结构相同或相近，字数大体相当。

2 . 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐王昌龄《出塞》。

3 . ④远山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵

4 . 通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习，一要看清要求(或例句，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法，如改反问句时，可以用一些常用的词加强语气，“难道不”“怎么会”等;四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。

5 . 童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。(范成大<四时田园杂兴>

6 . 不是要走，只是在找一个留下的理由。

7 . 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

8 . 微笑拥抱每一天,做像向日葵般温暖的女子。

9 . ①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙描写议论抒情说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。

10 . 纵使我白天潇潇洒洒，但晚上还是孤枕难眠。