提取文案的方法和步骤（文案怎么提取并修改）

提取文案的方法和步骤【一】

1 . (他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。

2 . 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

3 . 作品完成后就是进行保存，选取适当的文件格式保存好图片就行了！

4 . 读书对于智慧，也像体操对于身体一样。

5 . A分隔：句子中对主干进行修饰或补充的成分

6 . 手段目的句重复：byforintermsof

7 . （）许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。（）老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。（）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。

8 . 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

9 . （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

10 . 千教万教教人求真，千学万学学做真人。

提取文案的方法和步骤【二】

1 . 如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选择答案部分列为问句的一部分，从中选取所需的关键词语，逐个与文章中相关句子进行匹配

2 . 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：

3 . （）小城里每一个庭院都栽了很多树。

4 . (牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

5 . (中华民族这进年的梦幻将会变成现实

6 . 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

7 . (河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

8 . (他用力一拉，没想到，弓断了。

9 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

10 . 当然这幅作品还有很多细节部分不是很完善的，同学门可以再处理的过程中探究一下如何去完善最终的作品。

提取文案的方法和步骤【三】

1 . 看完上面的卡片制作是不是感到很简单呢？其实节日送礼物主要送的是心意，自己动手做的礼物可是满满的爱意哦，赶紧行动起来吧。

2 . 好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。

3 . D选项中的词义理解不到位

4 . 判断句子逻辑关系：找出信号词，判断句子的并列转折关系和正(+反(—态度关系

5 . （）少了一只马掌，丢了一匹战马。

6 . A并列关系：并列递进条件因果分号冒号破折号

7 . 知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。

8 . 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

9 . 接下来的工作就是给贺卡加上文字，使用工具面板上的文字工具，输入我们需要的文字，为了使得效果更好一点我们要对文字进行相应的设置，设置的方法可以调用右上角的文字属性，还可以使用图层样式，方法是双击文字所在的图层即可：

10 . 强学博览，足以通古今。

提取文案的方法和步骤【四】

1 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

2 . 比较句重复：tothesamedegree/extentas…asmore/less-erbetterthan

3 . （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

4 . 赏析：以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的恬静美推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图

5 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

6 . (其实,世界上并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果

7 . 背景处理，我们以ls图片的红旗作为背景，但是这幅画中前景部分有两个任务，所以首先要做一些简单的处理，在PhotosShop中打开这幅画，使用工具板中的【仿制图章】工具，对图片进行局部处理：

8 . 时间对比句重复：onceformerlyinitialpristineerstwhileheretohithertonowfuturebeforerecentbeginstartcreateuntilnolongerprevious

9 . 定位中心词：定位与空格对应的词汇或短语;无中心词时一般要根据句子逻辑关系两空格同时做，两空格相隔很近时一般也要同时做

10 . B粘连：由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的`直接简单重复(小粘连;大粘连：直接同义重复：并列因果关系词