1 . 强身健体立志成材
2 . 小学班级口号之三:三班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
3 . 你只是把我当作渡口,借我度过寂寞荒凉的时光
4 . 淡淡素笺,浓浓墨韵,典雅的文字,浸染尘世情怀;悠悠岁月,袅袅茶香,别致的杯盏,盛满诗样芳华;云淡风轻,捧茗品文,灵动的音符,吟唱温馨暖语;春花秋月,红尘阡陌,放飞的思绪,漫过四季如。。。
5 . 八年级二班:走进华中,走向成功。没有最好,只有更好。
6 . 对于勇士来说,贫病困窘责难诬陷冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。
7 . 顽强拼搏,拥抱胜利,四班四班,勇争第一
8 . 学会学习学会生活学会发展
9 . 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一
10 . 服从命令,听从指挥,团结互助,争取佳绩
1 . 全民健身利国利民
2 . 在和宝宝说话的时候,父母应注意自己的语句表达要清晰连贯易懂,不要使用复杂抽象和深奥的词汇。
3 . 健康第一从我做起
4 . 惜时笃学修诚尽责
5 . 一份耕耘一份收获
6 . 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
7 . 团结四班,豪情满天;众志成城,超越自我!
8 . 不做地下虫我是云中龙
9 . 槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。——北宋晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
10 . 我的少年的日子是寂寞的,寂寞的让我现在想起来都心冷,只有单调的影子与我一起看流岚,听松风,闻花香。
1 . 励精图治,争创一流,好好学习,天天向上
2 . 目标:我们要成为一个充满热情拥有友情努力向上成绩优异的小组,争取每人都提高,让每个人全面发展。“好好学习,天天向上”,虽小字,但会谨记在心。努力努力再努力!
3 . 你在雨中行走,你从不打伞;你有自己的天空,它从不下雨
4 . 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起
5 . 幼儿的语言表达能力的确有限,比如:他表达开灯的时候,可能会说“亮亮灯灯”,打电话会说成“叮叮话话”……。这些不规范的语言形式是孩子语言能力尚未成熟造成的。如果妈妈在表达这些意思的时候也采用同样的方式,则会起到不良的影响,从而让孩子以为他的表达是正确的。
6 . 竞劲静净
7 . 酒般的思念,一饮就醉,醉时就用全部的`热情读这忧伤的月色。于是,月醉了,夜醉了,我也醉了。
8 . 勤奋学习求实拼搏有志者事竟成
9 . 松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
10 . 八年级一班:眼中有生命,心中有学生。
1 . 和宝宝进行交流的时候,父母应尽量使用口头言语来表达。在孩子难以理解的时候再适当地配合以肢体动作。
2 . 十七十七,勇拼第一,开拓进取,自强不息。
3 . 青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏
4 . 为了梦想,我们不懈努力
5 . 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
6 . 看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我
7 . 世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。
8 . 谁与我醉明月,愁在夕阳中。
9 . 泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
10 . 八班八班,非同一般,精诚团结,再战再捷
1 . 当一个女子在看天空的时候,她并不想寻找什么。她只是寂寞。
2 . 拼春夏秋冬,搏一生无悔
3 . 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜,群燕辞归鹄南翔。——三国时期曹丕《燕歌行二首·其一》
4 . 幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。
5 . 纽约朋友当场露出了不可置信的表情,直呼不可能:“你的听力真是太好了,能在如此吵闹的环境中听到蟋蟀的叫声!”
6 . 海燕何微眇,乘春亦暂来。岂知泥滓贱,只见玉堂开。——唐代张九龄《咏燕》
7 . 没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
8 . 诚实团结拼搏进取
9 . 燕归巢后即离群,吟倚东风恨日曛。一别一年方见我,游来游去不禁君。——(唐代)罗邺《惜春》
10 . 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
1 . 十一十一,自强不息,奋力冲刺,二零一一。
2 . 冲,向前冲,一定成功
3 . 七年级五班:鸟美在羽毛,人美在心!
4 . 竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
5 . 展现自我争创新高
6 . 八(精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩
7 . 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
8 . 乘风破浪,气宇轩昂,零五有我,共创辉煌。
9 . 努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
10 . 九年级四班:为**级四班加油。
1 . 希望腾飞组
2 . 天行健,君子以自强不息
3 . 精细不做假,财会我当家
4 . 顽强拼搏超越极限
5 . 遵规守纪团结互敬
6 . 十八十八,意气风发,奋力拼搏,勇创最佳。
7 . 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩
8 . 再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。
9 . 假如你从来未曾害怕受窘受伤害,好就是你从来没有冒过险。
10 . 路漫漫,夕阳西下,映红满天,残雪的山路,有我们的欢声笑颜,美好的画面不停地用相机定格在眼前,我喜欢背着你的包,牵着你的手,一起走到永远。。。。
1 . 顽强拼搏勇夺第一
2 . 创优异成绩,交满意答卷
3 . 燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。——唐代戴叔伦《苏溪亭》
4 . 七年级四班:放飞理想,勇于高攀。走进华中,走向成功。
5 . 目标:人人都做自信的我,勇敢的我,积极的我,做小组中的榜样,加油,努力!努力使自己更好,帮助学困同学,取长补短,提高成绩,让优的更优,待优的变优,打造一个学习精神上考试成绩上思想品德上的“三优”小组,打造一个全新的自我。
6 . 燕子不曾来,小院阴阴雨。——晚清蒋春霖《卜算子·燕子不曾来》
7 . 说完话,印地安人把铜板丢到柏油路上,突然,有好多人转过头来看,甚至有人开始弯下腰来捡硬币。
8 . 竹根——即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
9 . 八年级四班:精诚所至,金石为开!
10 . 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一
1 . 九年级一班:挑战自我,超越自我!
2 . 宝宝,妈妈要洗澡了,你能帮妈妈一个忙吗?在得到宝宝的回应后继续说:“到鞋柜里帮妈妈拿那双小草颜色的拖鞋,好吗?”
3 . 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
4 . 风华是一指流砂,苍老是一段年华
5 . 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——唐代杜甫《绝句二首》
6 . 勤奋进取顽强拼搏
7 . 零七零七,披荆斩棘,奋发图强,共创佳绩。
8 . 竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗敢于冒尖。
9 . “可以!当然可以!我口袋里有各种大小的硬币,您全拿去用吧!”纽约朋友很快把钱掏出来交给印地安人。
10 . 燕子斜阳来又去,如此江山。——清代朱彝尊《卖花声·雨花台》