三年级第七单元句子专项训练（三年级下册句子训练七单元）

三年级第七单元句子专项训练【一】

1 . 仿句训练（答案）

2 . 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

3 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

4 . What’s on it ?

5 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

6 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

7 . 一按要求写句子。

8 . `

9 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。

10 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

三年级第七单元句子专项训练【二】

1 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。

2 . 三按要求写句子。

3 . （）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

4 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

5 . Whose is it ? It’s my T-shirt

6 . （）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

7 . Iwantapairofsneakers

8 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?

9 . （）开始，我怎么也捉不到。

10 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

三年级第七单元句子专项训练【三】

1 . 改成感叹句：_______________________

2 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig

3 . 没有一本书的家，是没有一颗星的天空。

4 . （）肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。

5 . 照下面两句仿写：

6 . ４将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

7 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞

8 . 出金华城大约公里

9 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句

10 . 把直接引语改成间接引语。

三年级第七单元句子专项训练【四】

1 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

2 . 仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。

3 . 阅读下面一段歌词，完成题目：

4 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

5 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐

6 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。

7 . 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。

8 . 同学们回答问题。(扩句_____________________

9 . 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

10 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

三年级第七单元句子专项训练【五】

1 . 那只大虫被武松使尽气力按定。

2 . 格式造一个句子：

3 . 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。________________

4 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）

5 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出

6 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________

7 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

8 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

9 . My T-shirt is red (颜色

10 . Itfitsmewell

三年级第七单元句子专项训练【六】

1 . 人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切舒服呢?

2 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

3 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

4 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

5 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

6 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：

7 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。

8 . （１）因为全国人民的大力支持（）。

9 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

10 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________

三年级第七单元句子专项训练【七】

1 . 天气太热了，简直叫人受不住。

2 . We have a new computer room

3 . Look at these (物品如：my clock…

4 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

5 . I like this one

6 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________

7 . “相互就是痛苦时，一起倾诉；”

8 . 改成反问句：_______________________

9 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。

10 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

三年级第七单元句子专项训练【八】

1 . 我被这动人的情景吸引住了。

2 . 依照下面两个句子，补写一句：

3 . 泰山日出的景色真美丽。

4 . 历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。

5 . Your school is beautiful ( cool …

6 . 音乐使人高雅

7 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

8 . Yes , I do / No , I don’t

9 . Where are my socks ? They’re on the bed

10 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

三年级第七单元句子专项训练【九】

1 . 仿照上述句子，续写一句。

2 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

3 . CanIhelpyou?Iwant…

4 . 我终于取出了装在书包里的小人书。

5 . What are they ? These are your baby pants They’re so small

6 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。

7 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______

8 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：

9 . （）湖的四周是郁郁葱葱

10 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。