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穿越文案是怎么做的(穿越活不过三分钟文案)

来源:uu个性网发布日期:2024-06-22 18:51:04

穿越文案是怎么做的(穿越活不过三分钟文案)

穿越文案是怎么做的【一】

1 . 不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。

2 . 他的父母经常被请上台做教养报告,也经常被亲戚朋友打破沙锅式的询问。

3 . 炫富好像孔雀开屏,一心想展示华丽的外表,却被人看见了x眼。

4 . 老人家,能多陪他们一次就多陪一次,哪怕你们没那么亲近。因为血缘关系是个很奇怪的东西。当你失去的`时候,你会比你想象中难过。

5 . 这种要挟的手法,看来在我们这个国家非常流行。上个周日,我去丽江花园参加报社举办的一个活动,随后和几个家庭聊了一会儿,结果发现,要挟的手法在这些家庭中非常常见。

6 . 或者,让父母读这篇文。

7 . 这个孩子是这样说的,很感谢他的父母对自己无条件的相信鼓励和夸奖,尤其是母亲挂在嘴边的口号一样的那句“我儿子是最棒的”曾经让他在面对很多难题时咬咬牙挺过去了。

8 . “并且还造成了一个糟糕的副产品,”我对她说,“你儿子对游泳的兴趣也明显减少了。”

9 . 后来,王女士和丈夫等家人严格控制了家里的电脑,不再给杨杨偷偷上网的机会。这个问题总算解决了,谁想到很快又出了新问题,杨杨开始喜欢上用电话和同学聊天。

10 . 听了刘太太讲完这个故事后,我问她,当时怎么想到了用游泳作为条件以换取壮壮去道歉的。

穿越文案是怎么做的【二】

1 . 解决之道:就事论事

2 . 信念,可以成为你奋斗途中的指南针。

3 . 为什么会这样呢?

4 . 这样的做法导致了挫折扩大化。假设事情A是一个问题,而事情B本来不是问题。那么,当父母们使用要挟的做法时,就是将事情B和问题A捆绑在一起了。这时,坏苹果效应就发挥作用了,因为问题A这个坏苹果事情B这个好苹果被捆绑在一起,于是事情B也被感染成坏苹果了。

5 . 陌生阻止你认识陌生的事物,熟悉妨碍你理解熟悉的事物。

6 . 对牛弹琴虽然对牛没用,但它提升了自己的琴技,不能说是毫无用处。

7 . 一个比红钻还红的女人,爱上了一个比黄钻还黄的男人。最后来了个比绿钻还绿的小三,生出个儿子,叫会员。

8 . 研究证实了这一点。一家电信公司的销售数据表明,高AQ员工比低AQ员工的销售额高出%。其他研究也发现,高AQ员工的生产能力创造力和沟通能力,也显著好于低AQ员工。并且,高AQ的病人在手术后恢复得也远比低AQ的病人快。

9 . 爱人之间会把赏识作用发挥到淋漓尽致,我见过闷骚男被改造成暖男的,见过外表一般的姑娘化妆水准火速提高的。

10 . 幸福并不依赖你是谁,你有什么,他只依赖你怎么想。

穿越文案是怎么做的【三】

1 . 相反,高挫折商的人较少这样做,他们会将挫折的恶果控制在特定范围。他们知道,一个挫折事件只是一个挫折事件。

2 . 我感觉到苦的时候,感觉到自己快承受不住的时候,总会一个人,默默地看着远方,无喜无悲,就这么安静地看着想着念着。告诉自己:那里就是实现梦想的地方!

3 . 我读研时曾替导师带过二级学院学生的课,在哪里认识很多活泼开朗的学弟学妹,但印象最深刻的是外表美丽内心却十分自我怀疑的小M。

4 . 洗澡是屁股享福,脑袋吃苦;看电影是脑袋享福,屁股吃苦;听你讲话是脑袋屁股都吃苦。

5 . 但是,妈妈和杨杨此前达成过一个协议的,按照这个协议,杨杨一个星期只能上一天网,而且时间也有限制。

6 . 我对你好,你反而第一句问我你有什么目的?,这句话让我惊醒我在你心中的地位。

7 . 并且,假若父母们常使用要挟的手法,那么挫折就会不断扩大,最终,事情C事情D事情E等等全被感染成了坏苹果。

8 . 信念,可以成为你人生路上的照明灯;

9 . 一个在竞争无比激烈的社会里,如果连父母都吝啬自己的欣赏与赞美,你让孩子从哪里去寻找免费的自然的鼓励。

10 . 很谢你伤害我,我要的就是这效果。

穿越文案是怎么做的【四】

1 . 当然不是这样,因为除了这两个选择外,还有其他许多种选择。仅仅在如何面对儿子打喷嚏这件事上,就有许多种选择,不同的家长会有不同的智慧去面对这件事。

2 . 最后,男朋友无奈离开了。

3 . 遇到了一个问题A,产生了挫折感,并把这个挫折感扩散到事情B事情C乃至人生的许多方面上,这是典型的低挫折商。或者,遇到了一个小问题,立即就想到了极其可怕的后果,于是变得很焦虑,这也是典型的低挫折商。

4 . 不要把一个坏苹果和好苹果放在一起

5 . 刘太太这样问,就好像是,她面临的是非此即彼的选择,要么听任儿子打喷嚏不道歉,要么就是用不去游泳做威胁以迫使儿子道歉。

6 . 可是,你有没有想过所谓的言传身教,再教传也只能教出一个和你自己本身差不多的孩子。

7 . 下面这个故事可以很经典地反映,挫折是怎么被扩大化的。

8 . 这是一个很有代表意义的故事,它经典地显示,一个好苹果(对游泳的兴趣)是怎么被一个坏苹果(打喷嚏事件)给感染的。

9 . 我在马路边,看到一分钱,刚要弯腰捡,原来是口痰,我靠,谁吐这么圆?

10 . “一开始是几分钟,后来发展到二十分钟,现在发展到每天两个小时。”王女士说,“她不仅令我发疯,我们一家人都在发疯。现在一听到杨杨打电话,不仅我会冲进她的房间训她,我的先生和我婆婆都会冲进去训她。”

穿越文案是怎么做的【五】

1 . 永远选择你真正热爱的,不要因为担心它养不活你而放弃搁浅折衷妥协。因为你的心会让你回来,某一天你还是会重新做出选择。一开始就义无反顾,比后来的委曲求全所耗费的时间成本以及精神损失低。

2 . 真情本无语,尽在不言。彼此,是彼此岁月里最诚恳的遇见,那刹那的悸动,尽情演绎,已成为习惯;彼此,是彼此心中的一杯清茶,那瞬间的融化,尽情流转,已化为眼泪;彼此,是彼此梦里永恒不变的主题,那刻骨的情怀,尽情澎湃,已凝成生命。

3 . 原因就是,凭什么呢?

4 . 第三句话,把坚持变成一种习惯。

5 . 你瞧,不仅不会赏识自己的娃,到娃都有了娃,依旧不重视赏识教育。

6 . 真是醉了有没有,自家的娃,尿尿都是甜的,拉屎都是香的,麻烦下次和外人聊起来,就不要谦虚了,就往好里夸。

7 . 不怕陌路,不怕没有路,因为脚下就是路,路的旁边也是路!

8 . 不是只有一种方式可以赚钱——朝九晚五等发工资攒工资。立刻丢掉这种想法吧,你被白领生活荼毒太深!要持续地提醒自己“钱来的容易而且频繁”,然后积极地寻找赚钱的方式。

9 . 这个道理很简单。然而,太多家长在“教育”孩子的时候,会将“好苹果”和“坏苹果”捆在一起,结果孩子身上的那些“好苹果”逐渐也变成了“坏苹果”。

10 . 但无论如何,应有一个原则,就是把打喷嚏不道歉这件事当成一件独立的事来看待,而不要掺杂进其他事情,否则很容易产生“坏苹果效应”,让挫折扩大化,本来只是打喷嚏不道歉一件小事,但最终却弄成了儿子险些离家出走的大事,还制造了一个副产品——小家伙对游泳的兴趣减少了。

穿越文案是怎么做的【六】

1 . 我一直有写日记的习惯,翻看前后写了年的日记,我粗粗梳理了一次人生,总结了段话。

2 . 然而,最近和几个家庭的聊天令我认为,这一看法是片面的,溺爱未必就是孩子们低挫折商的主要杀手,这一问题的一个重要原因是,父母们为了让孩子听话,常使用要挟的方法。

3 . 然而,吃饭的时候,一个不愉快的事发生了。当时,壮壮打了一个喷嚏,林林正好坐在他对面,结果一些唾液的碎末喷到了林林的碗里。

4 . 女孩本来就丢了个腿,你还能忍心再丢一个?至于小男孩还这么健康,手脚不缺,等他要是掉了个胳膊腿儿的,自己再奉献爱心也不迟呀!

5 . 因为赏识教育永远是最有用最具可操作性最能预料效果的家庭基础教育。

6 . 在家里基础教育里,唯有赏识教育会给你最大的胜算。

7 . 挫折商的英文简称是AQ(AdversityQuotient),是美国职业培训师保罗·斯托茨提出的概念。

8 . 所以你知道了,面对同一个难题时,为什么有些孩子自信满满,而有些孩子不停嘟囔“我能做好么”“我能成功么”“XX肯定比我厉害”,不好意思,你家孩子,输掉的不仅仅是起跑线,还有气势!

9 . 谁不想,在最苦的时候,可以有个臂弯拥抱?

10 . 虽然,孩子还有后天一部分自我学习自我取经的机会去改变这些境况,然而潜移默化中形成的自我怀疑与自我否定,怕是很难完全摒弃了。

穿越文案是怎么做的【七】

1 . 小知识:挫折商

2 . 当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默,我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。

3 . 梁太太说,这时她表现得很民主,对儿子说,她可以不去上数学补习班,不过,数学上他丢的分数,是不是应该在物理和化学上补回来,他儿子诺诺地答应了。

4 . 刘太太看到了这一幕,希望儿子能向林林道歉。没想到,壮壮没有道歉,而且迅速大口吃完饭后,随即去了客厅里看电视。

5 . “你到底是怎么培养出这么优秀的孩子来的,有什么诀窍?”

6 . 我继续问这个妈妈,她使用“民主手法”的范围有没有涉及到儿子的所有科目?她想了想说是。

7 . 抬起头,凝望的不是遥远的天际,而是自己的泪;闭上眼,聆听的不是熟悉的歌谣,而是自己的心;伸出手,抓住的不是刻骨的情怀,而是预约白发上的月光。狂奔在雨中,却潮湿了窗后的背影;狂乱的心跳,却阻挡不住坚毅的脚步;彻天彻地的呼唤,却永远激荡在心的彼岸!

8 . 还有些“要好”了一辈子的爷爷奶奶,德高望重了一辈子,哪能容许家里有个不懂事的小孩子。

9 . 这是很简单的道理,但和父母们聊天时,我发现太多的父母们有这样一个坏习惯:孩子的一个小问题发生了,父母们想象到这个问题延伸下去会成为一个大问题,于是如临大敌,对孩子的小问题大动干戈,但他们的行为强度,与孩子目前的小问题是严重不匹配的,实际上是他们没有看见孩子遇到的是小问题,他们看见的是自己头脑中想象出来的大问题。

10 . 聪明的女人对付男人,而笨女人对付女人。