1 . 相信自己战胜自己
2 . 麦随风里熟,梅逐雨中黄。北周·庾信《奉和夏日应令》
3 . 松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。行人无限秋风思,隔水青山似故乡。——戴叔伦的《题稚川山水》
4 . 读健康有益之书,做奋发向上之人。
5 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。
6 . 大胆挑战,世界总会让步
7 . 一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来。《夏日杂诗》
8 . 夜来南风起,小麦覆陇黄。《观刈麦》
9 . 七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
10 . 用所有热情换回时间,让青春烈火燃烧永恒
1 . 耕耘今天,收获明天。
2 . 积极人生,全力以赴
3 . NOSWEAT,NOSWEET。
4 . 夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。——杨万里的《夏夜追凉》
5 . 田野里,青蛙的叫声连成一片,“呱呱呱呱呱呱”。
6 . 我自信我出色,我努力我成功
7 . 奥运精神永驻我心
8 . 冬天来了,春天还会远吗?
9 . 小池残暑退,高树早凉归。唐·沈佺期《夏晚寓直省中》
10 . 顽强拼搏勇夺第一
1 . 刻苦求学,踏实做人
2 . 又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。
3 . 遵规守纪团结互敬
4 . 声音又响又脆,像炒豆子似的。
5 . 岩溜喷空晴似雨,林萝碍日夏多寒。唐·方干《题报恩寺上方》
6 . 文明勤恳,竞争超出
7 . 我认为入学训练一定要做到位,每天花几分钟时间训练学生的坐姿,发言先举手,学会用眼睛看老师说话。我也学习到了一些课堂口令性的简单用语。若是课堂暂时失控,如何把他们神游的思维拉回课堂?低年级的学生,一定要让他们形成某个条件反射。你一说口号,他们马上能按着口令完成某些动作。比如我一说:one,two,three,他们马上条件反射:坐端正,还有“小眼睛,看黑板”“小耳朵听老师”这样,学生的课堂纪律就没那么乱了。当然,单靠这些统一课堂口令无法保证一节课的课堂纪律,最重要的是老师的课设计的能否吸引学生。上课一定要变着花样让学生快乐地学习,可以设计一些猜猜看,听听歌,玩游戏等方法。还可采用小组竞赛,个人抢答来激发学生学习的兴趣以及参与的积极性。在课堂上,教师的语言要带有鼓励性,学生答对了,要及时给予表扬,如GoodVerygoodWelldoneYou’resoclever要是答错了,也要给予鼓励,如“下次你一定能行”等,也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们,让学生爱听你的课。
8 . 文明勤奋,竞争超越
9 . 从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
10 . 乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
1 . 团结进取,追求卓越。
2 . 自重自信,自强不息
3 . 顽强拼搏超越极限
4 . 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。——赵师秀的《约客》
5 . 每一个男生都应该是绅士,每一个女生都应该是淑女
6 . 一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
7 . 放飞梦想,坚持理想
8 . 石梁茅屋有弯碕,流水溅溅度两陂。晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。——王安石的《初夏即事》
9 . 文明高雅,乐学善思
10 . 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷盛一院香。唐·高骈《山亭夏日》
1 . 把握现在,决战今天
2 . 相信自己,战胜自己
3 . 江南孟夏天,慈竹笋如编。蜃气为楼阁,蛙声作管弦。唐·贾弇《孟夏》
4 . 让世界因我而精彩
5 . 早上推开房门,只见地上的积雪已经一尺多厚了。
7 . 竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。《夏夜追凉》
8 . 树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。《夏意》
9 . 探索智慧启迪人生
10 . 只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹