1 . 相见时难别亦难,东风无力百花残。
2 . 《己亥杂诗》
3 . 我突然感动流泪了,人生到了最后还有比释怀更好的结局么?
4 . 鸿雁几时到,江湖秋水多。——杜甫《天末怀李白》
5 . 偶有路人爱
6 . 蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
7 . 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。《峨眉山月歌》
8 . 军装乘晓发,师律候春归。……苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大》
9 . 欲寄两行迎尔泪,长江不肯向西流。——白居易《得行简书闻欲下峡先以此寄》
10 . 星垂平野阔,月涌大江流。《旅夜书怀》
1 . 黄鹤西楼月,长江万里情。《赠升州王使君忠臣》
2 . 《奉和令公绿野堂种花》
3 . 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。——苏轼《念奴娇赤壁怀古》
4 . 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》
5 . 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
6 . 敲门都不应,倚杖听江声。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
7 . 日日思君不见君,共饮长江水。——李之仪《卜算子·我住长江头》
8 . 绿野堂开占物华,路人指道令公家。……白居易《奉和令公绿野堂种花》
9 . 随风潜入夜,润物细无声。(赞美老师的诗句……杜甫《春夜喜雨》
10 . 猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。——刘长卿《重送裴郎中贬吉州》
1 . 有两成的人选择碗三成的人选择杯五成的人选择瓶,选择碗的人认为:用碗饮水酣畅淋漓,能尽情地施展才华;选择杯的人觉得:杯就是用来盛水的,更便于发挥才干;选择瓶的人说:饮料瓶刚好能装井水,而且携带方便,任何时候渴了都可以拧开瓶盖喝上一两口,如此挥洒岂不乐哉?
2 . 敲驴吟雪月,谪出国西门。行傍长江影,愁深汨水魂。筇携过竹寺,琴典在花村。饥拾山松子,谁知贾傅孙。?——李洞《赋得送贾岛谪长江》
3 . 保护环境充分利用可再生资源
4 . 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。——韦庄《台城》
5 . 为何还要拜
6 . 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。——朱熹《活水亭观书有感二首·其二》
7 . 一位好老师,胜过万卷书。
8 . 闻道谿阴山水好,师行一一遍经过。……张籍《送僧往金州》
9 . 半世东奔西忙,今又远航,
10 . 唐·刘商
1 . 人人关心环境质量人人参与环境保护
2 . 施舍一两块
3 . 过江千尺浪,入竹万竿斜。——李峤《风》
4 . 好雨知时节,当春乃发生。
5 . 家在梦中何日到,春来江上几人还?川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。——卢纶《长安春望》
6 . 说了一百圈,回到那个问题。让我努力改变我能改变的,坦然接受我不能改变的,并有智慧分辨其中的差别。
7 . 长波逐若泻,连山凿如劈。——白居易《自蜀江至洞庭湖口有感而作》
8 . 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
9 . 人们常说:老师是蜡烛,老师是园丁,老师是雨露,她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中,一年级的许老师最值得我赞美。
10 . 顿顿素面斋