1 . Where are my socks ? They’re on the bed
2 . Is this the library ? Yes , it is
3 . I like this one
4 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
5 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
6 . Look at these (物品如:my clock…
7 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
8 . This small one ?
9 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
10 . So many colours !
1 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
2 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
3 . Where is my skirt ? It’s on …
4 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
5 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
6 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
7 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
8 . That one is correct
9 . Whatsize?Sizefive
10 . Please pass me my T-shirt
1 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
2 . Welcome to our school !
3 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
4 .
5 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
6 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
7 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
8 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
9 . Howaboutthispair?
10 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
1 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
3 . My T-shirt is red (颜色
4 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
5 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
6 . Your school is beautiful ( cool …
7 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
8 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
9 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。
10 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
1 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
2 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
3 . The canteen is on the first floor This way , please
4 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
5 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
6 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
7 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
8 . Breakfast is ready !
9 . Itfitsmewell
10 . We’lltakethem/Iwilltakeit
1 . Is that the art room ? No , it isn’t
2 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
3 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
4 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
5 . What’s on it ?
6 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
7 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
8 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
9 . CanIhelpyou?Iwant…
10 . Let’s go and have a look / Let’s run
1 . Hurry up !
2 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
3 . We have a new computer room
4 . Yes , I do / No , I don’t
5 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
6 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
7 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
8 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
9 . Just a minute
10 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。