语文句子的成分知识（句子成分语文口诀）

语文句子的成分知识【一】

1 . 星期天(我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶(

2 . 他十分用心地培育花种。

3 . 五判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）

4 . 七缩写句子：

5 . （这两个句子的`表达方式和表达效果有什么不同？）

6 . 李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

7 . 人们怎么会不说大兴安岭（）？

8 . 谓语用来说明陈述主语，经常由动词形容词充当，一般表示主语“怎么样”或“是什么”;

9 . 同学们基本上全都到齐了。

10 . 他画的海那么蓝那么宽。

语文句子的成分知识【二】

1 . 我已经长大了。

2 . 大象的身子像(，腿像(。

3 . 我的家乡是重庆。

4 . (三

5 . ⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。

6 . 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”;

7 . 燕子把窝搭在屋檐镀下。

8 . 上学怎么能迟到呢?

9 . （）事情发展顺序（）时间先后顺序（）先总述后分述顺序（）空间推移顺序

10 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外

语文句子的成分知识【三】

1 . 小树渐渐长高了。

2 . 小鸟一边飞一边叫。

3 . 不约而同

4 . 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一齐欢跃起来。（）

5 . （）前后矛盾。例句“五颜六色的红旗在迎风飘扬”

6 . 李小红是我们班的语文课代表。

7 . 从结构上划分短语指的是：根据短语内部两个词的语法结构关系划分短语，可以分为种结构类型。

8 . （）拟人：把物当作人来描写。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”

9 . 昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。

10 . 一是主语和谓语不搭配，如：

语文句子的成分知识【四】

1 . 我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。

2 . 狐狸叼起那块肉。

3 . 空中布满云。

4 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

5 . 我吃起苹果来。我(大口大口地吃起苹果来。

6 . （）设问：无疑而问，自问自答，目的在于引起读者的注意和思考。“狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！”

7 . 报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。

8 . （）一个主体既是前一个动作的接受者，又是后一个动词的`发出者。

9 . 没有就没有

10 . 爸爸正在工作。

语文句子的成分知识【五】

1 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。

2 . 那雨小得听不见沙沙的声音，细得象蚕吐出来的丝。。

3 . 丽莎发现了小海豹。

4 . 主语是谓语陈述的对象，指明说的是什么人或什么事物;

5 . 王静聚精会神，认认真真地看着那本书。

6 . 把玉米种在月球的尘土里。

7 . 常常忘了干别的事。

8 . 短语知识点总结

9 . 春天的郊外。

10 . 不像而像

语文句子的成分知识【六】

1 . 小明把水彩笔带回家了。

2 . 银杏树(又叫白果树(

3 . 改为反问句：

4 . 高兴地：他高兴地叫了起来。他看着本子上的小红花高兴地笑了。

5 . 小女孩表演了节目。

6 . 这点小伤口怕什么(

8 . 大象的腿像四根柱子。

9 . （）不合事理。例句“盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。”

10 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。

语文句子的成分知识【七】

1 . 这座山真高啊!我多么想爬一爬。

2 . （）用关联词把两句合一句

3 . 十一将下列词语组成几句完整的话，并加上标点符号。

4 . 扩句缩句和合并句

5 . 青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

6 . 例：一辆汽车开过来。(红色的飞快地一辆红色的汽车飞快地开过来。

7 . 我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。

8 . 我们申办奥运会成功了(

9 . 可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。

10 . 气象小组的同学认真视察天气变化。

语文句子的成分知识【八】

1 . 同学们做操。

2 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：

3 . 后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。

4 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。

5 . 小猴子大口大口地吃桃子。

6 . （）的爷爷（）地给孩子们讲故事。

7 . 这部动画片很有风趣。

8 . 人们常常看见天边五彩的云霞。

9 . 阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

10 . 复句：