三年级英语排列句子的技巧与方法（三年级英语句子排序专项练习技巧）
三年级英语排列句子的技巧与方法【一】
1 . (现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。
2 . (我也想送点礼物给姥姥表示祝贺，可我有什么可送的呢?
3 . （）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。（）我没有丝毫准备，咕咚一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。
4 . （）于是我学着妈妈的样子，淘起米来。
5 . (它们的样子，就像一枝纤细的笔尖。
6 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。
7 . （）在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；
8 . （）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（）熊以为他是个死人，就走开了。（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（）伸长鼻子闻他的脸。（）他等熊走开了，连忙爬起来。
9 . (刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
10 . (童第周坐在校园的长椅上阅读科学杂志。
三年级英语排列句子的技巧与方法【二】
1 . (月亮像被咬了一口的圆饼一样。
2 . （）冬天天气冷，他倒不在乎。
3 . (沉默的`冬天终于过去了。
4 . am who I_________________________
5 . (一条清澈的小溪从远方流进小镇中心，又默默地流出。
6 . __________________________________________________________
7 . (院落前后，随处可见一丛丛花草和一株株高大的树，那是鸟雀的天堂。
8 . （）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”
9 . （）开始，我怎么也捉不到。
10 . (而后面的一排，则又闪烁着，滚动着涌了过来。
三年级英语排列句子的技巧与方法【三】
1 . 在非谓语动词前切开，若后面不接名词，则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出，构成非谓语动词短语。
2 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
3 . 伞。
4 . 根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为：。
5 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。
6 . （）我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。
7 . （）羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。
8 . （）许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。（）老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。（）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。
9 . （）我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢？
10 . (妈妈给姥姥买了蛋糕和苹果，还有她最爱吃的大柿子。
三年级英语排列句子的技巧与方法【四】
1 . (想来想去，我把上周做的手工胖娃娃悄悄带在身上。
2 . 这段话，我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，顺序是．(这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
3 . (姥姥对我送的礼物可满意了，连声说：“谢谢，你想得真好。”
4 . （）从岁起，华罗庚开始写数学论文。
5 . （）深夜了，四周静悄悄的。。
6 . 。①is②she③who
7 . (这里山环水，水映山，一片湖光山色，令我流连忘返。
8 . （）泛读是一种很有用的阅读方法。
9 . （）同学们也一个跟着一个地向老师问好。
10 . （）挨着书柜是通往卧室的门，门后是我挂书包的地方。
三年级英语排列句子的技巧与方法【五】
1 . （）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。
2 . ．(碧溪河从村前流过。
3 . (进入公园大门正面是喷水池，池中正喷着水。
4 . （）夏天，枣上结满了小青枣。
5 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语
6 . （）左边是两张单人沙发，中间摆着茶几，茶几上摆着一盆朔料花。
7 . (有的科学家叫它“生长圈”。
8 . （可做谓语以外的所有成分）
9 . （）松鼠劝他好好搞卫生。（）他说：哦，我是要办大事业的。（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
10 . （）郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。
三年级英语排列句子的技巧与方法【六】
1 . （）我国的教育家蔡元培爷爷，从小刻苦学习。无论冬夏，他常常看书到深夜。
2 . （）老师也向同学一个一个地问好。
3 . （）我家的客厅虽然不大，但是布置得整齐美观。
4 . (几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。
5 . (然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头，鱼便纷纷地落到地上了。```
6 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐
7 . 模仿录音法学习语言，模仿是关键，所以在背之前要先听。建议学生听原装正版的录音，最好是外籍教师的录音，这样才能够学到非常地道的发音。可要生先反复听课文录音，进行模仿跟读，然后将完整的模仿朗读录入录音机，再回放自己的录音，对不满意的地方重点模仿，然后再尝试背诵。这一方法虽比较枯燥，但非常有效。
8 . （）上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽
9 . （）岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
10 . （）燕子妈妈生了一对小燕子。
三年级英语排列句子的技巧与方法【七】
1 . （）年，岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
2 . （）要想具有广博的知识，请学会泛读吧！
3 . (于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
4 . 。①can②you③what④see
5 . （）在一个风和日丽的日子里，我和哥哥去郊外放风筝。
6 . 。
7 . （）这个小小的客厅是我们吃饭学习ⅱ娱乐的地方。
8 . (小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。
9 . (他给中国人民送上礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识和智慧`能力去打开这一自然的"宝库"
10 . ．（）每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹。
